南昌縣城鄉規劃建設局劉任愛

⑴ 南昌縣網格化管理的主要內容黨建大提升，衛生大整治，網格大宣傳，

今年以來，金水區按照中央、省市統一安排部署，在先期進行社區網格化信息化試點的基礎上，根據經濟社會發展需要，審時度勢，積極探索，大膽創新，強勢推進，進一步總結經驗做法，科學規劃定位，整合工作力量，健全工作機制，強力推進社區網格化信息化管理服務工作，取得了明顯成效。一、加強組織領導，明確工作目標，落實保障措施，快速推進社區網格化信息化管理服務工作。

1、領導重視支持。

年初，區政府印發了《金水區社會管理創新工程項目化建設實施方案》，將社區網格化信息化管理作為加強和創新社會管理的重要任務和有效抓手，明確了任務目標、時間節點、牽頭部門和責任單位，以項目化建設的方式大力推進。8月10日，組織召開了全區社區網格化信息化管理工作會議，區委主要領導親自對社區網格化信息化工作進行了安排部署，並提出了具體要求。10月11日，根據工作進度，在全市率先啟動了網格化信息化管理培訓工作;10月20日、11月1日，再次對系統管理員、網格員進行了業務培訓。

2、任務目標明確。

在借鑒先進地區經驗，廣泛徵求鎮街、區直部門單位意見的基礎上，科學規劃、高端定位，經多次討論、修改，制定了切合實際、可操作性強的網格化信息化管理實施方案，明確了「2013年，在城區社區、農村社區、鎮街駐地實行比較規范完善的網格化信息化管理;2014年，將網格化信息化管理覆蓋到全區所有村居，並建立健全職責明確、管理精細、信息共享、渠道暢通、服務有效的網格化管理服務體系，實現「社情全摸清、矛盾全掌握、管理無縫隙、服務全方位」工作目標。

3、保障措施得力。

區委成立了由區委主要領導任組長、政法委書記任常務副組長的社區網格化信息化管理推進領導小組，領導小組採取指揮部工作體制，抽調工作人員集中辦公。區財政在資金緊張的情況下，撥付資金200餘萬元，為區、鎮街、社區三級網格化管理組織機構統一采購配備了電腦、列印機、投影儀、桌椅等辦公設施，並計劃為社區網格員統一配備移動信息採集終端。通過政府購買公共服務的方式，按照每人每月1800元的標准，落實城區社區專職網格員工作補助，有力保障了社區網格化管理工作開展。

二、科學劃分網格，整合工作力量，搭建三級平台，實現社區網格化信息化管理服務全覆蓋。

1、科學合理劃分單元網格。

綜合考慮小區類型、流動人口、治安狀態等因素，以300—500戶、1000—1500人為標准，將城區的11個社區共劃分為108個單元網格。在社區公共服務場所設置了網格區域平面圖和網格劃分全景圖，在每個網格設置網格區域管理圖和服務指示牌，公布網格管理服務工作人員姓名、聯系方式、工作內容、監督電話等，對每一網格實施動態化、全方位管理，形成橫向到邊、縱向到底的社區網格化管理服務格局，切實消除了管理服務的「真空」地帶。

2、優化整合社區工作力量。

採取「專管一格」和「兼管多格」相結合的方式，整合社區幹部、網格員、包村聯戶幹部、社區民警、司法調解員、工商管理員、計生協管員、村級組織管理員、物業人員等管理服務資源，培育發展樓(院)長、信息員、聯防隊員等志願者隊伍，爭取黨代表、人大代表、政協委員的支持參與，在社區組建適應群眾需求的網格化管理服務團隊，開展基礎信息採集、政策法規宣傳、社情民意聯絡、矛盾糾紛調解、特殊群體服務、社會治安巡查、公共服務代辦、計劃生育協管等工作，為社區群眾提供多元化、精細化、個性化、零距離、全天候的服務。

3、健全網格管理組織機構。

在區一級組建「社會管理服務指揮中心」，先期配備了6名專職工作人員，負責協調指導、管理培訓、督導檢查、事件分流等工作，推動鎮街網格化信息化管理工作加快進展。加強鎮街「社會管理服務中心」規范化建設，成立網格化管理服務辦公室，配齊辦公設施，配強工作人員。在社區設立「社會管理服務工作站」，
規范黨員服務、矛盾調解、社區六進、計生服務、農合農保、社會救助等窗口，細化工作流程，完善規章制度，提高辦事效率，確保群眾不出社區就能享受到優質、便捷、高效的服務。在社區和具備條件的網格設立「網格化管理工作室」，為網格員開展信息錄入等工作提供必要的場所和辦公條件。

三、完善基礎信息，規范工作制度，強化檢查督導，力促社區管理服務工作常態化、規范化。

1、採集充實網格基礎信息。

組織社區工作人員、網格員、社區民警等組成聯合工作組，對社區內的實有人口、實有房屋、實有單位進行普查登記，核實、更新相關信息數據，確保把人、地、事、物、情、組織等要素全部納入管理網格，做到底數清、情況明，實現查房知人、查人知住，人房信息完全關聯。建立關聯對比制度，通過與公安、司法、信訪、殘聯、610辦公室等部門對接，完善信訪人員、社區矯正對象、吸毒人員、易肇事肇禍精神障礙患者、邪教人員等重點人員信息，確保全部納入綜治信息平台，提高社會管理掌控能力。

