武漢紡織大學建築設計研究院

① 武漢紡織大學怎麼樣

上面觀點本人不是蠻同意，我是武漢紡織大學的學生今，也就是在你所說的東湖校區讀書，東湖校區與南湖，陽光校區有點生疏這一點也不假，但是你要說東湖校區其他的缺點那我就不贊同了。
宿舍舊那是因為東湖校區（湖北財專）她是一所有這歷史的學校，試問哪一所學校的本部不是宿舍較舊像武大，華工，至於你所說的財大我就不知道了···你們那邊是新校區學，校新宿舍我無話可說，宿舍舊業有它的好處那就是寢室費用較便宜。還有就是交通我不吹牛我們東湖校區的交通那是沒話說，首先是我們的地理位置他在武漢是2環接近內環徐東大街，其次就是我們學校在美麗的東湖之邊從學校到東湖風景區不到300米，再有就是我們學校邊有一個大型的公交終點站（到漢口，武昌，漢陽的車都有）交通極為便利。

說到學校那就不得不談到學校的教育，其他的校區我不談就講東湖校區，首先這邊收過來的本科生的成績分數都是相當的高，我那時是這邊第一屆2本1的本科生，一般是高出分數線20分左右。其次就是我們這邊的注冊會計師方向專業如果你的分數線不是在一本左右的分數你報考這個專業是沒什麼希望的。其次就是湖北財專（東湖校區），我只是想說一句我們財專是一所專科學校但是要報考我們財專的學生他的高考成績如果沒能達到三本一得分數線是報考不上的（湖北省，其他省市我不太清楚）那大家自己試想一下：一所專科學校她沒有好的教學樓，沒有好的宿舍，沒有較大的面積但是為什麼那些能上三類，甚至是二本二的學生會選擇報考湖北財專？？？再次就是我們武漢紡織大學東湖校區的老師他們都是很厲害的，在老師們自身的教學能力以及社會上的人際關繫上都是很不錯的，別的專業我不說就說會計學院的一些審計，會計老師他們就特別的棒，財經學院的那些財政，稅收，老師都很不錯····再有就是有的人不了解我們東湖校區就在那裡瞎說，要說我們本科生到了東湖校區與其他的校區交流少這一點一點也不假出現這種現象是有他的主客觀原因的，主觀原因就是武漢紡織大學現在和湖北財專的合並現在還處於一種融合期，融合期出現這種現象在正常不過了。客觀原因就是幾個校區相隔的比較遠一般沒什麼重大的事情學生也不願意往那邊跑，要說讀書館財專也有自己的讀書館，一卡通等等，這邊的學生都不過去其他的校區，統一的一卡通也沒什麼用呀？用錢來搞這樣的面子工程還不如拿些錢出來多為學生辦點實事，這點我覺得學校做的還不錯？
有些人覺得我們本科生到了財專會受什麼委屈其實也
不盡然，財專有1200的學生公寓是先提供給本科生住，還有就是我們來的那年學校為了迎接本科生的到來修了運動場廠，1200的學生公寓，為本科生請來來外教，我想其他的學校非英語專業的學生是應該沒有外教的吧，但是我們東湖校區就不一樣···還有其他的我就不想一一的說來。
還有就是我們湖北財專以前不是財大也想合並嗎，我可是聽說那時我們財專可是鳥都冒鳥財大耶！
總之如果你到了東湖校區第一眼你會感覺到很沮喪慢慢的你就會喜歡上這個地方···
她是以個會教你做人，讓你學會做人的地方，選擇她不會錯。

② 武漢紡織大學和湖北經濟學院哪個好些。

湖北經濟學院好。

1、從師資力量方面分析：

湖北經濟學院有專任教師970人，其中教授114人、副教授374人，具有博士學位教師佔比45.87%，擁有湖北省「百人計劃」學者3人，講座教授16人，有全職台灣教師40名。擁有國家「萬人計劃」專家1人、湖北產業教授3人、湖北名師工作室主持人1人、國家級學科帶頭人1人、享受國務院政府津貼和省政府津貼的專家17人等。

武漢紡織大學現有教職員工2000餘人，專任教師1100餘人，其中具有高級職稱教師700餘人，博士600餘人。長期在校工作的院士、外籍院士7人，其中自主培養俄羅斯自然科學院院士1人；國家級人才10人，省級各類人才近200人，享受國務院政府特殊津貼人員37人，享受湖北省政府專項津貼人員12人。

2、從學科建設方面分析：

湖北經濟學院建有省級重點學科4個，設有「楚天學者」計劃設崗學科16個，開展會計專業碩士研究生教育（服務國家特殊需求人才培養項目）。省級重點學科：應用經濟學、工商管理、統計學、法學。學校擁有國家級特色專業3個、國家級和省級綜合改革試點專業9個。

武漢紡織大學擁有1個湖北省「國內一流建設學科」、8個湖北省一級重點學科、5個湖北省優勢和特色學科，有2個湖北省「十三五」省屬高校優勢特色學科群，有13個碩士授權一級學科、6個碩士專業學位授權點。

