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04059建築工程施工及組織

發布時間:2021-02-10 14:40:47

Ⅰ 光電技術專業的課程體系構建

序號 典型工作任務 工作工程 能力要求 1 LED的生產與檢測 LED晶元檢測
晶片擴張機的操作
固晶機的操作
金絲機的編程與操作
自動點膠機的操作
LED分光機的編程與操作
自動分BIN機的操作
老化測試
光色電參數測量
工藝文件制定
品質管理 熟悉LED的工作原理
熟悉LED的封裝工藝
熟讀LED的生產工藝文件
熟練操控LED的生產設備
掌握LED的光色電參數
熟練操作LED的參數的檢測設備
做好LED的生產的組織管理
持續改進LED的生產工藝 2 LED燈具設計 需求分析
電路設計
散熱設計
電路模擬
電路板設計
程序設計
電路調試
光色電參數測量 具有電路分析、計算機輔助設計、電子線路板繪制以及電子儀器儀表的使用能力,能夠根據照明燈具的具體需求設計合理的驅動電路、設計LED照明的光電參數、設計合理的程序來控制LED、能夠熟練操作LED燈具的檢測設備,測試出LED燈具的具體參數,並提出改進策略。 3 太陽能發電系統的設計 工程需求分析
實地考察、功率計算
太陽能蓄電池配置
太陽能電池板配置
轉換器配置
逆變器配置
工程施工圖繪制
現場安裝調試 更夠根據用戶的需求優化設計太陽光伏發電系統,包括功率計算,角度計算,太陽能蓄電池的配置,充電器的選擇,逆變系統的選擇,並網系統的考慮,現場太陽能功率的測試,設備預算,施工圖的繪制,現場安裝,提交調試報告等。 4 LED工程 工程需求分析
實地考察
LED設備配置
工程施工圖繪制
現場安裝調試 具備節能工程意識,能夠根據照明工程的需求優化設計LED照明系統,包括現場考察、定位、功率計算、設備選型、設備預算、施工圖的繪制,現場安裝,驗收測試等。 從人才培養目標出發,以職業素質與道德教育為基礎,以專業核心技術能力培養為主線,在對光電產業主要業務流程以及工作內容深入分析、以及對本行業所涵蓋的職業崗位能力分析的基礎上,完成課程體系的設計。具體的課程體系如下: 課程類型 課程名稱 公


程 思想政治教育 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
思想道德修養與法律基礎、形勢與政策 健康與安全教育 心理健康教育、體育與健康、軍訓 職業發展與就業指導教育 職業發展與就業指導(含專業始業教育、職業生涯規劃、創業教育與就業指導等) 文化基礎教育 實用英語、計算機應用基礎、電氣數學(一) 素質拓展類課程 專


