建築施工技術實訓項目

⑴ 建築工程技術專業實習是去做什麼呢

• 真想學技術那就去施工單位做施工員跑現場吧

• 雖然苦點，但是扎實，學得快

• 然後施工技術和現場都熟悉了，慢慢的就會管理了

• 然後可以向做資料，做預算方面發展，當然這是房建這方面
  

⑵ 建築施工技術畢業出去實習要會哪些

分內業和外業兩個方向
內業就是做資料，搞預算之類的
外業就是做施工員，測量員之類的
實習嘛，就要多看多聽，工地上沒人手把手教你該怎麼干工作，都沒那閑工夫。所以你就得自己多看別人是怎麼做的，不明白的地方再問別人，不要上來就問：這個怎麼做啊？
就算做內業（就是絕大多數時間在辦公室里）也要經常到工地看看，了解施工過程。
實習期要學會看圖，這是最關鍵的。然後是多看看各種施工工藝，邊看邊對照現場施工情況，在頭腦中建立起立體的知識結構。
建築施工到最後主要就是人、機、材的協調工作，具體的那就太細了，我都幹了11年了也是剛入行而已。

⑶ 建築施工技術實訓的作者簡介

周曉龍，土木工程專業副教授，國家注冊監理工程師、國家注冊一級建造師，湖州職業技術學院建築與藝術分院建築工程教研室專職教師。 所負責課程「建築施工技術」為浙江省精品課程。 1991.8-1993.3 中國有色第八冶金建設公司從事施工員、技術員等建築施工技術管理工作；
1993.3-1996.3 中國有色第八冶金建設公司設計施工研究院從事建築結構設計工作；
1996.3-2003.2 核工業華東建設集團公司從事施工技術負責人、項目總工等工作；
2003.2-至今 湖州職業技術學院建築與藝術分院建築工程教研室從事建築工程專業教學工作。 1.近五年來講授的主要課程
建築施工技術 建築施工組織管理 工程力學
2.實踐性教學
（1）施工方案課程設計：地基處理設計、模板設計、腳手架設計。
（2）施工綜合實訓：磚混結構施工綜合實訓、框架結構施工綜合實訓、單層廠房排架結構施工綜合實訓。
（3）畢業設計主要課題：單元住宅樓建築結構設計，教師公寓預算編制，大型公共建築工程施工組織設計，大型地下建築工程施工設計。
3.近五年來承擔的教學研究課題
（1）基於「工學交替」的高職建築工程專業課堂+校內實訓基地+校外實習基地教學研究與實踐 學院課題（立項號：2007-18）主持人
（2）建築工程測量課程實踐教學改革和建築測量實訓室改擴建（院級教改課題）2/5
（3）經濟全球化環境下高職土建類專業人才培養模式研究(浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目) 5/5
（4）建築工程專業建築施工實訓基地建設與實施,學院教改課題，主持人
（5）「建築施工技術管理專項能力評價體系建設」,高職高專教育土建類專業教學指導委員會土建施工類專業指導分委員會小組土方組成員
4.近五年來教學改革文章
（1）「基於建構主義的高職教育」《湖州職業技術學院學報》，獨著，2005.6
（2）「從建構主義到高職差異教學」，《湖州職業技術學院學報》，獨著，2007，12
（3）「建築施工技術實訓」教材（21世紀土建技能型規劃教材） ，主編，北京大學出版社；2008，9
（4）「建築施工技術」教材（21世紀土建技能型規劃教材），主編，北京大學出版社；2008，12
（5）「建築裝飾施工技術」教材，副主編，機械工業出版社；2008，12
5.近五年來獲得教學表彰/獎勵
（1）普通高校土建類畢業設計評比第二名（指導教師） 浙江省教育廳 2005.12
（2）浙江省「托普康杯」高校測量技能競賽三等獎 (指導教師) 浙江省測繪行業協會 2006.6
（3）《建築施工技術》課程整體設計和單元設計優秀獎，2007.9
（4）「教案編寫與課件製作」比賽二等獎 湖州職業技術學院 2007.3
（5）2006-2007「多媒體課件」製作三等獎，湖州職業技術學院 2007.1