(2)武漢紡織大學建築設計研究院擴展閱讀：

湖北經濟學院的優點：

湖北經濟學院位於湖北省武漢市，是以經濟學、管理學為主幹，法學、文學、理學、工學、藝術學等學科協調發展的省屬全日制普通本科高等學校；入選中西部高校基礎能力建設工程（二期）、湖北省2011計劃、服務國家特殊需求碩士專業學位人才培養項目試點單位、湖北省省級碩士立項建設單位。

學校佔地面積2183畝，校舍建築面積67萬平方米；設置16個二級學院，開設本科專業57個；有1個碩士專業學位項目；有4個省級重點學科；有在校本科生15699人、研究生503人。

武漢紡織大學的優點：

武漢紡織大學簡稱「紡大」，入選卓越工程師教育培養計劃、中西部高校基礎能力建設工程、高等學校特色專業建設點、國家級大學生創新創業訓練計劃、湖北省「國內一流學科」建設高校。學院擁有四個校區，有本科專業64個，有各級各類全日制在校生20000餘人。

③ 武漢紡織大學的最好的專業是什麼，就業怎麼樣

服裝設計專業，這個專業就業還是不錯的，比如：美特斯邦威，還可以從事服裝設計師、服裝板型師、服裝工藝師等專職工作，也可以從事服裝飾品設計、服裝陳列設計、服裝表演舞台設計、服裝形象設計等。

④ 武漢紡織大學藝術設計怎麼樣

武漢紡織大學服裝學院成立於1987年（前身為武漢紡織工學院服裝系），二十多年來共為社會培養了2000多名本專科學生。服裝學科是我校的特色學科，服裝藝術設計是國家特色專業，湖北省重點學科，湖北省品牌專業，服裝結構設計是國家精品課程。經過多年努力，學院已成為全國十大知名服裝學院，至2010年已連續十一年在中國服裝設計師協會舉辦的「新人獎」大賽全國服裝院校排行榜綜合積榜名列第一。近年來，學生參加各類服裝設計大賽獲得獎項130多項，截至2010年來，我校學生已先後走出三十餘位國家級金獎得主，尤其是2008年以來走出了11位全國服裝設計及表演類冠軍，學校被譽為冠軍的搖籃。其中，2008年5月，紀超同學獲時尚長寧杯中國十大知名服裝院校邀請賽金獎，同年獲中國武漢國際服裝（院校）設計大獎賽金獎、市長特別獎。2008年李輝、林森同學獲中華杯童裝大賽金獎。2010年胡婷婷同學榮獲我愛新唐裝設計大賽金獎。服裝表演類專業走出1位世界季軍，4位全國冠軍。2009年，鍾陽陽同學獲新絲路模特大賽冠軍；2010年龐盼盼同學榮獲第37屆世界旅遊小組大賽世界最佳人氣獎，中國賽區總冠軍；張恩同學獲2010年中國時尚內衣模特大賽全國總冠軍；張瑩同學獲2010中國新塘國際牛仔形象大使大賽全國總冠軍。尤其是袁思怡同學作為國際小姐中國賽區總冠軍在全球70位競爭對手中，以其深厚的專業底蘊和人文素養脫穎而出榮獲國際小姐總決賽季軍，創該賽事中國選手最好成績，為中國爭得了榮譽。武漢紡織大學也獲得「美麗夢工廠」的美譽。近年來學院高度重視學生創新能力和實踐能力的培養，並取得了顯著成果，2009年服裝學院「T度康健創新團隊」在湖北省首屆大學生創業競賽中力挫群雄獲得金獎，在2010年全國大學生挑戰杯大賽中榮獲三等獎。學院與近三十多家著名服裝企業簽訂了學生實踐基地，為學生提供了良好的校外實踐場所。學院重視國際學術交流，每年來自海內外近四十餘場的服裝專家的學術講座為學生營造了良好的學術與文化氛圍，開闊了學生的國際化視野，激發了學生的飽滿的學習熱情，每年一度的「時裝周?時尚文化節」和服飾論壇更已成為武漢紡織大學亮麗的風景線與校園文化品牌，「美在紡大」的美名逐漸傳播開來並在服裝行業產生了廣泛的社會影響。
迄今為止，學校為社會培養了大量的專業人才，他們在行業中發揮著重要的作用，其中相當一部分已成為行業中的佼佼者。服裝設計專業畢業生92級學生黃皆明同學作為喬丹的設計總監2010年被評選為中國十佳設計師；93級學生王鴻鷹在2000年、2005年被評為全國「十佳」服裝設計師，2003年10月代表中國青年設計師赴法國「中國文化年」舉辦個人時裝專場發布會，2010作為中國新銳設計師再度被邀請參加法國巴黎時裝周，為母校為國家贏得了榮譽。
目前，服裝學院現有教職工70人，其中：教授6人，副教授18人，博士6人。師資力量雄厚，教學、科研、實驗設備精良。在本科教育中，設有服裝設計與工程、服裝藝術設計、服裝與表演和廣告設計與表演等專業方向。服裝學院現有服裝藝術設計、服裝設計與工程、美學等三個碩士點。
服裝學科的優勢學科領域建設已取得顯著成效，現已建成了服裝數字化研究中心，其中包括：服裝CAD/CAM三維測量系統、數碼印花系統、單裁單量系統。實驗室面積近5000多平方米。此外，還建有湖北省人文社科重點研究基地「湖北省服飾藝術與文化研究中心」。近幾年來，服裝學院對外大力開展學術交流與合作，已與英國、美國、法國、俄羅斯國家簽訂了合作辦學協議，並開展了多種形式的學術交流和合作。聘請了俄羅斯國家自然科學院通訊院士、國家科學技術博士維克多教授為「楚天學者」服裝專業特聘教授，維克多教授為我院服裝專業、學科的發展與博士、碩士研究生的培養作出了重要貢獻。2009年，服裝學院又新增設「楚天學者」崗位，聘請了美國愛荷華州立大學的Ann Marie Fiore教授為楚天學者講座教授，帶領團隊開展服裝品牌和網路營銷等方向研究。在「大服裝」理念的指引下，武漢紡織大學服裝學院正在向著建成全國領先、國際知名的服裝院校的目標前進。