2、推進社區網格化管理規范化。

落實網格員「六個一」基本工作保障，為網格員統一配備一個定製工作包、一本工作手冊、一本民情日誌記錄簿、一張工作證、一盒服務聯系卡，一部移動信息採集終端。規范網格員日常工作、信息採集、服務代辦等工作流程，實行管理服務工作標准化。建立入戶走訪、工作例會、民情回應、工作日誌、安全保密、應急替補等十二項工作制度，構建網格化管理服務長效工作機制。進一步細化工作標准，明確工作要求，力促網格員對網格內人口、房屋基礎信息全知曉，對重點人員基本信息全掌握，對治安隱患、矛盾糾紛、突發事件等第一時間全上報。

3、建立考核推進機制。

區綜治委(辦)把社區網格化信息化管理作為年度重點綜治工作擺上突出位置，多次組織召開全區社區網格化信息化管理培訓會、推進會，細化任務目標，量化時間節點，推動社區網格化信息化管理服務工作點上推進、面上鋪開。研究制定《金水區社區網格化信息化管理服務綜合考核辦法》，推行鎮街、社區、網格三級量化考核，加大考核分數權重，促進工作落實。以每人每月200元的標准，設立城區社區網格員績效考核獎金，根據年終考核評定等次按照獎勵系數發放，切實調動網格員工作積極性。目前，www.jpsycn.com金水區社區網格化信息化管理工作進展順利，150個區、鎮街、社區、網格四級信息平台賬號已開通，區、鎮街、社區三級網格化管理組織機構已開始正常運轉，108名城區社區網格員經業務培訓後已全部上崗開展工作，現已採集居民基礎信息57000餘條，信息錄入等工作正在有條不紊進行中。

⑵ 南昌縣城鄉規劃建設局的內設機構

根據主要職責，縣規劃建設局設8個內設機構。1、辦公室負責局機關日常工作的協調和對外聯絡、接待工作；負責局長辦公會議、局務會議和全局性會議的組織工作，並監督檢查催辦決議事項的實施；負責政務信息、文電處理，起草局綜合性文稿及審核各科室起草的文稿；負責保密工作和文書檔案管理；組織辦理人大議案及政協提案；負責信訪工作；負責局機關行政財務和後勤服務工作；協同管理城市建設維護資金。2、政工科（紀檢監察室）負責全局黨組織建設和黨員職工思想政治工作；負責管理局機關和指導直屬事業單位的機構編制、人事、勞動、工資、社會保險、職稱評審；負責建設行業職業技術教育和職工培訓的管理工作及崗位技能鑒定製度的實施工作；負責局系統黨的紀律檢查和行政監察工作；負責全局工會、共青團和婦女工作；負責局機關和全系統的計劃生育工作；負責局機關離退休幹部、職工的管理。3、技術科負責全縣城鎮總體規劃（不含縣城）、詳細規劃、村莊總體規劃、建設規劃、各專業規劃的審查工作；負責規劃、工程勘察設計的行業管理和發展計劃制定；負責制定全縣城鄉規劃、建設的技術規定；組織規劃，建築設計方案會審與審定；協調各業務科室有關技術管理問題；參與全縣有關規劃評審及技術鑒定會工作；負責組織縣級優秀設計和工程評選；負責建設工程擴初設計審查，組織工程綜合驗收；負責建設科技發展和技術成果推廣工作；參與建設項目可行性研究；負責工程質量管理，組織重大工程質量事故的調查處理。4、規劃用地科負責城鄉規劃區內用地規劃管理工作，審定用地性質，確定建設用地規模和范圍，核發建設項目規劃選址意見書和建設用地規劃許可證；參與城鄉各項規劃編制與審查；參與城鄉規劃區內建設項目建議書審查和建設項目可行性研究報告論證。5、規劃工程科負責城鄉規劃區內建設項目的工程規劃審查，核發建設工程規劃許可證和村鎮規劃建設許可證；負責建築物使用性質變更審批；參與擴初設計評審；參與竣工驗收。6、城鄉建設科負責制定市政公用事業、房地產開發的發展計劃和年度計劃；負責提出全縣城市建設維護資金使用計劃；負責全縣房開企業、市政公用企事業單位的資質審查和管理；指導和監督開發項目小區城建配套設施的建設；負責全縣城鎮供水、城鄉燃氣、市政公用、園林綠化、環境衛生等行業管理工作；負責城鎮道路佔用、開挖的審批管理工作；參與市政公用建設項目的可行性研究、方案會審、竣工驗收工作；負責審查建設工程綠化率，徵收易地綠化補償費和臨時借用綠地補償費。7、建築業管理科負責全縣建築行業管理，制定建築業發展規劃和產業政策；負責全縣建築市場、建築製品和地方材料市場管理，負責建設工程定額、造價管理；負責全縣建築業企業的資質管理；負責外來施工隊伍的備案管理和協調工程招投標、合同鑒證工作；負責辦理施工許可證；參與建築工程質量巡查與竣工驗收；參與建築工程重大安全事故的調查處理。8、監察法制科負責全縣違反規劃、建設與管理等法律法規的具體行為的行政處罰；負責城鄉規劃、建設與管理中違法、違章行為投訴、舉報的處置；負責本局行政訴訟和應訴工作；負責城鄉規劃、建設與管理的行政執法宣傳和法制教育工作；指導監督城建監察管理工作。

