黃陂育才中學培訓學校

1. 合川育才中學與職教中心與育才中學的區別

合川育才中學屬於學生學校！他的生源是九年制義務教育之內的學生；而職教中心屬於教師的培訓機構！學生來源為本地區各學校需要進修培訓的老師。

2. 育才中學怎樣才能進呢

呃。。我覺得是大帝學校

3. 育才中學 郵編

江蘇省 揚州市 江都區 仙女鎮 芒稻河西岸路 育才中學的郵編是：225299 。

4. 重慶育才中學怎麼樣

1,學校簡介
育才中學的前身是由偉大的人民教育家陶行知先生1939年7月在重慶合川草街鎮古聖寺創回辦的育才學校。重答慶市育才中學是一所具有光榮辦學傳統、優良的教育文化資源、鮮明的辦學特色的歷史名校。辦學七十餘年來，學校培養出了數以萬計的優秀人才，為祖國的革命和建設事業做出了卓越貢獻，是全國著名的師陶聖地、育才搖籃。

2,辦學規模
本部佔地10萬平方米，現有100個教學班，學生近6000人。學校擁有全新的塑膠足球場、籃球場、排球場，雄偉寬闊的教學大樓，高標準的學生食堂，全市一流的學生公寓，現代化的逸夫圖書綜合樓、電子閱覽室、網路微機室以及校園信息網路工程等設施設備。

3,師資力量
學校擁有雄厚的師資力量。教職工399人，在近300名專職教師中，有享受國務院政府特殊津貼專家2人，重慶市名師2人，重慶市首批學科帶頭人1人，中學研究員、特級教師12人，高級教師134人，市級骨幹教師38人。10餘名教師先後赴美國、日本執教進修，6位教師被重慶市考試中心聘為兼職研究員，2位教師被國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心聘為研究員，80%以上的教師都接受過西南大學研究生課程培訓。

5. 武漢市重點中學有哪些

你是指省重點還是市重點？

省重點也叫一類，市重點叫二類

一類的有24所：武漢市第一中學、武漢市第二中學、武漢市第三中學、武漢市第四中學、武漢市第六中學、武漢市第十一中學、武漢市十二中、武漢市第十四中學、武漢市十七中、武漢市第四十九中學、吳家山中學、湖北省武漢中學、湖北省水果湖高級中學、武漢外國語學校、湖北省武昌實驗中學、華中師范大學第一附屬中學、武鋼第三子弟中學、洪山高中、漢口鐵中、新州區第一中學、黃陂區第一中學、武漢市漢南一中、江夏一中、蔡甸區漢陽一中

二類有25所：武漢市育才中學、漢市第二十中學、武漢市實驗學校、武漢市第十六中學、武漢市育才高中、武漢市第十九中學、武漢高第六十八中學、武漢市第二十七中學、武漢市第二十九中學、武漢市第二十六中學、武漢市第六十五中學、武漢市第二十三高中、武漢市第十五中學、武漢市女子高級中學、湖北大學附屬中學、武漢市東湖中學、蔡甸區第二中學、江夏區實驗高級中學、新洲區第二高級中學、新洲區第三高級中學、新洲區第四高級中學、武漢市經濟開發區一中、武漢鋼鐵集團公司第四中學、一冶四中、武漢市常青一中

6. 育才中學好不好

育才中學是上海市重點中學。

【中文名】：上海市育才中學

【外文名】：Shanghai Yucai High School

【簡稱】：育才中學

【校訓】：自治自理，自學自創，自覺體鍛

【創辦時間】：1901年

【類別】：公辦中學

【現任校長】：陳青雲

【知名校友】：方守賢、殷鴻福

【所屬地區】：上海市嘉定區

【主要獎項】：

1. 上海市文明單位；

2. 上海市中小學行為規范示範校；

3. 國家級體育傳統項目學校；

4. 上海市綠色學校；

5. 上海市藝術教育特色學校；

6. 上海市科技教育特色示範學校；

7. 上海市語言文字規范化示範校；

8. 奧林匹克教育示範校；

9. 上海市未成年人思想道德建設先進集體。

【強勢學科】：英語、語文、生物、物理等均已形成了由特級教師領銜的強勢學科。

【特色活動】：學校在注重學生扎實基礎的同時，培養學生的個性特長，為每一個學生的全面發展而服務。按照科學人文相合，育人成材相融的目標培養學生，在創新實驗室方面有機器人、植物組培、DNA探究、物理DIS等；在文體方面有高水平的田徑二線隊、高水平的射擊隊與管弦樂隊等，在學科競賽方面有應用數學、科技英語等；在社團方面有「暢想者聯盟」、「環保志願者協會」、「星友會」等科技類社團和「風雲人文學社」、「007話劇社」、「再現演藝社」、「哲學社」、「文博園」等人文類社團。其中「哲學社」被團市委評為上海市中學生明星社團和上海市中學生十大「理論社團」。

校園文化：傳承百年育才的文化精髓，發展自主、自律的學生文化；凝聚合作、進取的教師文化，不斷吸納具有時代特徵的先進文化，最終構建育才特有地學校文化。

7. 無錫市育才中學怎麼樣

無錫市育才中學的教學質量還是不錯的。

無錫育才中學坐落於江蘇省無回錫市中心，毗鄰古運答河，近靠南禪寺，物華天寶，人傑地靈。學校始創於1998年，創建伊始是一所公有民辦性質的完全中學。

學校佔地55畝，校舍面積3萬多平方米，全校35個教學班，共有1600多名學生，教職員工130多名。一流的教育設施，典雅的校園環境，優秀的教師隊伍，為學校發展奠定了堅實的基礎。