服裝學院專業介紹----藝術設計
服裝學科是我校的特色學科，服裝藝術設計是國家特色專業，湖北省重點學科，湖北省品牌專業，服裝結構設計是國家精品課程。經過多年努力，服裝學院已成為全國十大服裝學院。學院設立卓越班，大力探索人才培養新模式，創新教育教學的手段，依託服裝學院的優勢和特色，實施「3+1」的服裝設計人才培養新模式，形成了卓越服裝設計師、美麗天使精英模特和藝工貿結合服裝工程師三足鼎立的「大服裝」人才培養模式，培養造就一批國內乃至國際知名的服裝設計專門人才。本專業設置有三個專業方向：服裝藝術設計方向、服裝與表演方向、廣告設計與表演方向。
藝術設計專業：本科，學制四年，畢業時授予文學學士學位，具有碩士學位授予權。

服裝藝術設計方向：
方向介紹：培養學生系統掌握服裝設計的理論知識和成衣製作的實踐技能，具備一定的審美修養和藝術表現力，能正確選擇與合理使用服裝材料，獨立進行服裝設計創作構思和產品開發，成為具有一定市場意識和創新能力的高級實用型服裝專業人才。
主要課程：服裝畫技法、服裝色彩學、服飾圖案、平面構成、服裝設計學、服飾配件設計、針織服裝設計、服裝結構與工藝、立體裁剪、服裝工業製版與推版、服裝材料及面料設計、形象設計、服裝展示設計、服裝品牌運作、服裝市場營銷、服裝CAD、服裝生產管理等。

服裝與表演方向：
方向介紹：我校是全國創辦服裝與表演專業最早的高等學校之一，是中南地區培養高級模特人才的搖籃。本專業培養學生具備服裝設計、服裝表演的理論與基本技能，具有一定的審美和創造力，掌握產品經營、銷售的基本知識和一定的市場分析能力，能從事服裝設計、成衣製作、表演藝術以及服裝營銷、公共關系等方面的相關工作。
主要課程：形體訓練、服裝表演、表演編導、舞蹈音樂基礎、形象設計、服裝設計學、服裝市場營銷、公共關系學等。

廣告設計與表演方向：
方向介紹：本專業培養學生具備廣告學理論與現代傳媒製作手段，又有一定專業水準的廣告策劃及服裝模特的知識與能力，使學生成為具有較高的文化藝術修養和創新意識的高級廣告及表演藝術人才。畢業後能在新聞媒體、傳播機構、廣告、時裝企事業單位從事模特、時裝廣告創意策劃、設計、經營與管理或相關的教學工作。
主要課程：形體訓練、舞蹈音樂基礎、表演技巧、表演編導、形象設計、廣告學概論、廣告策劃、廣告經營與管理、電腦圖文設計、平面設計等。

