A. 如何防止青少年犯罪800字作文
（一）完善立法預防青少年違法犯罪的根本途徑
國外有《少年法》、《少年法庭法》，許多國家都是採取法律的手段規范未成年
人的行為，以達到預防犯罪的目的。而且在這方面都作了較為詳細的規定。比如
，有的國家禁止18周歲以下青少年在公共場所持有香煙，無論是否點燃；禁止18
歲以下青少年買煙，哪怕是為別人買，違者將被處罰。還有的國家規定晚上10點
以後，如果再向青少年銷售白酒即視為違法。我國雖然在1992年就實施了《未成
年人保護法》，又在1999年實施了《預防未成年人犯罪法》，填補了我國少年司
法的空白，保護了未成年人的合法權益。但是現有法律、法規由於線條過粗，規
定過於籠統，操作起來難度較大。比如，我國《刑法》規定，因不滿16周歲不予
刑事處罰的，責令他的家人或監護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收
容教養。所謂必要的時候，有關解釋為例如家中無人管教，或者雖有人管教但確
實管教不了，或者群眾反映強烈，堅決要求政府收容教養。這種規定顯然不利於
實際操作。
因此，許多未成年人家長和有識之士，呼籲有關部門要在進一步完善立法的基礎
上，制定切實可行的防範措施，使預防青少年違法犯罪工作真正做到有法可依。
（研究表明，人的發展，智慧的發展靠他自己與周圍環境發生相互作用而慢慢建構
起來的。所以青少年的周圍環境對他的成長起著重要的作用。以村鎮、社區為依
托，加強精神文明建設，營造一個清新、干凈、文明、活力的環境。村鎮、社區
經常性的開展健康、高雅的活動，經常邀請有關部門對轄區群眾進行普法等其他
知識的學習，提高人民群眾素質。
（青少年家長應加強對法律常識和德育知識、育孩常識的學習。家長們用律己正己
的思想和行動影響孩子，成為孩子的良師益友。父母要有正確的成才觀、人才觀
，要了解、理解孩子的心理特點，掌握正確的育孩常識和方法。要尊重孩子的人
格，對有生理缺陷、曾犯過錯誤的孩子不要揭短，注意給孩子留面子，多鼓勵提
高孩子的上進心、自信心。注意孩子在社會受到的不良影響，在重視孩子的學習
成績時，更要關心孩子的思想品德修養。
據調查，很多走上犯罪道路的都是待業的，整日無所事事，生活無來源，勢必去
偷、搶等。因而在擴大就業機會的同時，地區間應加強對就業信息的溝通、協調
，政府有關部門應對務工人員的流動進行調配、管理，對人力資源進行合理配置
，使其產生最大的社會效益和經濟效益，避免崗位與務工人員數失衡，造成務工
人員的盲目而無序流動。
在教育中，一要針對青少年的思想情況和表現實際，安排專門時間，加強對理想
、道德、愛國主義、社會主義的教育；二是在各門學科環節中，加強德育的滲透
；三要教育青少遵守國家法紀和社會公德規范，樹立自尊、自律、自強意識，進
一步增強辨別是非和自我保護的能力；四要注意遵循青少年的心理特點、道德認
識發展水平和思想品德形成規律，循序漸進，組織參加社區服務和社會實踐活動
，增長社會知識和經驗；五要對已有不良行為的青少年，採取積極的措施進行矯
治，但教師應善待學生的「錯誤」。據調查，對犯錯誤的學生進行訓斥、責罵、
只會使學生產生反感，形成逆反心理、自暴自棄，甚至產生不良後果，作為教師
只有發自內心、溢於言表的博大的愛，才是最有號召力的使學生醒悟。
年的改造工作。
政法部門應嚴厲打擊各種社會丑惡現象，維護社會穩定，加強社會綜合治理工作
，保障青少年有一個和諧、健康的生存與成長空間，加強和做好已犯罪的青少年