⑶ 請問南昌高新技術產業開發區離南昌市區遠嗎開發建設得怎樣了

南昌高新區概況
南昌高新技術產業開發區創建於1991年3月，1992年11月被國務院批准為江西省唯一的國家級高新技術產業開發區。高新區內基礎設施完善，配套設施齊全，並通過了ISO9000質量管理體系認證和ISO14000環境管理體系，是我省唯一一家通過國家環保部環境發展規劃的開發區。
南昌高新區經過17年發展，吸引了一大批國內外知名企業來區投資興業，世界500強美國微軟、默克、瑞士ABB、法國聖戈班及美國科勒、台灣TECO、台灣聯志、德國G&D、中興通訊等品牌企業紛紛落戶。現有進區企業1300餘家，其中外資企業200餘家，高新技術企業212家，軟體企業230家，形成了電子信息及應用軟體、精密機械製造及光機電一體化、生物醫葯、新材料四大特色支柱產業，主要經濟指標以年均40%的速度持續增長。據國家科技部公布，在全國53個國家級高新區中，南昌高新區的技術創新增長速度排名第12位。
南昌高新區已成為全省區域經濟中科技含量最高、產業集聚效應最顯著、發展速度最快、創新能力最強、最具活力的新經濟增長板塊。

南昌縣縣城蓮塘離市區只有30分鍾車程，至於好不好就不知道你問的是那方面

⑷ 請問江西南昌縣蓮塘的重點小學是哪幾家啊

蓮塘第一小學 學校網址：www.ncltyx.cn/
南昌縣蓮塘一小位於縣城蓮塘鎮沿河路207號。學校始建於（私立蓮塘中山小學）1924年。直到1972年正式更名為現校名。至今有80年辦學歷史。

學校全面貫徹黨的教育方針，以鄧小平「三個面向：為指導，認真實踐「三個代表」重要思想，貫徹落實科學發展觀，遵循未成年人思想道德建設規律，堅持以人為本，促進未成年人的全面發展，努力培育面向現代化、面向世界、面向未來；有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的具有中國特色的社會主義事業接班人和建設者。從育人的角度出發，一小人把「愛每一個學生」為作辦學宗旨和理念，用德育大綱指導德育工作，重視學生良好的日常行為習慣養成教育。通過多年的工作和實踐，構建了「立體多維，嚴細求實」的德育工作模式；緊緊抓住「深化教育教學改革，大力推進素質教育，全面提高教育教學質量和辦學效益」這條主線，圍繞「外塑形象，內強素質，規范管理，改革創新，與時俱進，爭創一流」的工作思路，堅持齊心協力謀發展，科研興校促發展，教育教學質量不斷提高。

由於領導班子改革創新意識強，鑄就了該校良好的校風、教風、學風，從而贏得了極高社會聲譽。學校先後被市、縣列為素質教育及新課程標准實驗學校；在教育教學管理及教育科研等方面所取得的成績，在全縣乃至南昌地區引人矚目。