藝術與設計學院簡介
藝術與設計學院經過二十多年的辦學歷史，已逐漸建構了一套屬於自己的教育觀念，辦學特色和教學體系，擁有一支具有敬業精神和創新精神的「雙師型」教師隊伍，在全國建立起良好的辦學聲譽和品牌形象。
藝術設計學院以當代藝術與設計思維為主導，以中國傳統文化精神為根基，重視學科基礎，重視學科交叉，注重八個結合：即設計教育與藝術結合，設計教育與創新思維結合，設計教育與中國人文精神結合，設計教育與學科厚基礎結合，設計教育與非智力因素結合，設計教育與科技結合，設計教育與動手能力、實踐能力結合，設計教育與創新能力結合。學科努力構建思維能力+動手能力+實踐能力+創新能力的綜合性人才培養特色。其主持的全國教育項目《創意產業下的藝術設計教育教學改革和實踐研究》獲湖北省教學成果一等獎。
學院現有教職工75人，其中教授5人，副教授18人，碩士研究生導師14人，博士4人。外聘國內外著名教授「特聘教授」7人。擁有湖北省「楚天學者」1人，「陽光學者」2人。與法國第八大學合作共建有「新媒體藝術研究中心」並合作培養研究生。學院在校本科生約1600人。在校研究生80人。
藝術與設計學院現設置有三個本科專業：藝術設計、動畫、工業設計，包括十個專業方向：染織纖維藝術設計裝、潢藝術設計、環境藝術設計、公共藝術設計、藝術品投資與鑒賞、網路超媒體藝術、攝影與數字媒體藝術、動畫、產品設計、展示設計。其藝術設計專業為湖北省品牌專業。設計藝術學為湖北省特色學科和湖北省重點學科。具有藝術學、設計藝術學、藝術碩士、工業設計工程碩士學位授予權，面向全國招生。
學院注重對學生全面素質的綜合能力培養，學生具備扎實的專業理論知識，專業技能和動手、實踐、創新的綜合能力。學生作品多次在國內外大展大賽中獲得金獎、銀獎、銅獎，多次在社會、企業的實際投標中奪標。得到社會廣泛好評。歷屆畢業生活躍於北京、上海、廣州、深圳、武漢等經濟發達地區，成為藝術設計領域的新生代。學生方軍同學的標志設計作品在第22屆萬國郵政聯盟大會會徽競標中一舉奪得標王，為國家創匯3億美元；在中國（武漢）國際建築裝飾設計大賽評比中，藝術與設計學院的學生在全國各設計院校和各大設計公司選送的參評作品中脫穎而出，共獲得金獎1名、銀獎2名、銅獎2名；在中國環藝設計學年獎評比活動中，藝術與設計學院榮獲銀獎1名、銅獎1名，並獲「最佳組織獎」；在第二屆中國視協動畫短片學術獎中該院榮獲「學院新人獎」；在「國際一分鍾影像藝術大賽」中該院學生聶天青的作品《OVER FLY》奪得藝術類最高獎；在湖北省高等學校美術大展中，該院獲得設計類金獎；在中國首屆高校環境藝術設計大賽中，藝術與設計學院學生楊靜的作品《SOHO空間》榮獲居住空間類最佳設計表現銅獎等，為學校和藝術與設計學院爭得了榮譽。

藝術與設計學院專業介紹----藝術設計
本專業崇尚「大設計」、「大基礎」、「跨設計」的綜合設計思維和理念，注重設計與藝術、設計與基礎、設計與工程、設計與科技、設計與中國文化、設計的民族性與國際性的結合，突出當代設計「傳承、應用、創新」藝術與設計功能。提倡全面發展的和諧藝術與設計教育觀。以應對當代社會的需求和未來可持續發展的需要。本專業還設置有五個專業方向：染織纖維藝術設計、裝潢藝術設計、環境藝術設計、公共藝術設計、藝術品投資與鑒賞等。
藝術設計專業：本科、學制四年、畢業時授予文學學士學位，具有碩士學位授予權。

染織纖維藝術設計方向：
方向介紹：本專業培養從事服裝面料設計、裝飾面料設計、纖維藝術、裝飾設計、廣告設計、室內陳設設計等綜合性藝術設計的高級復合型設計人才。
主要課程：中國畫、三大構成、設計基礎、纖維藝術、裝飾藝術、印花設計、圖形設計、廣告策劃、廣告設計、室內陳設設計等。

裝潢藝術設計方向：
方向介紹：本專業培養學生具備藝術修養和藝術設計創意能力，除系統掌握視覺傳達平面設計、圖形設計、空間展示設計等方面的基礎理論、專業知識和專業技能外，還要學習和掌握計算機應用基礎、計算機輔助設計、多媒體視覺設計等本行業前沿技術與手段。
主要課程：中國畫、三大構成、裝飾圖案、裝飾色彩、裝飾雕塑、商業攝影、廣告設計、包裝設計、CI設計、圖形設計、展示設計、版式設計、裝幀、印刷及動畫、視頻設計等。

環境藝術設計方向：
方向介紹：環境藝術設計是人類生存空間設計中的重要學科，它所涵蓋的系統較多，外部公共空間設計和室內設計是環境藝術的子系統，其專業內容包括室內、室外環境藝術設計、景觀設計、裝飾裝修設計、人居環境設計、商業設施設計等大項。
主要課程：三大構成、建築制圖、人體工程學、人居環境設計概論、建築裝飾材料及施工、三維空間效果表現技法、AutoCAD、人居環境規劃與設計、室外景觀設計、公共設施設計、水景設計、廣場設計、室內設計等。

公共藝術設計方向：
方向介紹：本專業培養既具有嚴謹而扎實的繪畫基本造型功力和公共藝術設計能力、又有較高文化藝術修養的高素質、高品質、創造性的藝術設計人才。本專業學生畢業後可從事城市景觀雕塑設計、裝飾繪畫、室內外壁畫設計以及環境景觀小品設計等設計工作。
主要課程：三大構成、中國畫、裝飾壁畫、裝飾雕塑、園藝、景觀藝術設計、攝影、計算機輔助設計、展示空間設計、陶瓷藝術、廣告藝術設計、綜合媒材藝術創作等。