的改造以及服刑期滿後回歸社會後的工作。政法部門與文化、教育、衛生等部門
聯合，把預防青少年犯罪問題、心理學問題、青春期問題等同時進行引導、教育
，組織有關人員進行上課、開講座。政法部門特別要加大整治校園周邊環境力度
，清理整頓學校周邊的各種場所及各種影視、網吧，讓青少年遠離暴力、遠離淫
穢，營造一個青少年舒心的學習、生活環境。
各級團組織應從社會發展的眼光來看待青少年問題，要不斷的開展各種健康、向
上、活力的活動，加強與社區的聯系。經常組織團干、團員青年到有關學校、居
委會、鄉鎮、社區開展形式多樣的活動、講座、適時的給青少年以正確的人生觀
、世界觀、價值觀、愛情觀、金錢觀、公德觀，引導他們走上光明的人生之路，
做一名合格的接班人。
總之，預防青少年犯罪是一項緊迫而艱巨的工作，只有在黨政組織領導下，實行
對青少年犯罪預防的綜合治理，充分利用政治、經濟、法律、行政、教育、文化
等手段，不斷改善社會風氣，消除各種消極影響，從而達到預防和減少青少年犯
罪的目的。
B. 預防青少年犯罪措施
1、要提高家長素質，改進家庭教育。家庭是社會的細胞，是青少年生活、學習的搖籃，家長是子女的第一任教師，從某種意義上講，家長的素質，影響了子女的素質，良好的家庭教育，對預防青少年違法犯罪具有十分重要的作用。家庭要創造健康向上的生活環境，給青少年兒童以潛移默化的良性熏陶，引導青少年把課余時間的旺盛精力投入到有益的正當活動中去。家長也要學習青少年心理學、教育學、法律知識，提高自身素質和法制意識，培養高雅的興趣愛好，注重言傳身教，與子女建立平等、民主、相互尊重、充滿善意的關系，創建良好的家庭氛圍，認真履行對未成年人的監護職責和撫養義務，學校和社會也要制訂切實可行的計劃措施來提高家長的素質，比如學校或社區開辦「家長學校」，或有關部門和家長簽訂責任狀等形式，明確家庭、父母對子女的教育責任。
2、學校教育必須堅持德育為首的原則。把德育教育落實到學生教育的每一環節上，落實到教師的工作實際中，學校所有教職工都是德育工作者，要真正履行德育教育職責。學校不僅要關心品學兼優的尖子生，同時還要給後進生更多的關愛。在具體工作中必須從以下幾方面做起：一是學校的法制教育必須長期化、制度化。二是加強學生的道德教育。青少年的違法犯罪往往是從不遵守道德規范和社會公德開始的，學校要抓住青少年品德、個性、世界觀、人生觀形成的關鍵時期，加強思想道德和社會公德教育，使他們樹立正確的世界觀、人生觀，樹立遠大的理想和志向，形成良好的道德風尚和高尚的道德情操。三是努力提高教師的法律素質，決不允許出現體罰學生的現象，使每一個教師都真正擔負起教書育人的重任。
3、要動員全社會的力量，為青少年健康成長創造良好的社會環境。有關部門要建立預防青少年違法犯罪的聯席會議制度，研究制定青少年法制教育計劃，指導學校法制副校長隊伍建設，加大青少年法制教育力度。同時要加強對學校周邊環境的治理，學校附近的游戲廳、錄像室、網吧等不健康場所，要堅決關閉，其它青少年娛樂場所要從嚴管理，規范運作。
C. j建設局預防青少年犯罪的措施有哪些
公安局吧，建設局不管這個噢
D. 預防青少年犯罪心得體會800字
《走向世界的中國》是一本非常適合我們廣大青少年認真閱讀的教育讀本。這本書向我們展示了我們的祖國怎樣從繁榮走向沉淪，由強盛轉為衰敗，又怎樣從沒落走向昌盛，再次以矯健的身姿躍身於偉大復興的艱難歷程。
歷史，給我們以啟迪。
