建築工程四不放過

1. 建築工程質量事故四個不放過指什麼

（1）事故原因未查清不放過；
（2）責任人員未受到處理不放過；
（3）事故責任人和周圍群眾沒有受到教育不放過；
（4）事故制定的切實可行的整改措施未落實不放過。

2. 建築工程安全事故處理的四不放過原則和處理程序是怎樣的

人的生理、心理狀態能適應物質、環境條件，而物質、環境條件又能滿足勞動者生理、心理需要時，則不會產生不安全行為；反之，就可能導致傷害事故的發生。
1．物的不安全狀態
(1)設備、裝置的缺陷，是指機械設備和裝置的技術性能降低，剛度不夠，結構不良，磨損、老化、失靈、腐蝕、物理和化學性能達不到規定等。
(2)作業場所的缺陷，是指施工現場狹窄，組織不當，多工種立體交叉作業，交通道路不暢，機械車輛擁擠，多單位同時施工等。
(3)物質和環境的危險源，如：化學方面的氧化、自燃、易燃、毒性、腐蝕等；機械方面的重物、振動、沖擊、位移、傾覆、陷落、旋轉、拋飛、斷裂、剪切、沖壓等；電氣方面的漏電、短路、火花、電弧、電輻射、超負荷、過熱、爆炸、絕緣不良、高壓帶電作業等；環境方面的輻射線、紅外線、強光、雷電、風暴、暴雨、濃霧、高低溫、洪水、地震、雜訊、沖擊波、粉塵、高壓氣體、火源等。
2．物質、環境與安全。從上所述，物質和環境均具有危險源，也是產生安全事故的主要因素。因此，在施工項目安全控制中，應根據工程項目施工的具體情況，採取有效的措施減少或斷絕危險源。
如發生起重傷害事故的主要原因有兩類，一是起重設備的安全裝置不全或失靈；二是起重機司機違章作業或指揮失誤所致，因此，預防起重傷害事故也要從這兩方面人手，即：第一、保證安全裝置（行程、高度、變幅、超負荷限制裝置，其他保險裝置等）齊全可靠，並經常檢查、維修，使轉動靈敏，嚴禁使用帶「病」的起重設備。第二、起重機指揮人員和司機必須經過操作技術培訓和安全技術考核，持證上崗，不得違章作業。要堅持十個。不準吊，此外，還有一些安全措施，如起吊容易脫鉤的大型構件時，必須用卡環；嚴禁吊物在高壓線上方旋轉；嚴禁在高壓線下面從事起重作業等。
同時，在分析物質、環境因素對安全的影響時，也不能忽視勞動者本身生理和心理的特點。如一個生理和心理素質好，應變能力強的司機，他們注意范圍較大，幾乎可以在同一時間，既注意到吊物和它周圍的建築物、構築物的距離，又顧及到起升、旋轉、下降、對中、就位等一系列差異較大的操作。這樣，就不會發生安全事故。所以在創造和改善物質、環境的安全條件時，也應從勞動者生理和心理狀態出發，使其能相互適應。實踐證明，採光照明、色彩標志、環境溫度和現場環境對施工安全的影響都不可低估。
(1)採光照明問題。施工現場的採光照明，既要保證生產正常進行，又要減少人的疲勞和不舒適感，還應適應視覺暗、明的生理反應。這是因為當光照條件改變時，眼睛需要通過一定的生理過程對光的強度進行適應，方能獲得清晰的視覺。所以，當由強光下進入暗環境，或由暗環境進入強光現場時，均需經過一定時間，使眼睛逐漸適應光照強度的改變，然後才能正常工作。因此，讓勞動者懂得這一生理現象，當光照強度產生極大變化時作短暫停留；在黑暗場所加強人工照明；在耀眼強光下操作戴上墨鏡，則可減少事故的發生。
(2)色彩的標志問題。色彩標志可提高人的辨別能力，控制人的心理，減少工作差錯和人的疲勞。紅色，在人的心理定勢中標志危險、警告或停止；綠色，使人感到涼爽、舒適、輕松、寧靜，能調劑人的視力，消除炎熱、高溫時煩躁不安的心理；白色，給人整潔清新的感覺，有利於觀察檢查缺陷，消除隱患；紅白相間，則對比強烈，分外醒目。所以，根據不同的環境採用不同的色彩標志，如用紅色警告牌，綠色安全網，白色安全帶，紅白相間的欄桿等，都能有效地預防事故。
(3)環境溫度問題。環境溫度接近體溫時，人體熱量難以散發就感到不適、頭昏、氣喘，活動穩定性差，手腦配合失調，對突發情況缺乏應變能力，在高溫環境、高處作時，就可能導致安全事故；反之，低溫環境，人體散熱量大，手腳凍僵，動作靈活性、穩定性差，也易導致事故發生。
(4)現場環境問題。現場布置雜亂無序，視線不暢，溝渠縱橫，交通阻塞，機械無防護裝置，電器無漏電保護，粉塵飛揚、雜訊刺耳等，使勞動者生理、心理難以承受，或不能滿足操作要求時，則必然誘發事故。
以上所述，在施工項目安全控制中，必須將人的不安全行為，物的不安全狀態與人的生理和心理特點結合起來綜合考慮，制定安全技術措施，才能確保安全的目標。
"四不放過"是指在調查處理工傷事故時，必須堅持事故原因分析不清不放過，員工及事故責任人受不到教育不放過，事故隱患不整改不放過；事故責任人不處理不放過的原則。
"四不放過」原則的第一層含義是要求在調查處理工傷事故時，首先要把析清楚，找出導致事故發生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因時就輕易下結論，也不能把次要原因當成主要原因，未找到真正原因決不輕易放過，直至找到事故發生的真正原因，搞清楚各因素的因果關系才算達到事故分析的目的。
"四不放過"原則的第二層含義是要求在調查處理工傷事故時，不能認為原因分析清楚了，有關責任人員也處理了就算完成任務了，還必須使事故責任者和企業員工了解事故發生的原因及所造成的危害，並深刻認識到搞好安全生產的重要性，大家從事故中吸取教
訓，在今後工作中更加重視安全工作。
「四不放過」原則的第三層含義是要求在對工傷事故進行凋查處理時，必須針對事故
發生的原因，制定防止類似事故重復發生的預防措施，並督促事故發生單位組織實施，只
有這樣，才算達到了事故調查和處理的最終目的。
三、「三個同步」
」三個同步」是指安全生產與經濟建設、企業深化改革、技術改造同步策劃，同步發展、同步實施的原則。「三個同步」要求把安全生產內容融化在生產經營活動的各個方面中，以保證安全與生產的一體化，克服安全與生產「兩張皮」的弊病。
四、安全標識
安全標識是指在操作人員容易產生錯誤而造成事故的場所，為了確保安全，提醒操作人員注意所採用的一種特殊標識。
制定安全標識的目的是引起人們對不安全因素的注意，預防事故的發生。安全標識不能代替安全操作規程和保護措施。
根據國家有關標准，安全標識應由紅色、幾何圖形和圖形符號構成。必要時，還需要補充一些文字說明與安全標識一起使用。