藝術品投資與鑒賞方向：
方向介紹：本專業學習的宗旨是弘揚中國傳統文化，促進中國傳統文化的發掘與保護。通過本專業的學習和社會實踐，造就既具有深厚傳統文化底蘊、高水平的藝術修養，又具備系統、先進的藝術品收藏與管理知識的本科人才。力圖培養從事藝術批評、繪畫藝術創作、展會策劃的藝術工作者；藝術品和古玩的收藏者、經營者、從業者與相關行業的經營者或從業者；各類博物館和藝術館的文博人員；有關藝術品和古玩的研究機構、國家相關文物管理部門的工作人員；文物類報刊雜志社、收藏類圖書公司、文物類影視媒體部門的工作人員；大中專學校的藝術類教學人員等本科優秀人才。
主要課程：中國傳統圖案與工藝、陶瓷工藝、計算機圖形圖像、三大構成、平面設計、藝術產業相關政策與法律、考古知識簡介、中外藝術品市場、中國傳統文學欣賞、會展管理、畫廊經營與管理、書畫裝裱與修復、中國書畫、當代油畫理論與技法、中外歷代雕塑與建築及壁畫藝術風格鑒賞、中國青銅器藝術、明清傢具賞析與鑒定、高古瓷器賞析與鑒定、明清與近現代瓷器欣賞與鑒定、雜件與玉器賞析與鑒定、中國書畫印的欣賞與鑒定。

動畫
動畫專業是我院在2002年成立的數字化影像專業的基礎上建立的，是湖北省最早開辦的動畫教學和科研的學院之一。
動畫專業以培養具有人文素質與科學創新精神的影像、動漫及網路藝術設計及表現方面的實用型藝術人才為己任，注重國際交流與學科交叉，努力探索本專業領域人才培養及發展之路。動畫專業現有與法國第八大學聯合成立的「中法聯合數碼創意與設計研究中心」等科研平台，同時也是武漢紡織大學藝術與設計學院優勢學科領域之一，具有武漢紡織大學精品課程等優質的教學資源與師資。所培養的多屆研究生、本科生在國際、國內專業比賽獲得大獎。
動畫專業下設：網路超媒體藝術設計、攝影與數字媒體藝術、動畫藝術設計三個方向。
動畫專業：本科、學制四年、畢業時授予文學學士學位，具有碩士學位授予權。

網路超媒體藝術設計方向：
方向介紹：本專業集理論、技術與職業化訓練為一體，它建立在超媒體領域的先鋒技術思想以及藝術創造之上。伴隨著數字技術、信息技術、網路技術的興起，數字產品、網路媒體、視頻廣告等一系列數字內容產業高速發展。本專業著力培養學生在當前網路新技術時代，能夠熟練運用各種數字信息技術，創作新形式的藝術設計作品的能力。成為掌握數字媒體工具進行網路媒體、動畫、影視、平面設計等方面工作的實用性專門人才。
主要課程：數字圖形設計、網頁界面設計、動畫網頁技術、創意新媒體超鏈接、互聯網藝術、數字特效及後期合成、攝影與攝像、三維圖像虛擬表現、超媒體創意等。

攝影與數字媒體藝術方向：
方向介紹：由於新聞媒體的發達和新興媒體的發展，視覺與數字攝影正在不斷成長。本專業旨在培養在數字化時代，在注重攝影的專業性和職業精神的同時，著力於對學生的審美感受能力及表現能力、原創精神、社會責任感的培養，使之具備較高的藝術修養與攝影專業基礎， 並能熟練掌握數字化影像採集與後期數字化製作技術，同時能夠運用攝影語言，進行圖片及流媒體專業設計的數字化創意表現人才。成為能夠在各級電視台、報紙、雜志、出版社、網路媒體、影視廣告公司等行業，進行攝影與數字媒體藝術設計的專業人才。
主要課程：攝影基礎、攝影構圖學、藝術攝影、廣告攝影、紀錄片、影視作品分析、傳播攝影技法、影視特效及後期表現、電腦三維與平面設計、互動式影像等。

動漫藝術設計方向：
方向介紹：本專業是針對新形勢下我國動畫人才嚴重缺乏的狀況而開設的新的本科專業。
本專業培養學生成為掌握二維、三維動畫創作全過程，具備影像視頻編輯、音效技術、互動技術等多媒體技術及表現手段，成為經過正規嚴謹的從業訓練，具備創造力、想像力和動畫設計、製作與溝通能力的高級復合型專門人才。本專業學生應能適應動畫類影視節目、電影、動態廣告、網路製作、少兒頻道與少兒讀物、卡通、網路游戲研發等傳媒單位和崗位的工作。
我校的動畫專業定位於數字技術支持下，並以數字動畫為特色。
主要課程：動畫概論、電影技術概論、視聽語言、計算機輔助平面設計、三大構成、攝影、動畫運動規律、動畫造型設計、動畫場景設計、二維動畫、三維動畫、視頻合成、互動設計等。