文中曾這么寫道：「到了近代，西方列強用先進的槍炮轟開古老中國的大門之後，中國便開始了『滑坡'和沉淪」，當我看到這些內容時，我氣憤到了極點，我狠狠地摔下書，詛咒統治者的昏庸無能，以至於讓我們美好的江山、我們親愛的同胞任人蹂躪。那些愚蠢的統治者盲目的閉關鎖國，嚴重阻止了我國商品經濟和資本主義萌芽的發展，妨礙了中外的經濟文化交流，使中國幾乎脫離了世界發展的軌道。歷史證明，只有對外開放，保持與世界同步，才能促進經濟文化的發展，才能使同胞們在同一片光明的照耀下，享受那美好的生活。
為了救亡圖存，為了砸碎套在我們中華民族身上深重的封建枷鎖，無數的華夏兒女前仆後繼地奮斗，尋找那興國的真理 ……
拋棄了苦悶的摸索，黑暗中的奮斗，我們終於迎來了那燦爛的曙光。 1949年10月1日，第一面中華人民共和國的五星紅旗，那是無數個愛國的烈士用他們的鮮血，用他們富貴的生命去染成的，那在盈揚的五星紅旗上，寄有他們真摯的愛。
從此，一個朝氣蓬勃的新中國昂首挺胸地屹立在世界的東方，它不再是「一盤散沙」，也不再是「東西病夫」，而是一個屹立在東方的巨人，它以自己輝煌的光輝普照大地，盪滌那斑斑血淚和莫大的屈辱，洗刷那一條條喪權辱國的條約。現在我們不再跪著，我們已再站起來了，我們將會實現億萬中國人民的夢想——實現祖國獨立、統一、民主、富強的社會主義國家。正如毛澤東主席宣告的：「占人類總數四分之一的中國人民從此站起來了。
邁過多少坎坷，洗刷了百年冤屈，經歷了那邊 5000年刻苦的磨練，終於挺起了那鋼脊鐵骨敞開了960萬公里寬闊胸膛。
中國——這個東方巨人，帶著它那改革春風吹來的光榮，邁著那充滿自信與豪邁，跨著穩健步伐，劈開了敵意的荊棘，伴著美好的祝福，伴著熱烈的掌聲，走向世界，走向輝煌。
歷史，給我們以啟迪：閉關鎖國得不到繁榮，卑躬屈膝求不到和平。
未來，給我們以召喚。「長江後浪推前浪，一代舊人換新人」。不久的將來，我們將接過先輩手中熾熱的火炬，為祖中的繁榮，為祖國的昌盛，更是為祖國的復興貢獻自己的力量。
我們要以自己挺直的脊樑去面對一切的艱難困苦，昂首挺胸，滿懷壯志雄心地邁著豪邁的步伐走向世界。
E. 預防青少年違法犯罪（心得體會） 500—600字
青少年是祖國的花朵、社會的明天，擔負著振興中華的歷史重任，理應得到關心和愛護，成長為國家的棟梁。但由於青少年心理發育不成熟，意志薄弱，較易受到社會上各種腐朽思想的侵蝕，走向犯罪的道路。青少年犯罪不僅給社會帶來極大的危害，也給自己的親人帶來了無窮的痛苦和傷心。所以針對青少年的心理、生理特點，探討有針對性的方法、預防和減少青少年違法犯罪成為當前社會的重大課題，在這里我想就這一課題與大家一起研究探討。 一、青少年犯罪呈現三大特點 (一)從犯罪方式看，青少年犯罪逐漸趨於團伙化。近幾年來，青少年共同犯罪案件占青少年犯罪案件總數的85％，參與犯罪的青少年年輕氣盛，血氣方剛，但文化層次較低，自控能力差，易沖動。在他們中間，哥們義氣盛行。實施犯罪行為時，往往會不計後果，一哄而上，社會危害性極大。 (二)從犯罪手段看，青少年暴力犯罪已相當嚴重，個別未成年犯罪分子在犯罪中顯威風，逞英雄，犯罪手段相當殘忍。 青少年法制觀念淡薄，犯罪極少考慮後果，受不良影視作品的影響甚至追求血腥暴力的刺激，因此犯罪後果造成的社會影響極大。 (三)從犯罪的目的來看，青少年實施犯罪的目的主要是為了非法牟取利益。