蓮塘中心小學 學校網址：http://www.ltzzxxx.com/
2002年2月，原小藍鄉、蓮西鄉並入蓮塘鎮。小學教育的管理機構也隨之合並為蓮塘鎮中心小學，合並後校長是萬賢琳，到2006年9月退居二線。
2006年9月30日經南昌縣小學校長公推公選後，劉國旺同志任蓮塘鎮中心小學校長，至2007年8月24日止。
2007年8月24日，經教育局任命，付國龍同志任蓮塘鎮中心小學校長。
解放前全鎮教育狀況
自民國開始，蓮塘鎮范圍內開始興辦私塾學堂。私塾由家庭或家族聘請塾師為自己或本族子女教授識字、算數，常識等課，也有塾師在自家辦私塾。每年招收10——20個學生。比較大一點的自然村大多數辦有私塾。
學堂是受維新思想影響，引進西方教學方式，開始為私立，民辦，然後演變為公辦。民國元年（公元1912年）岡前胡村由胡仁俊發起，在該村設立「明新初等小學堂」，校長胡仁俊。
民國4年開始設立國民學校，1918年由梅光信發起，在墨山梅村建新墨山國民學校，鄒樹聲、鄒正言先後任校長。後中途停辦。
民國13（1924）年，蓮塘曾家曾於園發起創辦蓮塘中心小學，並任校長，校址設在曾家萬壽宮內，時有教師5人。1930年該校轉為縣立，校為改稱「南昌縣第一小學」。抗戰期間，又更名為「南昌縣蓮塘鎮中心國民學校」，此為現在蓮塘一小前身。
1926年，江西省國民政府在小藍伍龍崗創辦「江西省鄉村師范學校」，該校在附近村莊設立了多所附屬小學，作為教學實驗基地。在蓮塘鎮內設有小藍、墨山小學及斗門、鄧埠、敷林分校，後因日軍轟炸南昌淪陷而南遷。抗戰勝利後，學校恢復。據有關資料記載，1947年現轄區內3所中心國民學校，即「南昌縣立蓮塘中心國民學校」，校長塗相遜，有教師14人，學生327人（含成人班）。「南昌縣立小藍鄉中心國民學校」校址在墨山街，校長羅佩珩，有教師4人，學生148人；「南昌縣
立鄧埠鄉中心國民學校」，校址設鄧埠村，校長羅樂三，有教師8人，學生345人。
同時私立小學漸漸開辦。1947年經南昌縣教育科審批的斗門村「私立澄湖小學」，設有4個班，有學生166人。
二、解放後教育的變化
1949年解放後，四區（蓮塘）人民政府接管了國民黨政府遺留下來的學校，建立了南昌縣蓮塘小學、南昌縣斗門小學、南昌縣小藍小學、南昌縣鄧埠小學等。1950年，本著「鄉學鄉辦、村學村辦」原則，各鄉、村陸續辦了小學。屬私立，後稱民辦。1953年下半年開始，分期分批對小學進行以「控制發展，克服混亂現象，提高教育質量」為中心的整治工作，鄉、村小學都改為縣辦，稱初級小學。
1960年普遍開設完全小學。
區政府有一個文教助理管理本區教育工作。1958年成立人民公社後，公社（鄉）設立了文衛部，後稱（文教辦公室），1980年撤銷文辦室，成立中心小學，為全社（鄉、鎮）的教育管理機構。原蓮塘鎮中心小學，1980年成立，其前身是1974年成立的蓮塘鎮文教辦公室，首任主任魏金水。
原小藍鄉中心小學，1980年2月成立，下轄村小8所，其前身是小藍公社文教辦公室。首任主任楊倫洪。
原蓮西鄉中心小學，1980年2月成立，下轄村小3所，其前身1976年8月成立的蓮塘墾殖場文辦室，首任主任黃雲輝。
2002年2月，蓮塘鎮、小藍鄉、蓮西鄉合並為蓮塘鎮，「一鎮兩鄉」的中心小學也合並為「蓮塘鎮中心小學」，校長是萬賢琳，下轄17所小學，由於網點布局，現有14所村小。
業余教育
全鎮各學校除完成本身教學任務外，還擔負農村業余教育重任。解放初期，青少年文盲多，黨和政府積極組織掃盲。各村開辦「夜校」，主要由教師擔任講課，後來由識字的幹部及群眾擔任文化教員。「文化大革命」期間各生產隊都開辦了「政治夜校」。改革開放後，各村除開辦掃盲識字班外，還舉辦了「農技培訓班」，「養殖培訓班」等。據不完全統計，至2003年，全鎮先後讓近2000人脫盲，辦各類培訓班，參加培訓人員2500人。
建置
兩鄉一鎮合並後的蓮塘鎮中心小學，地處蓮塘鎮團結中路8號，直轄14所小學。由於小學六年制需增加班級，為了使本部（蓮塘鎮五小）教室寬松，經過中心小學申請，得到鎮黨委批准，決定轍銷蓮塘鎮幼兒園。於是，中心小學辦公室於2004年8月18日遷至蓮塘鎮團結中路。（原蓮塘鎮幼兒園內）。現在是定崗振龍小學，為蓮塘鎮中心小學本部。
2006年9月，全鎮有學生4424名，分137個教學班，有教職工326名，其中小學高級教師143人，小學特高5人。校長劉國旺，副校長章廣仁、毛叢良，副書記塗傳槐、李海文，辦公室主任李懷明。
1960年學校成立「中國少年先鋒隊」，1972年成立校團支部，2003年成立團總支，首任團總支書記萬耀華，現任團總支書記殷桂萍。