工業設計
本專業是在工業化大生產背景下產生的一門交叉學科，它綜合運用自然、社會、人文等諸學科知識，協調技術與藝術，圍繞以人為本的理念進行的設計和研究，使設計更加符合人們的心理與生理需求，為人類創造更好的生存和生活方式。本專業培養學生既懂現代科學知識，又具有藝術造型能力；既掌握現代工業設計理論和新產品開發與設計技能、又熟悉市場開發規律且富有創新意識的復合型高級設計人才。隨著市場經濟的發展，工業設計已經成為二十一世紀最具活力的學科之一。本專業設有產品設計、展示設計二個專業方向。
工業設計專業：本科、學制四年、畢業時授予文學學士學位，具有碩士學位授予權。

產品設計方向：
方向介紹：本專業培養學生具備較為廣泛的造型藝術、科學技術、人機工程、生產工藝方面的知識和扎實的設計技能，在產品設計方面具有較強的綜合分析研究和解決問題的能力，強調理論與設計實踐的結合、技術與藝術的結合，致力於引導健康合理的消費與生活方式的產品設計與開發。
主要課程：設計美學與設計文化、綜合設計表達、綜合造型基礎、材料及成型原理、計算機輔助設計、人機工程學應用、創新性產品設計、改良性產品設計、虛擬現實設計、三維動畫表現、汽車造型設計、小家電設計、非機動交通工具設計等。

展示設計方向：
方向介紹：本專業旨在培養學生具備堅實的展示設計基本理論，具備應用設計原理和法則來處理展示空間的形式外觀、結構與材料、展示與人、展示與環境、展示與市場關系的能力。本專業學生畢業後能在企事業單位、專業設計機構從事展示設計和教學的高級應用型設計人才。
主要課程：藝術學概論、設計史論、造型設計基礎、創意思維研究、模型工藝與製作、人機工程學、計算機輔助設計、綜合材料造型設計、視覺傳達設計、室內陳設設計、展示空間設計（產品、櫥窗、展覽館）等。

⑤ 三峽大學和武漢紡織大學哪個好

三峽大學比較好，因抄為三峽大學的教育水平高，學習質量好。兩個方面：

1、學校佔地面積3000餘畝，校舍總建築面積140萬平方米，教學科研儀器設備4萬余台（件），設備總值達5。56億元；圖書館館藏紙質圖書290餘萬冊；共有全日制在校普通本科生22293人，博士、碩士研究生4266人，來華留學生1365人；擁有1個博士後科研流動站。

2、學校擁有1個博士後科研流動站，4個一級學科博士點、25個一級學科碩士點、1個二級學科碩士點；十二五期間獲批11個省級重點一級學科；十三五期間獲批2個省級優勢特色學科群；有工程、工商管理（MBA）和翻譯等13個類別23個領域碩士專業學位點。

(5)武漢紡織大學建築設計研究院擴展閱讀：

學校共有專任教師2041人，其中教授383人，副教授1060人，具有博士學位的教師813人；有國務院學位委員會學科評議組（水利工程組）成員1人；

有博士生導師128人，碩士生導師1045人；獲批湖北省「百人計劃」5人，獲批「楚天學者計劃」設崗學科50個，獲批「楚天學者計劃」特聘教授、講座教授及楚天學子人選90餘人；有國家級人才工程人選、專家20餘人。

⑥ 武漢紡織大學怎麼樣

武漢紡織大學有三個校區，在住宿方面的話陽光校區是最好的，四人間，有獨立衛生間，我們宿舍還是防盜門~不過陽光校區比較偏，離市中心有點遠。圖書館很不錯，在那裡學習氛圍很好。
南湖校區呢，離光谷很近，方便逛街啊玩啊，但住宿條件不敢恭維。
然後就是東湖校區，我沒去過，據說很小，跟一個什麼學校合並在一起的。
至於校風呀名氣呀什麼的，不怎麼好說。每個人看法不一樣吧！

現如今高校更名都力爭求大求全，科技、理工滿天飛，許多原本特色鮮明的大學都已面目全非。如果說想在各個省份找到「XX紡織大學」難，那麼要想找不到「XX科技大學」同樣難。既然國內情勢如此，武漢科技學院的領導為什麼要使用「武漢紡織大學」這樣帶有專業色彩的名字，「反其道而行」？這個學校的第二次更名會不會像某些人所預言的那樣是歷史的倒退？

武漢科技學院原名武漢紡織工學院，1999年更名為武漢科技學院後，已發展為以工為主，理、工、文（藝）、經、管、法、教育等多學科協調發展，紡織服裝特色鮮明、優勢突出的普通高等學校。受專業特色的影響，紡織行業依然與學校的發展息息相關。然而當前國內很多學者並不看好紡織行業，有人認為紡織產業是夕陽產業、高風險產業等等，與此相對應的是在高校填報志願中，考生對紡織類專業缺乏報考熱情，幾乎視之為冷偏專業。