犯罪主要目的為非法獲取財物占青少年犯罪總數的89％，這些參與犯罪的青少年家庭條件都不是太好，大部分犯罪的青少年沒有勞動技能和固定的收入來源，但又不甘貧窮和寂寞，生活上追求高消費，他們在自身需要無法通過合法途徑得到滿足時，為個人貪欲得到滿足，他們往往不惜鋌而走險，將罪惡之手伸向社會，從而走向犯罪道路。 二、預防和減少青少年犯罪的措施——自我預防 全面提高青少年自身素質，從源頭上遏制和減少青少年違法犯罪。 一是要加強素質教育，素質教育是為人生做准備，即為人生打基礎的教育。加強素質教育就是要讓每個學生掌握「學會做人、學會學習、學會健體、學會勞動、學會審美」等基本技能。 二是要增強青少年的法律意識和法治觀念，就目前來看，有些學生對法制教育存在模糊認識。歸納起來，主要有五種：一種認為社會主義法律是對付敵人的，與自己無關，不必學；二種認為法制教育是用來嚇唬人的，是對有劣跡、表現不好的同學進行的教育，自己不屬於這個「行列」；三種認為從將來職業考慮，長大後既不當法官，也不想從事其它執法工作，學不學法律知識無關緊要；四種認為反正自己不犯法，只要學好文化課，學不學法律沒關系；五種認為自己年齡小，即是有違法犯罪行為，也不會被判刑坐牢。這些學生沒有認識到接受法制教育，不僅是守法的需要，也是用法的需要，沒有認識到，不知法、不懂法，在市場經濟社會中寸步難行。常言道：「沒有規矩不能成方園。」一個國家沒有法律就無法可依，一個公民不懂法律就寸步難行，如走路開車有交通法，買賣東西有合同法，讀書有教育法等等。一個法肓是不能用法律武器來保護自己的，每個人都必須在法律規定的范圍內活動，這樣就必須知法、懂法、守法。 四是要增強青少年的道德意識，要加強道德意識的培養，增強其自覺抵禦外界不良誘因的能力，使之在各種有害因素的引誘下，堅持自己的觀點和立場，並能與不良現象作斗爭。當學生真好，學生有希望，有明天」。
F. 《預防青少年犯罪》觀後感，急急急！！！！謝謝！
《預防青少年犯罪》是一部法律宣傳教育片，5個典型的青少年現身說法，講述了自己犯罪的原因和結果。看過之後，我深有感觸，這實實在在地反映了中國青少年成長過程中導致犯罪的因素。 經過對比與總結，我發現幾乎片中的5個青少年都是因為結交了不良人士造成的，他們的家庭環境不同，有出生在農村的，有出生在比較富裕的家庭，但無一例外，都是因為父母工作太忙，沒有時間與孩子溝通，交談，導致青少年們沒有樹立起正確的法律意識。因為法律意識的淡薄，才忽視了犯罪的嚴重後果，從而走上了歧途。在此我呼籲家長們多與孩子溝通，走進他們的內心，讓他們健康成長。 我是一名小學生，沒見過什麼世面，但片中的大哥哥，卻使我震撼。我心中不由得想：他們為什麼要這樣做？他們難道不知道這樣的後果嗎？這些範例，給我們敲響了警鍾。我們應該遵守行為規范，時時刻刻提醒自己，要做一名遵紀守法的好公民，一個健康成長的好少年。 在我們身邊，也有這樣的人，小病不治變大病，小錯不改變大錯。我在一本書上看到過這樣一句話：習慣決定命運。某些不經意的動作，因沒及時改正，從而產生佔小便宜的想法，久而久之，就觸犯了法律。 人強則家興，家興則國富，人是根本，未來都由我們去發展。如果所有人像片中的大哥哥那樣，國家就不能發展。當好人總比壞人多，我覺得，好好讀書才能為國家貢獻一份力量，為社會做出貢獻。 這部片子，讓我明白了很多，也讓我懂了很多，我希望自己長大之後是建設祖國的棟梁，就好像偉人孫中山從小就立下「振興中華」一樣，我也要建設祖國，讓那些需要幫助的人得到幫助，那些該受到法律制裁的壞人受到懲罰。 讓我們一起健康成長，成為一個合格的好公民！
麻煩採納，謝謝!