1974年成立校黨支部，首任黨支部書記魏金水。2003年2月黨支部升格為黨總支出，總支書記為萬賢琳。副書記為：熊木森、章廣仁、毛叢良、張海珍、塗傳槐、李海文；委員李自忠，下設4個黨支部，8個黨小組，有黨員109人。2003年8月，熊木森退居二線，2004年8月李自忠調出，2005年3月劉華雲任總支委員，至2004年9月共有111名黨員。
校舍及設施
現中心小學辦公室佔地13000平方米，建築面積540平方米，一幢兩層辦公樓房，上下各4大間。
全鎮小學無危房，配備教學儀器；裝配了電化教學設施；配備音樂、體育、美術器材；裝配了圖書資料；五小、六小、定崗、鄧埠裝配了多媒體教室：每所學校配備學生工作站，均能保證學生上機。
教育教學
學校一貫把德育工作放在首位。
一是中心小學辦公室、村小都建立了德育育工作領導小組，由一把手任組長；二是對教師注重師德師風及職業道德教育，使之人人敬業愛崗，處處為人師表；三是對學生進行「五講」「四美」、「三熱愛」教育，要求學生熟記《小學生守則》、《小學生日常規范》，並認真付諸於實踐中。學校長期開展愛國主義教育、革命傳統教育、安全教育。長期開展學雷鋒、學賴寧做好人好事活動，並通過廣播、牆報、圖片等多種形式進行宣傳，在師生中產生了良好的效果。
制訂和完善「學校工作評估方案」、「行政工作人員考評細則」、「加強教師隊伍管理的若干規定」、「教師考核工作實施細則」、「教研工作條例」、「技藝、綜合科質量考核評比細則」等一系列管理制度，教代會討論通過後進行實施。建立了每月一次的「德育行政例會」「支部工作會議」「校長辦公會議」制度，半月一次的「黨小組學習」「教師政治、業務學習」以及每學年一次的「黨員教師民主生活會」制度。簽訂了《社會治安責任狀》、《計劃生育責任狀》、《收費責任狀》等。
學制與課程：
學制：目前，全鎮14所小學全部實施六年制，開設了語文、數學、英語、思品、自然科學、社會、健康、體育、美術、音樂、勞動、信息技術、自習、班隊等課程，1——2年級每周為28節，3——6年級每周為30節。
教學教研管理：
突出以教學為中心的位置，狠抓教學常規管理。近年來，我們要求各校嚴格按部頒計劃開設課程和使用教材，建立了一套與現行教學改革基本適應的教學常規全過程管理的評督查制度，完善了全鎮教師的人事檔案和業務檔案，把學校和各種教學、教研活動與校長、教師的考核考評直接掛鉤。在抓教學教研管理方面做到了「六堅持、一巡查、二評估」。六堅持：堅持每學期一次開展全員參與課堂展示月活動；堅持每學期舉行一次「村小開放日」活動；堅持每學年召開一次全鎮教學經驗交流會；堅持每二年對青年教師進行一次整體素質考核評估；堅持每學期末對非考科目的教學質量進行考核評估；堅持每學期末對非考科目的教學質量進行考核評估；堅持每學年舉一次田徑（或單項）運動會。「一巡查」是每天校務會成員對各班執行教學常規情況進行巡視檢查，「二評估」是中心小學定期統一檢查評估與平時不定期的檢查評估。此外，我們對課外活動的開展，特色教育班的評比、圖書室的開放、計算機的學習、教師使用教學儀器的情況等納入評估細則。採取了各科並舉抓質量，沒出現偏科的現象，促使全體教師由被動參與到主動參與教育研究活動，增強了校際間、教師間的競爭機制，促進了教師業務素質的整體提高，有力地推進了實施素質教育的進程。
多年來，學校開成了全面評估為主幹，以教學常規管理和教育科研管理為兩翼的管理體系，「以德立校、依法治校、科研興校、質量強校」是該校的辦學宗旨，為實施素質教育，建立和健全了比較完善的教師工作和學生學習的考校評估制度。
教育教學成果：
自1996以來，中心小學各校曾被授予：縣「先進黨支部」「先進總支」、「文明單位」「現代化技術教育先進單位」、「優秀少先隊組織」、「新工會法知識競賽團體第四名」、「小學教師五項基本工訓練先進單位」、「第十屆環保徵文活動組織獎」、「教育工會先進單位」、「教育之春文藝匯演二等獎」、「青少年綠色承諾行動教育活動先進單位」「體運會團體總分第三名」市「弘揚偉大的民族精神，加強思想道德教育組織工作先進學校」，省「弘揚井岡山精神，提高思想道德素質組織工作先進單位」等數十項榮譽。教師的學術論文在縣級以上刊物發表或年會交流達到324篇，教師參加縣級以上各類競賽活動獲獎達403人次，學生參加縣級以上各類況賽活動獲獎達368人次。
經2006年9月全縣部分小學校長公推公選後，蓮塘鎮中心小學管理機構：校長：劉國旺，副校長：章廣仁、毛叢良，副書記：塗傳槐、李海文，總支委員，劉華雲，督學：萬賢琳。
經教育2007年8月24日任命後，蓮塘鎮中心小學管理機構：校長：付國龍，副校長：章廣仁、毛叢良，塗傳槐；副書記：李海文，姚啟文；總支委員，劉華雲，督學：萬賢琳。