紡大的服裝學院挺好 最近服表的還有一個獲得了世界小姐季軍

武漢紡大啊...好吧，...紡大其實真的不咋滴，老校區建築老掉牙，而且太小。陽光校區是最新的一個校區，綠化什麼的可以忽略不計，到處都是爛泥和坑坑窪窪。東湖校區那就更不用說了，有好多大一新生在報名的時候看到東湖的那個招牌就顏面淚奔回去復讀了，東湖校區的門牌居然是寫的湖北財會職業學院。。假如你只是單純的想學習的話，選擇紡大你不會後悔，這個學校啊地處荒郊野嶺，出門901能把你擠死了，只能一心一意的宅學校裡面搞學習

時武漢紡織大學目前是一所2本1的大學，佔地面積2006畝，是一所以工為主，理、工、文（藝）、經、管、法、教育等多學科協調發展，紡織服裝特色鮮明、優勢突出的普通高等學校。學校連續十一年居全國服裝院校綜合積分第一名，被中國服裝設計師協會授予中國「十大時裝名校」榮譽稱號。2010年3月18日，國家教育部發出《關於同意武漢科技學院更名為武漢紡織大學的通知》（教發函[2010]49號），批准武漢科技學院更名為武漢紡織大學。擁有南湖校區、陽光校區、東湖校區三個校區。其中南湖校區位於武漢市洪山區魯巷紡織路一號，陽光校區位於武漢市江夏區廟山開發區陽光大道一號，東湖校區位於武漢市武昌區東湖梨園學校學科門類齊全，現有學科覆蓋了工學、理學、哲學、文學、管理學、經濟學、法學和教育學八個學科門類。設有服裝學院、紡織與材料學院、機電工程學院、電子信息工程學院、藝術與設計學院、計機科學學院、化學工程學院、環境與城建學院、經濟管理學院、人文社科學院、理學院、外語系、財政濟學院、會計學院、工商學院、高等職業技術學院、成人教育學院等17個院系和公共課部、體育課部等2個課部。 學校紡織、服裝、藝術設計學科優勢特色明顯。服裝學院是全國高校最早建立的服裝院系之一，連續十年居全國服裝院校「新人獎」「育人獎」綜合積分第一名，被中國服裝設計師協會授予中國「十大時裝名校」榮譽稱號。藝術設計專業為首批省級品牌專業，並獲批首批國家特色專業。

樓主這就是綜合答案了

⑦ 武漢紡織大學什麼專業好

1、紡織工程專業

專業介紹：紡織工程是為國民經濟建設和發展創造物質和精神財富、為人類生活提供必備物質、反映社會文明水準的重要工程領域，應用非常廣泛。它既是古老而又傳統的工程領域，自人類出現以來，就與人類的活動密切相關。

就業方向：紡織工程專業的畢業生一般可以在紡織企業的技術和業務管理部門從事工藝設計、生產管理、產品開發等工作，到經營和外貿等部門從事經營管理和專業外貿等工作，也可以在科研單位、紡織學校從事科研、教學工作。

2、服裝設計與工程專業

培養目標：本專業培養具備服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力，能從事服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝行業管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人才。

就業方向：服裝設計與工程專業畢業生就業方向為服裝領域的政府管理部門、國內外品牌企業、高等院校、外資機構等。

從事成衣款式與版型設計、服裝數字化技術開發與應用、品牌策劃與商品企劃、零售管理與國際貿易、市場營銷與管理、生產線組織與工藝管理、質量控制與成品檢驗、功能防護服裝研究與開發等工作，本專業畢業生連續多年就業率居高不下。

3、機械設計製造及其自動化專業

培養目標：本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

就業方向：機械設計製造及其自動化專業畢業生可以在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作。

4、藝術設計專業

培養目標：本專業培養具備藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專業人才。

就業方向：藝術設計專業畢業生主要在裝飾公司、房地產公司、建築公司、軟體公司、設計院、電子集團從事設計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。

平面設計，供需兩旺就業趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關行業。與之相關的報紙、雜志、出版、廣告等行業的發展一直呈旺盛趨勢，目前就業前景還不錯。

5、計算機科學與技術專業

培養目標：本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學技術人才。

就業方向：計算機科學與技術類專業畢業生的職業發展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術路線。第二類路線，由技術轉型為管理。這種轉型尤為常見於計算機行業，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業要求即計算機科學與技術類專業大學生應該儲備的知識。

⑧ 工程造價或者工程管理

專科類院校很抄多，對文襲理科招生都招生的院校也不少，學生畢業後可在工程（造價）咨詢公司、建築施工企業（乙方）、建築裝潢裝飾工程公司、工程建設監理公司、 房地產開發企業、設計院、會計審計事務所、政府部門企事業單位基建部門（甲方）等企事業單位，從事工程造價招標代理、 建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預（結）決算、工程成本分析、工程咨詢、 工程監理以及工程造價管理相關軟體的開發應用和技術支持等工作。