G. 預防青少年犯罪心得體會300字
X年，我們根據縣綜治委總體要求，從完善工作機制入手，加強了青少年法制教育，啟動青少年違法犯罪社區預防計劃，繼續鞏固完善「社區、學校、家庭、學生」四位一體的法制教育工作格局，各成員單位根據自身的工作職責，圍繞預防和減少青少年違法犯罪進行了積極的探索，有力地推動預防工作的深入開展。
一、建立健全工作機制，齊抓共管的工作格局得到進一步鞏固
今年，我們請示縣委領導重視，以雲辦文[XX]34號文件下發了成立雲夢縣預防青少年違法犯罪工作領導小組的通知，同時，按照市預防工作領導小組的要求，結合我縣的實際，明確了各成員單位的職責。此外，為加強對各項工作的監督檢查，我們將預防工作納入縣社會治安綜合治理目標責任考核內容，建立了預防工作例會制度，總結協調工作，強化過程管理，加強督促檢查，發現問題及時解決。縣預防辦組織預防工作領導小組成員單位，定期對重點工作完成情況進行檢查，促進各項工作的落實。目前，我縣預防青少年違法犯罪工作兩級領導機構、三級工作網路、綜治主抓、共青團牽頭、各部門齊抓共管、各方配合的工作格局得到了進一步鞏固和優化。
二、深化法制教育工作，不斷提高青少年的法律意識
1、大力開展校內青少年法制教育。今年，縣教育局高度重視預防工作,進一步規范了中小學法制教育課授課制度，做到「課時、教材、教師、教案」四落實，召開了「法制副校長工作推動會」，充分發揮了法制副校長在法制教育、維護學校安全和秩序方面的作用。在正面教育的同時，為使教育工作更加適應青少年的心理特點，開展了以學生為主體的法律知識競賽、辯論會、案例分析徵集、自護自救小品劇、法制夏令營、法庭進校園、模擬法庭、中學生形象展示等活動。同時，結合社區預防計劃的實施，進一步加強了與家庭、社區的聯系、合作，開展了「雲夢縣中小學法制教育宣傳月」活動，通過家長學校、社區宣傳等途徑，將中小學法制教育在進入學校的基礎上，進入社區，進入家庭。目前，全縣各中小學利用板報、櫥窗、宣傳欄、大屏幕和廣播等設施，建設法制宣傳園地400餘個。
2、積極探索新形勢下社區青少年法制教育的新模式、新途徑、新辦法。我們在全縣12個街全面啟動了青少年違法犯罪社區預防計劃的實施工作，分管綜治工作的主任擔任街預防工作領導小組組長，各有關部門分工負責，並廣泛動員社會力量，整合社區資源，進一步完善了社區、學校、家庭教育的聯動機制。在工作中，制定了可操作性強、富有針對性、實效性的方案，積極推進預防計劃的實施。公檢法司等部門積極參與社區預防計劃的實施工作，組織單位骨幹深入社區開展宣講工作，雲台社區和有關部門開展的「法庭進社區」、「效軍人風采，強自身素質」軍營教育等活動，受到了廣大青少年及其家長的歡迎和好評。
3、提高預防工作針對性，將特殊青少年群體的幫教工作落到實處
針對有輕微違法犯罪行為的未成年人，公安局在社區、學校、家庭的大力支持、配合下，進一步健全完善「挽救工程」運行機制，全面加強和完善「挽救工程」措施。針對進城務工青年的情況，對流動人員集中居住地進行綜合治理的同時，各街有關部門密切配合在廣大進城務工青年中開展針對性、實用性強的培訓工作。培訓內容包括法律法規、勞動安全、衛生、權益維護等方面。全年共培訓489人。
三、加大服務力度，最大限度的緩解社會矛盾
1、深化維權活動，保護青少年的正當權益
為進一步加強全縣維權服務力度，公、檢、法、司、文化、勞動和社會保障等部門積極參與優秀「青少年維權崗」創建活動。在創建過程中，各單位自覺履行法律和政策賦予的職能，立足本職，積極維護青少年的合法權益，多次深入企業、學校、社區開展法律咨詢和法律援助工作，今年共接待法律咨詢130餘人次，妥善解決了4起侵害未成年人合法權益案件。
2、關愛特困家庭，促進青少年的健康成長