程 專業基礎課程 電工基礎與儀器設備的使用、數字電子技術與項目實訓、模擬電子技術與項目實訓、單片機技術與項目實訓、電子線路板設計與製作、電子產品生產與檢驗、電子測量技術 專業方向課程 LED的生產與檢測、LED應用設計與實踐、太陽能發電系統的設計、LED工程 專業拓展課程 電氣數學(二)、工程制圖、C語言程序設計、自動檢測技術、 VHDL與可編程邏輯器件、C51程序設計、電氣控制與PLC、電子系統設計與實踐、小型電子產品外形設計、產品營銷 專業實踐課程 中級無線電裝接工技能訓練(普高生源)、高級無線電裝接工技能訓練(中職生源)、LED燈具設計綜合實踐、畢業綜合實踐、頂崗實習 3.教學進程及時間分配表 課
程類別 課程性質 課程編號 課程名稱 核心課程 學分 計劃
時數 各學期周學時分配 一 二 三 四 五 六 17
周 16
周 15
周 19
周 15
周 18
周 通識課程 必修課 A04001 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 4 64 4 A04002 思想道德修養與法律基礎 3 48 3 A04003~
A04006 形勢與政策教育
(一~四) 1 16 √ √ √ √ A04016~
A04018 創業教育與就業指導(一~三) 2 30 √ √ √ A02011~
A02014 體育與健康(一~四) 4 72 2 2 √ √ C06017 辦公軟體高級應用 2.5 45 3 H05013 實用英語(一) 4 64 4 A03009 電氣數學(一) 3.5 64 4 A04011 軍訓 1 24 1w 應修小計 25 427 14 8 選修課 素質拓展類課程 應選小計 6 108 專業課程 專業基礎課 D04046 電路與電工技術 6 96 6 D04047 數字電子技術與項目實訓 ⊙ 6 96 6 D04048 模擬電子技術與項目實訓 ⊙ 6 96 6 D02062 單片機技術與項目實訓 5 90 6 D04004 電子測量技術 3 60 4 D04049 印刷電路板設計與製作 ⊙ 4.5 75 5 D04075 電子產品生產與檢驗 ⊙ 4.5 75 5 專業方向課 電子信息類產品設計 D04015 電力電子技術 3 57 3 D04098 電子系統設計與實踐 ⊙ 3 57 3 D04051 小型智能電子產品開發 ⊙ 3 60 4 D04052 實用電源技術 3 60 4 電子產品生產與管理 D04015 電力電子技術 3 57 3 D04053 質量管理與控制 ⊙ 3 57 3 D04099 SMT工藝與設備 ⊙ 3 60 4 D04052 實用電源技術 3 60 4 半導體光電技術 LED的生產與檢測、 ⊙ 3 57 3 LED應用設計與實踐 3 57 3 太陽能發電系統的設計 3 60 4 LED工程 ⊙ 3 60 4 應修小計 47 822 6 12 20 6 8 專業拓展課 A03010 電氣數學(二) 2 36 2 D02025 工程制圖 3 48 3 D03006 C語言程序設計 3 64 4 D04056 模擬通信電路分析與調試 3 60 4 D02019 C51程序設計 3 57 3 D04039 電氣控制與PLC 3 57 3 D04059 小型電子產品外形設計 3 57 3 D02008 自動檢測技術 3 57 3 D01056 產品營銷 2 30 2 D02002 VHDL與可編程邏輯器件 3 60 4 D04050 ARM嵌入式小系統分析與調測 3 60 4 應選小計 29 550 4 3 4 12 10 專業實踐課 D01039~
D01040 專業社會實踐(一~二) 2 +192 +4w +4w D04091 電工技術綜合實訓 1 24 1w D04101 模擬電子技術綜合實訓 1 24 1w D0 數字電子技術綜合實訓 1 24 1w D04021 中級無線電裝接工技能訓練(普高生源) 4 96 4w D04022 高級無線電裝接工技能訓練(中職生源) 4 96 4w D04061 電子產品開發綜合技能實訓(電子產品設計方向) 4 96 4w D04062 電子產品剖析與實踐(電子產品生產與管理方向) 4 96 4w D04063 LED應用設計綜合實訓(半導體光電技術專業方向) 4 96 4w D01044 畢業綜合實踐 8 192 8w D01058 頂崗實習 10 240 10w 應修小計 31 696+192 合 計 138 2603+192 24 23 24 18 18 註:1.核心課程在對應的欄中打「⊙」;2.打「√」課程不在進程表中安排固定周學時,但學時數計入總的計劃學時;3.「專業拓展課」以選修形式開設;4.課外實習學時數冠+表示;5.考試周不計入教學周。
4.課程教學要求(舉例說明) 學習領域課程 LED生產與檢測 安排第4學期,基準學時54學時,其中理論24學時,校內實訓30學時,安排企業專家授課,後續配套2周的專項實訓,第6學期安排企業頂崗實習。 職業能力 LED的生產與檢測、生產組織管理 學習目標 熟悉LED的工作原理;
熟悉LED的封裝工藝;
熟讀LED的生產工藝文件;
熟練操控LED的生產設備;
掌握LED的光色電參數;
熟練操作LED的參數的檢測設備;
做好LED的生產的組織管理;
持續改進LED的生產工藝。 學習內容 LED生產工藝、LED晶元檢測、晶片擴張機的操作、固晶機的操作、金絲機的編程與操作、自動點膠機的操作、LED分光機的編程與操作、自動分BIN機的操作、老化測試、光色電參數測量、工藝文件制定、品質管理。 學習方法 在LED生產與檢測實訓室內進行一體化授課,以電子課件、課程錄像、實訓室現場操作演示、學生操作練習實驗、工廠頂崗實習等教學方式。 學習材料 LED生產與檢測一體化教材
LED生產工藝手冊
LED生產設備操作手冊
電子課件
課程錄像 學生需要的知識和技能 基本光學知識、基本電學知識、光電半導體知識、儀器儀表的規范使用 教師需要的知識和技能 LED的工作原理、LED的生產工藝、LED生產線操作經驗、LED生產管理經驗、LED光色電特性參數分析判斷能力 學習領域課程 太陽能光伏發電應用技術 安排在第五學期授課,基準學時54學時,其中理論30學時,校內實訓24學時,後續配套1周的專項實訓,安排企業專家授課,第6學期安排企業頂崗實習。 職業能力 太陽能光伏發電系統設計、安裝調試 學習目標 更夠根據用戶的需求優化設計太陽光伏發電系統,包括功率計算,角度計算,太陽能蓄電池的配置,充電器的選擇,逆變系統的選擇,並網系統的考慮,現場太陽能功率的測試,設備預算,施工圖的繪制,現場安裝,提交調試報告等。 學習內容 太陽能電池板工作原理、太陽能電池板製程技術、太陽能光伏發電系統的設計、產品選型、安裝設計、施工圖繪制、工程驗收。 學習方法 在太陽能光伏發電實驗室進行授課,以電子課件、課程錄像、實訓室現場操作演示、工程觀摩、學生設計性實驗、工廠頂崗實習等教學方式。 學習材料 教材、課件、教學錄像、設計文檔 學生需要的知識和技能 基本工程概念、工程制圖能力、基本電學知識、光電半導體知識、儀器儀表的規范使用 教師需要的知識和技能 太陽能電池板的工作原理、太陽能電池板的製程技術、太陽能光伏發電系統設計經驗、工程施工經驗、持續跟進業界先進技術的能力。

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