⑷ 建築工程技術都學什麼課程

你好，所學的課復程有:
1、基 礎 課
思想制道德修養
法律基礎
形勢與政策
馬哲(政經)
論和"三個代表"形勢與政策
高等數學理工B
大學英語
計算機基礎
體 育

2、專 業 基 礎 課
建築工程制圖
建築材料與設備
建築力學
建築工程測量
經濟管理學基礎
建築制圖測繪實訓
建築工程測量實習

3、專業主幹課
房屋建築學
建築施工技術與組織
建築工程預決算
工程項目管理
工程造價與建設監理
建築結構

4、實 訓 項 目
房屋建築學課程設計
生產(施工)實習(假期)
建築結構課程設計
建築工程預算編制
畢業實習
畢業論文

5、選 修 課
公共選修課

⑸ 求施工技術的實訓報告，2000~3000字左右，謝謝

建築施工實訓轉眼就結束了，我感觸很深，雖然在實訓過程中碰到了不少問題，但經過我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性，還有理論必須與實踐相結合的真理。在這次實訓中我碰到了很多以前所不知道的東西，如定位、放線等。這些在我上次暑假實訓中雖然都見過，但因為種種原因都未能親身嘗試，在這次實訓中，我終於自己參與其中，和同學們一起動手從最基本的定位、放線開始，從混凝土墊層到基礎再到牆體和柱體，我們都親身親為，雖然結果不是很好，但大家都比較意。
首先說這次實習對我來說是個很好的鍛煉機會，因為在我大一的前兩個學期也經歷過幾次實習，但這次卻又是那麼的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！一個星期緊張而又充實的實習生活結束了，在這一個星期里我還是有不少的收獲。實習結束後有必要好好總結一下。通過一個星期的實習和實踐，我學到了很多寶貴的實踐經驗。所謂實踐是檢驗真理的唯一標准，這次實訓使我近距離的觀察了房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在課堂上很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
回想這一周的實訓，我想我有必要提及一下這個過程，因為它讓我從課堂走到實踐，讓我知道了我現在所學的東西是遠遠不夠的，有些事在我實訓以前認為是很簡單的事情，可在這次實訓中都顯得很難，都不知道從何入手。下面我就說說我在這次實訓後的小結：
（一）施工准備 1．基坑施工
1）基槽放線：根據主軸線控制點，首先將外牆軸線的交點用木樁測設在地面上，並用石灰線標出挖土范圍。
2）基坑開挖：開挖基坑按規定的尺寸合理確定開挖順序，連續進行施工，盡快做好基礎墊層。
2．牆體砌築
首先我要說的就是在砌築過程中，不僅僅需要體力，最重要的是眼力。砌築的主要工序為：鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時水平縫採用稠度良好的水泥砂漿，稠度5~7cm，鋪灰應平整飽滿，長度3~5m。而校正用托線板檢查砌塊垂直度，拉准線檢查水平度。自己根據書本和現場施工砌築效果，得出以下幾點要領：
1）墊層要找平，不能有高有低，否則會影響磚的砌築質量和美觀。
2）在砌築之前一定要先試擺磚塊。
3）全部磚牆應平行起砌，磚層必須水平，外面和牆角處的磚應盡量使用稜角分明的磚面，保持整潔、清爽、美觀。
4）磚牆的轉角處和交接處應同時砌築，每隔3皮磚預埋拉結筋，。
5）砌磚要邊砌邊看，防止砌歪，並隨手勾縫和填補空縫。 3．模板安裝
1）放線：
首先引測建築的邊柱，牆軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便於模板安裝和校正。
2）用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3）模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。
4）組長事先確定模板的組裝設計方案，向施工組成員進行技術，質量，安全交底。
5）模板應塗刷脫模劑
另外還要提及的是拆模，拆模的順序一般是先拆除側面模板，側模板的拆除，應在混凝土強度達到能保證其表面及稜角不因拆除模板而受損壞。
下面是我在以上多種工序結束後總結的幾點心得：
1）要做到不懂多問，碰到不懂的，自己思考後還不能解決的問題，就要虛心向指導老師請教。
2）要有恆心和毅力，施工學習相對來講比較枯燥，但是最基本的建築知識，所以一定要堅持，不能半途而廢。
3）砌磚講求技術，要心細，不能馬虎，做到善始善終。 4）懂得互相團結合作，提高施工效率。
通過基礎的施工，讓我知道了混凝土施工的方法和工藝，以及處理方法。混凝土的澆築要分層澆築，澆築層厚度不大於振動棒作用部分長度的有效作用長度，澆築牆，柱混凝土是利用控制桿來控制澆築厚度。混凝土澆築後要在初凝前振搗，一般情況下可利用插入式振動棒，振搗時要快插慢拔，插點要均勻，不得有漏點。每一插點的振搗時間待混凝土表面返出漿，不在顯著下沉，不在出現氣泡來終止此次振搗。
當今社會建築業在國民經濟發展和四個現代化建設中起著舉足輕重的作用，隨著改革開放政策的深入貫徹，建築業的支柱作用也日益得到發揮。而作為建築類專業大學生的我們，更應該學好專業知識，並在實踐活動中加以鞏固，並不斷創新。在課堂上，對與老師講授的基本理論知識加強理解和掌握外，還應重視習題的練習和技能的訓練，應用所學的施工技術知識，來解決實際工程中的一些問題，掌握和開發新型施工技術，做到學以致用。
經過這次實訓，我對建築施工這門課也有了更深刻的理解，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。讓我學到了很多課堂上學不到的施工經驗。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。這句話正應了團結就是力量。在實訓期間，大家的團結合作是非常重要的，特別是施工過程中，團結合作就顯得尤為重要實踐。實訓是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。在老師們悉心指導下，我不但對施工技術有了更實際的理解，從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。
同時指導老師在這次施工實訓過程中的幫助也是不可缺少的。在這里我要再一次感謝指導老師應老師在這次實訓中對我的指導和幫助。

