① 城關一小和城關二小的男生人數分別佔全校學生總數的52%．
800*0.52=416
750*0.54=405
所以一小有男生416人，二小有男生405人！一小比二小男生多了416-405=11人
② 在黃陂到底是讀五小好還是二小好
我是銅仁的，二小的學肆手生有些喊雹運不講禮貌，太過於大方，五小的總體還行，但我建議你去一鄭梁小，就是逸群小學，升學率高
③ 城關二小一共還有幾天假沒有學生。
你好
一個學校沒有學生
那放假就肯定快
因為沒有事情好忙
就整理下可以回家了
放假的時間自己定
滿意請採納
④ 城關二小建立於多少年有多少年的歷史
800×52%=416（人）
750×54%=405（人）
416-405=11（人）
答：城關一小男生多，多11人。
⑤ 城關二小二(1)班的作業
陳冠西
⑥ 城關二小的學校200字
《城關二小的學校200字》，
按老師的要求，
結合你的實際感受寫，
就OK了。
我不了解你的實際情況。
不能代你寫。
萬一穿幫了，
就害你了。
⑦ 武漢市黃陂區二小與四小那哪個好些
二小好些、二小環境非常好，教學樓都是新建的，不信你可以去看，我是二小六年專級的學生。
四小一點也不屬好，我們學校在擴建時，我們幾個年級就去了四小借讀，就一棟教學樓，每個班的學識只有10幾個，全校加起來估計也沒100人，而且四小的都是鄉里孩子，你自己考慮清楚啊！
⑧ 城關二小校園面貌煥然一新作文
戰勝自我白雲，如往常一樣在腳邊輕輕飄盪，一群小鳥也因進入這無比聖潔之地而變得安靜。我倚靠在一座高大而古老的石柱旁，默默望著大地上一座座雜亂的廢墟，雙手合十，為人類吟唱著聖經。就在不久之前，一陣騷動從大地傳到了天堂，在那個被稱為「天府之國」的地方，大地之母積蓄了千萬年力量在瞬間爆發了。美麗的城市毀於一旦，人們張皇失措，沉重的山石，龐大的房屋毫無阻攔地兇悍地向無力反抗的人類撲去，人們無助地呼喊，嘶啞的哭聲絕望地咆哮一直縈繞在我耳邊，久久地，揮之不去。一滴淚水從我發紅的眼睛中流出，滑過面龐，滴在我那雪白的長袍上……逃出魔掌的人們，正在瘋狂地挖掘著親人，那一雙雙粗糙的手已經流滿了被水泥塊劃破的鮮血……巨大的鋼條壓在一個小女孩身上，一群大人正努力而無望地抬動那重似千斤的鋼條，鋼條卻不願挪動一步，躺在小女孩瘦弱的身子上，沒有把她的痛苦放在心上。曾經，書聲朗朗的學校沒了，取而代之的是散布在地面上大大小小的磚塊和一本本零亂的課本。而課本的主人們，卻被巨大災難壓著，緊緊地壓著。屬於他們的活力正被災難一點點的吮吸、吮吸，直到他們生命的完結。我的心靈出現了一條深不可測的裂縫：它奸笑著，深深地傷害著我，使我頭上那明亮的光環漸漸黯淡下來，胸前神聖的十字架也全無往日潔凈，銹跡一點一點侵蝕著它。「轟——！」又是一聲巨響，從雄偉的高山上瀉下一片一片沙土，一塊一塊巨石，它們堵塞在原本平坦的道路上，使准備突入災區的救援隊無法前行。巨石輕蔑地向著人們大笑：看那軟弱的人類如何前去救援。人們沒有泄氣，他們頑強地爬上一塊塊巨石，翻過一座座山，把災區民眾急震怒的物資和幫助送了過去，把希望送了過去。「嘩嘩嘩——！」聽，雨聲又從災區傳來。原本溫文爾雅的她此時也變成了一個恐怖的惡魔，無情地掠奪著受困民眾的能量。人們絕望地望著天空，望著身處天堂的我，大聲哭喊：「老天！為何如此對待我們！」然後又投入到緊張的救援中。但，無論是什麼，還是戰勝不了人類的力量！我的內心這樣告訴我。於是，我抖擻那蜷縮在背後的翅膀，它張開了，似乎早已准備好為人類做些什麼，那豐滿的羽毛好象要為人類遮擋所有的苦難……看，那親情的力量！父親和母親獻出了自己的生命，換取3歲女兒的炫麗人生%方-案范'文庫整-理#……看，那友誼的力量！一名學生成功逃生後，又不顧個人安危去救援自己的同學……看，那陌生人的力量！一瓶瓶水、一袋袋方便麵，一輛輛汽車，這都是素不相識的陌生人的力量……我呼嘯著在廢墟上飛翔，看著地上忙碌的人們，看著一個又一個生命從廢墟中爬出，一股暖流傳遍全身。然後，我化作一束陽光，照進每個人的心靈，也照進了我的心靈。
⑨ 城關二小二一班微信群哪個同學二一班作業是啥
作業是啥，你想打聽的情況，不是誰都清楚的~
這樣的問題，最妥當還是問學校的老師同學才好。在這兒打聽地方上的校園情況～知道的人很少～所以想在這兒知道這樣的確切信息，希望很渺茫的。
⑩ 城關一小和城關二小
800X0.53-750X0.54＝19