困難家庭因經濟條件的原因，極易造成家庭內部成員關系緊張和與外部社會的不協調，導致青少年的健康成長受到不同程度的影響。縣預防工作領導小組積極動員社會方方面面為困難家庭辦實事、辦好事，僅團縣委今年就通過各種渠道籌集助學款、扶貧款（物）2萬余元。縣衛生局為200餘戶困難家庭子女免費查體；縣直機關各部門認領幫扶對子。
四、加大整治力度，進一步優化青少年健康成長的社會環境
為了進一步凈化校園及周邊環境秩序，營造良好的社會文化氛圍，減少外部環境對青少年身心健康的侵害，教育局對中小學校破牆建網點房屋進行拆除，凈化環境；公安、工商、文化、宣傳等部門繼續加大學校周邊地區亂擺亂賣、非法佔道的經營攤點的清理工作，嚴厲查處學校門前設點賭博、非法販賣、出租淫穢音像製品和書刊等擾亂學校周邊秩序的行為。截止目前共檢查出版物市場（攤點）7家，取締非法攤點9個，處罰違規店（檔）17家，查繳非法圖書141冊，查繳非法音像製品、電子出版物2400盤，處罰違法單位19家。
一年來，我縣預防青少年違法犯罪工作取得了一定的成績，但仍然存在著不容忽視的問題，在今後的工作中，我們將努力把我縣預防青少年違法犯罪工作提高到一個新的水平。
H. 預防青少年犯罪講座的感悟
預防未成年犯罪」講座聽後感 /人生會面臨許多選擇,當你正處於十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生,當然尤其是我們青少年. 由於這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課.這對於我們來說真可畏意義重大. 我認真地聽完了這次報告會的內容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲哀. 他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處於美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識.遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民.同時還告訴我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對於我們來說是有很大的啟發,甚至可以產生心靈的震撼. 聽完這節課,我想這對於我以後的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用! 聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什麼是自己應有的權利，什麼是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。要培養未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。 學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特徵，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會上各種環境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力
I. 防治青少年犯罪心得體會1000字
青少年犯罪是一般是指二十五歲以下的人犯罪。近年來，青少年違法犯罪案件日益增多，其手段惡劣，社會危害性較大，其特點呈低齡化、團伙化、暴力化。今天人們已將青少年犯罪、吸毒和環境污染並稱為「三大公害」。青少年犯罪已成為一個不容忽視的社會問題，而青少年是祖國的花朵，他們能否健康，良好的成長就決定了祖國的未來。所以說，預防青少年犯罪對是我國
的影響深遠的一件大事。