蓮塘第五小學
蓮塘鎮第五小學（現蓮塘鎮中心小學本部），地處蓮塘鎮曾家村，位於蓮塘鎮站東路18號，佔地0.3公頃，2004年有一至六年級10個班375人，另有學前班2個班60人，共計學生435人，教職工38人，校長諶春根。
建置
該校始創於1960年，當時校址在原曾家村內（今新洪客隆商城位置），有2個教學班約50名學生，首任校長章會川。
1968年，因縣城規劃，學校隨曾家村東遷至現在位置，由蓮塘大隊投資建成由10個教室，一個辦公室外，二間宿舍構成的長方形校園（均為平房）。有一至五年級10個班約360名學生和14名教職工。校名為「蓮塘大隊小學」，校長是大隊委派的余才根、揭任婆（貧下中農管理學校）和袁招寶。
1986年，根據上級要求，該校附設初中部，由中心小學負責管理，實行「統一領導、分部管理」模式，當年是初一年級一個班，至1988年有初一至初三三個年級三個班，有初中學生約120人，教師12人。初中部到1993年撤銷，學生全部並入蓮塘一中、三中。
2003年3月，根據蓮塘鎮中心小學決定，報縣教育局審批，本校更改校名：蓮塘鎮第五小學。
校舍及設施
1991年10月，蓮塘鎮黨委政府決定在學校北面拆除原來6間宿舍，興建教師宿舍樓，計5層25套，政府投資21萬元，教工集資15萬元。1992年8月竣工，建築面積約1750平方米，解決了學校教師住房難問題。
1994年4月，蓮塘鎮黨委政府投資近70萬元到中心小學建辦公大樓，面積1000平方米，1995年5月交付使用，進一步改善了辦學條件，各種配套用房基本解決（有辦公室、電教室、會議室、保管室和少先隊活動室等）。
1998年，蓮塘鎮黨委政府投資近50萬元，增大教學樓面積520平方米，同時學校自籌資金6萬元進行教學樓整體裝修，學校面貌煥然一新。圖書室、自然實驗室、保管室、廣播站等配套用房齊全。
1998年，根據教育教學需要，學校裝配電腦13台，增添圖書4000冊，配套添置自然實驗設施。
師資
1960年學校初辦，有2個班，教師4人。1968年遷新校址建完小，教師14人。1972年，教師增至18人（其中一半是公辦教師）。1986年，附設初中部，教師增至32人（其中12人是初中教師，80℅是公辦教師）。2004年，全校教師38人，其中女教師33人全部是公辦教師。學歷方面：大學本科學歷2人；大專學歷17人，中師學歷15人，高中學歷4人。職稱方面：有小學高級老師19人，小學一級教師14人，小學二級教師5人。在學校方面：語文教師13人，數學教師13人，其他學校均有專職教師。另外，有2人評為縣學科帶頭人，5人評為鎮學科帶頭人，5人獲省、市、縣學科骨幹教師培訓證書，4人獲市縣優秀班主任和優秀輔導員，18人獲市、縣、鎮優秀教師。全校教師積極撰寫教育教學論文，先後有獲獎論文國家級2篇，省級15篇，市級13篇，縣級48篇。教師參與教學、教案競賽有12人次獲市縣優質課獎，8人獲市縣優質教案獎，1人參加縣送教下鄉活動。