⑹ 學建築工程技術的實習時應該怎麼做需要什麼准備

1.向所有遇見的人學習。
初入職場最普遍的心態就是眼高手低，反正我自己當初就是這樣的，啥都不會還心高氣傲，這樣的態度會只成為成長的障礙，慎戒之。一個建築學學生學了五年，熟悉各位大師的理論，能侃侃而談，但到了實際工作領域，卻連個廁所都排不好。不能落到實處的才華並不是才華，腳踏實地才是正道。設計院里的員工都經歷了項目的種種情況，有不少經驗；你可能也會看見各類甲方，別急著往人家身上貼標簽。每個人都是獨到的，別局限自己，向每個人學習是必要的態度。到後來你會發現，以水桶理論來看，除去極少數天才，對大部分人來說，閱歷和經驗是建築設計能力的那塊最短板，而你要成為一個綜合的人，才能很好應對這份綜合的工作。
2.不管是大事小事，復雜的還是簡單的事，只要是到手上的，就要盡心地認真做。
實習的時候，有可能很多時候都是做著最底層的瑣碎工作，這時候就特別需要一種積極的心態。哪怕是填一張套型的彩色圖，也要盡心盡力。而實際上，如果一個人專注而認真，用心，小事情便有大收獲。比如這簡簡單單一張填圖，你便可以學習到套型設計的原理，領悟到線條粗細色彩搭配層次的美感、圖底關系、字體大小和位置對整體構圖的影響等等，而這些領悟在所有設計層面都是相通的。