下面給廣東地區的一些高職高專

⑨ 武漢紡織大學今年湖北普通專升本考試計算機科學與技術專業調整後的招生人數有變嗎

武漢紡織大抄學坐落於湖北武漢，地處光谷腹地，是一所以工科為主，理、工、文（藝）、經、管、法、教育等多學科協調發展，紡織服裝特色鮮明、優勢突出的普通高等院校。武漢紡織大學擁有陽光、南湖、東湖三個校區，有20個教學院部，開設本科專業54個；有國家重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室和教育部工程研究中心各1個。
特色專業有藝術設計、紡織工程、輕化工程、機械設計製造及其自動化、建築環境與設備工程、信息管理及信息系統、會計學等。武漢紡織大學是歷年一直舉辦湖北省普通專升本考試的院校之一。
武漢紡織大學從2009年開始面向湖北省招收普通專升本考生，主要招生專業金融學、國際經濟與貿易、機械設計製造及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、市場營銷、會計學、財務管理、電子商務、視覺傳達設計、環境設計、服裝與服飾設計、動畫、物流管理、藝術設計等。因為每年招生專業有所變動，請同學們參考近幾年的招生專業合理選擇報考專業。

⑩ 武漢紡織大學怎麼樣啊什麼專業比較好

昨天上午在網上搜武漢紡織大學，看到有很多人在問這個學校怎麼樣，於是在搜集了一些關於紡織大學的資料，可以給大家參考下： 武漢紡織大學是一所以工為主，理、工、文（藝）、經、管、法、教育等多學科協調發展，紡織服裝特色鮮明、優勢突出的普通高等學校。學校坐落在九省通衢的湖北省武漢市，位於中國光谷腹地，佔地面積2006畝。現有全日制在校生12879人，其中本科生12218人，研究生661人。2006年，學校順利通過教育部本科教學工作水平評估，被評為優秀。 學校擁有2個碩士學位授權一級學科，16個碩士學位授權點。設有46個本科專業，現有學科覆蓋了工學、理學、哲學、文學、管理學、經濟學、法學和教育學七個學科門類。 學校紡織、服裝、藝術設計學科優勢特色明顯。服裝學院是全國高校最早建立的服裝院系之一，連續十一年居全國服裝院校「新人獎」「育人獎」綜合積分第一名，被中國服裝設計師協會授予中國「十大時裝名校」榮譽稱號。藝術設計專業為首批省級品牌專業，並獲批首批國家特色專業。 學校還開設了一些特殊學科，比如武漢紡織大學服裝學院，武漢紡織大學服裝學院成立於1987年（前身為武漢紡織工學院服裝系），服裝學科是我校的特色學科，服裝藝術設計是國家特色專業，湖北省重點學科，湖北省品牌專業，服裝結構設計是國家精品課程。經過多年努力，學院已成為全國十大知名服裝學院，至2010年已連續十一年在中國服裝設計師協會舉辦的「新人獎」大賽全國服裝院校排行榜綜合積榜名列第一。近年來，學生參加各類服裝設計大賽獲得獎項130多項，截至2010年來，我校學生已先後走出三十餘位國家級金獎得主，尤其是2008年以來走出了11位全國服裝設計及表演類冠軍，學校被譽為冠軍的搖籃。其中，2008年5月，紀超同學獲時尚長寧杯中國十大知名服裝院校邀請賽金獎，同年獲中國武漢國際服裝（院校）設計大獎賽金獎、市長特別獎。2008年李輝、林森同學獲中華杯童裝大賽金獎。2010年胡婷婷同學榮獲我愛新唐裝設計大賽金獎。服裝表演類專業走出1位世界季軍，4位全國冠軍。2009年，鍾陽陽同學獲新絲路模特大賽冠軍；2010年龐盼盼同學榮獲第37屆世界旅遊小組大賽世界最佳人氣獎，中國賽區總冠軍。 目前，服裝學院現有教職工70人，其中：教授6人，副教授18人，博士6人。師資力量雄厚，教學、科研、實驗設備精良。在本科教育中，設有服裝設計與工程、服裝藝術設計、服裝與表演和廣告設計與表演等專業方向。服裝學院現有服裝藝術設計、服裝設計與工程、美學等三個碩士點。 服裝學科的優勢學科領域建設已取得顯著成效，現已建成了服裝數字化研究中心，其中包括：服裝CAD/CAM三維測量系統、數碼印花系統、單裁單量系統。實驗室面積近5000多平方米。此外，還建有湖北省人文社科重點研究基地「湖北省服飾藝術與文化研究中心」。近幾年來，服裝學院對外大力開展學術交流與合作，已與英國、美國、法國、俄羅斯國家簽訂了合作辦學協議，並開展了多種形式的學術交流和合作。 以上資料僅供廣大學子們參考，資料都是在網上收集的，要了解詳細情況可以到學校去考察或者打電話過去問也行；本人偶爾會經過這個學校，綠化做的還可以，校園的氛圍挺好的，進去可以感覺到學子的氣息，呵呵，希望對大家有所幫助