三個最著名的，當然，還有一些也挺不錯。
南昌縣蓮塘鎮城東小學 南昌縣蓮塘鎮橫崗小學 蓮塘鎮第四小學 南昌縣蓮塘鎮斗門小學 蓮塘鎮第六小學 南昌縣蓮塘八小 南昌縣蓮塘鎮街上小學 南昌縣蓮塘鎮埂頭小學 南昌縣蓮塘鎮墨山小學 南昌縣蓮塘鎮柏崗小學

⑸ 南昌縣的歷史文化

黃河陣
黃河陣在南昌縣蔣巷鎮北望、白岸等地，流傳著一個古老的習俗，每年的正月初四到初六，在村落邊的河灘沙地上，擺上據說從上古流傳下來的黃河陣。燈陣由1.3長的竹竿構成，大約每間隔一米就豎著一根或紅或綠的竹竿，竹竿上面則有一盞蓮花底座的油燈。據當地傳說，黃河陣由通天教主金簫、銀簫、碧簫三姐妹所創。千百年來，三簫娘娘被視為平安、幸福的庇護神，所以黃河燈也叫幸福燈、平安燈。燈陣由99個彎，一直走完別回頭，象徵著一帆風順、幸福平安。還有人說，九曲黃河陣是因其路線三回九轉，寓意天下黃河九十九道彎而得名。
南昌採茶戲
南昌採茶戲，江西地方戲曲劇種之一，俗稱「燈戲」、「三角班」，距今已有300多年歷史。清代乾隆年間，南昌縣塔城鄉鳳崗村劉蜀陡等人合辦崗下劉家戲班，編排大戲演出，演員行當由二旦（青衣、花旦）和小丑，增加了小生、老生、大花、小花彩旦等行當，一直沿用至今。1927年南昌採茶戲從鄉村進入南昌市，1953年，被正式命名為南昌採茶戲。2008年被列為江西省第二批非物質文化遺產保護項目。
塘南賀郎歌
塘南賀郎歌流傳於南昌地區鄉村，是舉辦婚慶禮儀、洞房花燭之夜必備的一種藝術表演形式。其曲目眾多，歌詞文采飛揚，表現形式豐富、氣氛熱烈。既有一人獨唱部形式，也有眾人共同喝彩環節，是南昌縣地區婚慶喜事中一種不可或缺的傳統藝術表演形式。
塘南賀郎歌多為一人領歌，眾人喝彩，並有嗩吶伴奏。以唱兩首賀郎歌吹奏兩首嗩吶伴奏音樂交替進行為表演形式。賀郎歌的曲調固定，但是歌詞卻千變萬化，豐富多彩。這些優美歡快的曲調都是勞動人民長期積累的智慧財富和知識結晶，是一份極其寶貴的歷史文化遺產。
三江抬故事
三江抬故事自唐末宋初便流傳於三江鎮南街村，每年正月十三和農歷八月十八是三江鎮南街村蔡家舉行抬故事的日子，至今已流傳近千年之久。
抬故事，用故事架（一張四方的桌面，面積約130cm*130cm，四個桌腿很短，約20cm高；四周圍了一圈矮矮的鐵柵欄，約10cm-15cm高；桌面中間豎有一到兩根木樁，用來固定站在桌面上的演員，使其保持站立姿勢不滑到；故事台左右兩邊套有麻繩，供扁擔穿過）抬起來。抬故事的內容取材於歷代傳說中的神話故事、古典戲曲及現實生活中的英雄人物或情節，是當地農民喜聞樂見的一種傳統習俗表演。
南昌燈棍節
南昌燈棍節最早起源於清乾隆年間，是村裡祭祀祖先、傳承祖業、祈求平安的一個傳統習俗。
每年的正月十二下午兩點，村裡的男丁紛紛聚集到村前廣場，用魚叉把直徑1.5尺、長約36米的燈棍平地叉起，樹立在村前廣場。燈棍共分三節，頂端一節為竹子，寓意竹保平安，來年節節高；燈棍豎起後，底部四周綁上硬木棍，用木槌夯實，最後掛上燈籠。整個儀式大約十分鍾。
儀式結束後，村裡敲鑼打鼓、燃放鞭炮，並請來戲班唱戲三天，以示慶祝。正月十六零時，放下燈棍，意思是春節已經過完，人們又要開始為一年的美好生活忙碌起來。
鑼鼓十八番
鑼鼓十八番是極具地方特色的民間打擊樂器表現形式，南昌縣八一鄉胡華村、塔城鄉鳳崗村、岡上鎮黃台村等地都有鑼鼓十八番。流傳至今已經有300年歷史了。其曲牌眾多，打法多樣，氣氛熱烈，表現豐富，形式多樣。即可單獨表演，也可為民間舞蹈伴奏，是南昌縣地區歡慶節日、婚慶喜事中的一種藝術表演形式。