(7)黃陂育才中學培訓學校擴展閱讀

特色課程

1、培訓課程專門為母語是中文的在讀學生而設，特別規劃出雙休日及寒暑假時間，在不影響學生日常學校學習的前提下，通過系列化的英語訓練課程、英語海外游學、英語活動講座等形式，幫助學生將碎片化的時間集中整合起來，建立起直接用英語交流與溝通的學習氛圍。

2、特色課程採用20－25人的小班化教學模式，由持有國際教師資格並具備豐富教學經驗的優秀外籍教師全程執教。聘請新加坡專職教學總監對培訓課程全面規劃與督導，以保證培訓質量與進度。此外，外籍教師更能通過發展學生個人的學習技巧，更有效提高學生整體英語語言的表達、溝通與寫作能力，從而推動學生與以英語為母語的人士實現零障礙溝通。

8. 無錫市育才中學的教學環境

學校佔地面積55畝，建築面積36662平方米，主要建設包括綜合教學樓、文治樓、圖書館、食堂、學生公寓、體藝樓。
位於體藝館五層建築的一樓， 9.5米高的架空層，設有兩個標准籃球訓練場，可進行羽毛球、乒乓球、毽球等活動，能為體育特長生提供優良的訓練環境。
多媒體中心可同時容納108名學生同時使用，為了迎合現代信息技術的需要，多媒體中心配置主流的計算機硬體。同時讓生動活潑的電腦教材，啟發學生們對電腦資訊的興趣，能更進一步有自我發揮的空間。
經過不斷添置完善，各種音樂器具和舞蹈服裝道具現已基本滿足平時師生活動之需要，這些都為音樂教學工作提供了極大的方便。為中國提供了不少優秀人才。
董事長：榮智豐（無錫市榮氏教育文化發展有限公司董事長）
名譽董事長：蘇紅平（無錫市人大原副主任）
副董事長：胡錫昌（無錫市榮氏教育文化發展有限公司總經理）
董事：榮智弘（Yung』s investment & management Co,.ltd.總經理）、施成昌（無錫市委統戰部原副部長；無錫市工商聯原黨組書記）、馮秋聲（無錫市經信委原副主任）、朱吉政（上海育才中學原校長）、張鴻釗（香港世界龍岡中小幼聯校主席）、鄧志偉（華東師范大學課程與教學系書記）、胡珊（無錫育才中學教師代表） 認真貫徹國家和省市的教育方針政策，依法辦學，在強化日常教育教學管理、努力改善辦學條件的同時，積極探索現代教育管理、特色辦學，為走教育國際化創造條件。
1）一切為著培養人才，不求任何回報。學校每年為國家培養近600工工資福利達1200多萬元；為政府節省義務教育用經費達5000多萬元。辦學以來，學校所有的辦學收入全部用於學校發展，實施績效工資，教職工每年有所增加；招聘優秀人才，充實教師隊伍；逐步添置、更新電化教育設備，購置教育書籍充實學校圖書館，美化校園環境等等，為學校的進一步發展奠定基礎。
2）努力提高教育教學質量，創新辦學特色。為了提高民辦學校的競爭力，堅持對現有教師隊伍的教育業務和執教能力的培訓；專門請教育專家擔任顧問校長，指導學校教育科研，提高教師的教育教學水平；聘請當地特級教師對年輕教師業務指導；請外籍教師參與外語教育教學，等等，使學校教育教學質量在穩步提高。
為使學校加強國際間的交流，充分利用榮氏家族海內外所具有的教育資源，組織學校加強對外聯絡交流。2012年專門在初三年級設立了國家英語特色班；先後與加拿大、澳大利亞、紐西蘭、新加坡、美國等國家以及台灣、香港地區教育機構開展相互考察、交流、洽談，引進新加坡名校聖法蘭西斯學校教育資源，開展友好交流合作，為學校走向國際、學生出國留學積極創造基礎條件。
3）大力改善教學環境，嚴格規范管理，積極規劃發展。積極爭取地方政府的支持，在學校原有校舍因城市建設而屢遭拆遷情況下，搬遷校舍，改善辦學條件，為師生創造一個良好的學習和工作環境；堅持依法辦學，適時調整學校機構設置，規范學校各項管理；董事會擬定了《理順工作關系、規范工作運行》的制度，使董事會、學校行政更好的充分履行各自職責，有序、有效、規范運作；嚴格學校財務預決算及財會制定，勤儉治校，一切用於教育教學發展；董事會根據學校發展需要，適時調整成員，吸收知名的校長、教育專家進入董事會，更有利於加強董事會的科學決策，謀劃學校發展；2011年初，聘請教育專家與董事會、校領導班子一起制定學校的三年發展規劃，並發動教師討論修改。
4）加強校園文化建設。在強化學校德育教育的同時，董事會十分重視和關注學校校園文化的建設，鼓勵學校發掘培養校內優秀人才，同時還積極組織學校參與社會實踐活動。2010年12月，董事會組織學校拍攝的校園電視短劇《榮耀》，獲第二屆全國校園電視節金獎，學校也同時被授予「全國校園影視教育研究實驗學校」稱號。組織學校參與2012年香港匯演，獲得金獎。

9. 孩子在武漢市花橋小學讀書，小升初，戶口在黃陂，住在盤龍城，想讀育才中學怎麼辦

找門路，看關系，看票子！滿意請採納！

10. 深圳育才中學的硬體設施怎樣

天啊，奉勸一句，千萬不要去育才，我就是育才畢業的。簡直是把人往死里折磨阿，教學質量又不怎麼高，總是自吹自擂自己是好學校，但是當我真的考進深圳重點中學——深中時，才發現育才真的差很遠~~~