就目前的情況看來，青少年犯罪逐漸向一定的趨勢發展：一是違法犯罪趨於低齡化。隨著社會物質生活日益豐富多樣，食品營養成分的提高，青少年的發育也提前，智商相對提高，同時也伴隨著犯罪年齡的提早，呈現低齡化的趨勢。十四五歲就違法犯罪，有的甚至做出大案要案。二是犯罪類型越來越多，現已從過去的簡單型犯罪轉向多樣化發展，涉案罪種多，且有交叉性，以侵財性犯罪為主，如盜竊、搶劫、敲詐等。此外傷害、殺人、綁架、強奸等惡性案件也時有發生。三是是犯罪動機簡單，大多沒有明確作案目的，一般沒有事先預謀，多屬一時感情沖動，有的出於好奇，自我表現和要求偏激，常有一定的盲目性和隨意性。四是犯罪組織團伙化。團伙作案尤其體現在搶劫、尋釁滋事犯罪中，多數是3人以上作案，侵害對象多半是中小學生、他校生或偏僻單身人員。團伙作案究其原因是作案時存有恐懼心理，依仗人多勢眾、相互壯膽；依仗人多點子多、力量大、野性足的特點，膽大妄為，不計後果。往往是一人先動手群起而攻之，達到目的後有迅速逃離現場，共同作案，共同受益。危害性廣，且有發展趨勢。
在，我國青少年犯罪如此嚴重，令人擔憂。如果我們再不進行分析和預防，那後果將是非常嚴重的。而我們要預防這種犯罪，首先要對這種犯罪有一定的理解，要做到對症下葯就要先知道導致青少年犯罪的原因。青少年被喻為早晨八、九點鍾的太陽，但是隨著改革開放的不斷深化，不利於青少年健康成長的因素逐漸增多，青少年違法犯罪亦日漸突出，其原因何在呢？
一．家庭是孩子心靈的港灣，父母是孩子天然的教師。而大量事實表明，惡劣的家庭環境和不稱職的父母是導致孩子犯罪的直接原因：1.生活水平的提高，對孩子的過分溺愛，一味嬌慣，使子女的慾望不斷升級。計劃生育使一個家庭只有一個孩子。而父輩大多都經歷過苦日子，所以現在吃過苦的他們總是能盡自己最大的努力滿足孩子的要求，對子女百依百順，是他們成了家庭的「小皇帝」。在家庭無來源或不充足時，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外「撈」錢，滿足自己的心理上的「不平衡」。2．家庭教育的錯誤引導。有的父母一貫好逸惡勞，貪圖享受，往往表現出舉止不端，品行不正，客觀上不能為孩子當好「第一教師」，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長經常搓麻將，不僅無暇顧及孩子的學習和生活，更無精力管教孩子，導致子女放任自流，是非不辯，美醜不分，最終由「小皇帝」淪落為「小囚犯」。3．父母管教方法粗暴，動輒打罵訓斥，嚴重地挫傷了孩子的上進心，這些父母認定「棍棒底下出好人」的歪理，對待子女的態度粗暴，看到子女不順眼就拳腳相加。4．不健康的家庭（包括單親家庭或父母離異或一方死亡）子女得不到應有的父母之愛，有的夫妻感情不和，有的把孩子當「出氣筒」開口就罵，動手則打，傷害孩子幼小的心靈。對子女缺少愛撫和管教，使孩子產生自卑和怨恨心，或自暴自棄，逐步走上犯罪道路。
二．學校教育中存在的一些問題，對青少年犯罪思想上存在偏差。有的學校片面追求升學率並以升學率的高低來評價，這樣一方面造成學校過分的重視學習成績，對學生的道德教育滯後，使得學生的道德水平跟不上，對社會上的一些現象認識不清。而從另一方面來說，衡量一個教師教學能力的強弱也往往側重於學生的考分成績。這就在學校中造成了老師對成績好的學生十分喜歡和關心而對成績差的學生往往不關注。再者其管教的方法簡單、粗暴。學校和老師對「雙差生」不是以正面加強教育、勸說、為其分析利害關系，而是打罵、體罰，不讓上課，結果適得其反，使學生產生逆反心理，產生與教師的對抗心理和情緒。有的學校對「雙差生」隨意開除，把他們推向社會，使之成為青少年犯罪的「後備軍」。學校、家庭和社會教育嚴重脫節，使本來就薄弱的思想政治法紀教育形式更單調，效果更淡化。