板燈龍 南昌縣塔城鄉北洲村板燈龍歷史源遠流長，從明代以前一直流傳至今已有五六百年歷史，板燈龍全長800-1000m（420-500板），每板2m，4盞燈籠，演出時間為每年農歷正月初七晚上，共有600多人參與演出。
以上資料來源： 鳳凰溝風景區
鳳凰溝風景區，位於南昌縣黃馬鄉，國家4A級景區，距南昌市中心35公里。景區建設面積為8平方公里，由生態茶業展示園、觀賞植物展示園、蔬菜瓜果展示園、果業展示園（百果園）、高效蠶業展示園、水產展示園（漁樂苑）、生態養豬示範園、農作物品種展示鑒定站（白浪湖度假村）、農機展示館等組成。
三江後萬古村 三江鎮後萬古村，位於南昌縣三江鎮，距省會南昌市40公里，為南昌縣望族名村，自北宋神宗年間，古兵部尚書、愛國先賢萬迪公始遷至此，迄今800餘載。歷朝金榜題名之進士有記載者就有15人。村內有萬芳園之迪公銅像，迪公古墓、道光古井、必大之門、金榜旗桿石、石堤十八坡及明朝民居建築群等名勝古跡。主要景點：後萬古村、南街古村、百花洲垂釣中心。地方戲劇、傳統工藝製作等遊客參與。
三江鎮前後萬古村是該縣第二批文物保護單位，2009年被江西省政府列為歷史文化名村，同年又被南昌市評為十佳旅遊景觀古村，2013年被南昌市旅遊局評為南昌市鄉村旅遊點。
岡上「教授村」
岡上鎮月池熊村是聞名全國的「教授村」。先後走出了300餘位中科院院士、博士、碩士、副教授、教授，成為聞名遐邇的「教授村」。
月池熊氏的最早先人可追溯至清代雍正至嘉慶年間。 從古以來，熊氏家族就人才輩出。清朝月池熊氏「三代皇」（熊氏三兄弟）興盛時期，月池人考上進士、榜眼、探花、舉人和秀才的可謂不勝枚舉。當時進士以上修建的排房，在月池連成了片，統稱「大夫地」。據統計，全村竟有中科院院士1名，博士研究生11名，碩士研究生50餘人，副教授以上職稱的260餘人，僅在北京大學任副教授以上的就有十幾名。
蜚英塔
蜚英塔，俗稱寶塔，位於麻丘鎮寶塔村南。此塔建於明天啟元年（1621年），為傳統樓閣式磚石建築，座北朝南（360°），平面呈六角形，底層實測每邊長3.2米，塔基用長方形紅砂石砌築。塔身七層，層間為青石板岩，塔內有磚階，可由塔內轉至外檐旋攀至頂層，磚檐為五層平鋪疊澀出檐，含塔剎總高35米。第三層正面嵌一塔碑：右書「龍飛天啟辛酉元年正月十一日立」，中刻「蜚英塔」三字，左書「東閣大學士癸未狀元朱國祚題西川左藩伯丙戌會魁周著鼎建」。原塔左有唐建阿縟寺，早年被毀。
澄碧湖
澄碧湖，位於南昌縣蓮塘鎮，總面積1500畝，現已開辟為公園。澄碧湖是江西省南昌縣城一座以休閑娛樂為主題的多功能生態公園，於2004年6月1日建成對外開放。公園分南北兩苑，南苑又名文化廣場，面積120畝，四面環水，三橋貫通，供市民休閑娛樂。北苑緊靠澄湖北大道行政辦公區，規劃面積238畝，以集會升旗、休閑觀光等功能為主。澄碧湖公園先後被評為南昌市「十大夜景」、南昌市一級三星級公園。
塘南令公廟
塘南令公廟，座落於塘南鎮柘林街，位於撫河支流北岸。據廟內碑刻記載，該廟始建於南宋末年，是為了紀念唐代名將張巡而建。民國三十一年（1942年）農歷7月17日深夜，日軍分別從尤口范家（現屬高新技術開發區昌東鎮）、荷埠周家（現屬高新技術開發區麻丘鎮）兩個據點出動100多人，手持刀槍，帶著惡狗奔向20多里外的塘南地區進行殘酷的「三光」大掃盪。柘林街令公廟是日冠集中屠殺村民的主要地點。
塘南令公廟是江西省文物保護單位，南昌市愛國主義教育基地。
馬游山風景區
馬游山風景區，地處幽蘭鎮青嵐湖畔，因朱元璋與陳友諒大戰鄱陽湖在此游過戰馬而得名，總面積3000畝。旅遊區內有東禪寺、觀音廟、地藏寺三個佛教勝地。馬游山上古樹奇花飄香，湖域銀魚、白鷺成群，寺廟香客遊人不斷，堪稱南昌地區著名旅遊景點。

⑹ 南昌縣的戶口可以到南昌市公安局辦理護照嗎

可以。

中國公民申領因私普通護照須向戶口所在地的市、縣公安局出入境管理部門申請，其 (一般程序是):

(1)領取出境申請表：

本人(或委託親友)到戶口所在地的公安機關的出入境管理部門領取《中國公民出入境證件申請表》時必須攜帶以下材料和證件：

①身份證原件、復印件；

②提交申請人護照照片一張；

③特殊崗位人員需出具單位介紹信；

④申請人需親自到場（如果為未滿16周歲的申請人需父母單方即可，但要出具相關證件，例如結婚證、戶口本、身份證的原件、復印件）

(2)填寫《中國公民出入境申請表》：

①填寫前，首先要仔細閱讀表格內的每項內容以及填表須知，如有不明白處要向入 境管理部門的工作人員詢問或通過有關咨詢服務機構幫助填寫；

②申請表格必須用鋼筆填寫，字跡要端正、清楚，不能潦草或塗改；

(3)遞交《中國公民出入境申請表》。

(6)南昌縣城鄉規劃建設局劉任愛擴展閱讀

新中國成立以來普通護照變遷呈現出三個特點：

一是證件標准更規范。證件規格、欄目規劃等參照國際有關標准設計製作，逐漸變得簡潔實用、美觀大方。

二是證件防偽性能更強。新型防偽材料、防偽技術及製作工藝不斷更新，特別是數字安全防偽技術應用，使證件防偽能力大幅提升。

三是證件簽發管理智能化程度更高。護照製作由人工手寫發展到完全自動化製作，證件管理實現全流程數字化，證件簽發管理水平不斷提高。四是證件應用更便捷安全。

例如，2012年版電子護照採用內嵌非接觸式集成電路晶元，存儲持證人個人資料、指紋及證件簽發信息等，並對晶元數據採取多種保護機制，既極大提高了通關效率，又標志著中國護照安全性能達到世界先進水平。

⑺ 小藍經濟開發區屬於南昌縣的哪個區

1. 小藍經濟開發區屬於南昌縣。

2. 小藍開發區位於南昌市南郊，北起昌南大道，南至銀三角，東傍迎賓大道，西延贛江，區位優越，交通便利。在地理上，小藍經濟技術開發區為泛珠江三角洲、長江三角洲、閩東南三角區經濟輻射的最佳結合點，是南昌發展格局中昌南片區的龍頭，將成為中國沿海城市輻射中西部腹地額重要樞紐以及全國人流、物流的重要集散地和商賈雲集地之一。