如果不清楚可以去看看http://www.jsyn666.com/5/12/170010855.htm

3. 建築施工中發生安全事故"四不放過"的原則是哪些

「四不放過」處理原則具體內容是：
（1）事故原因未查清不放過；
（2）責任人員未受到處理不放過；
（3）事故責任人和周圍群眾沒有受到教育不放過；
（4）事故制定的切實可行的整改措施未落實不放過。

4. 「四不放過」「三同時」是什麼

「三同時」是來指凡是我國源境內新建、改建、擴建的建設項目（工程）。技術改造項目（工程）及引進的建設項目，其勞動安全衛生設施必須符合國家規定的標准，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和管理。 「四不放過」是指事故原因沒有查清不放過；事故責任者沒有嚴肅處理不放過；廣大職工沒有受到教育不放過；防範措施沒有落實不放過。

5. 建築施工過程中的「三不放過」原則是什麼

1. "三不放過"是指在調查處理工傷事故時，必須堅持事故原因分析不清不放過，事故責任者和群眾沒有受到教育不放過，沒有採取切實可行的防範措施不放過的原則。
   

2. "三不放過"原則是在對調查處理工傷事故原因分析、事故責任者和群眾的教育以及事故防範措施這三個方面指出的嚴格要求。這些要求也正是我們進行工傷事故的調查和處理的真正目的所在。

3. "三不放過"原則的第一層含義是要求在調查處理工傷事故時，首先要把事故原困分析清楚，找出導致事故發生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因時就輕易下結論，也不能把次要原困當成真正原因，，未找到真正原因決不輕易放過，直至找到事故發生的真正原因，並搞清各因素之間的因果關系才算達到事故原因分析的目的。

4. "三不放過"原則的第二層含義是要求在調查處理工傷事故時，不能認為原因分析清楚了，有關人員也處理了就算完成任務了，還必須使事故責任者和廣大群眾了解事故發生的原因及所造成的危害，並深刻認識到搞好安全生產的重要性，使大家從事故中吸取教訓，在今後工作更加重視安全工作。

5. "三不放過"原則的第三層含義是要求在對工場事故進行調查處理時，必須針對事故發生的原因，提出防止相同或類似事故發生的切實可行的預防措施，並督促事故發生單位付諸實施。只有這樣，才算達到了事故調查和處理的最終目的。

6. 安全生產的四不放過原則是什麼

一、安全生產的「四不放過」原則是：原因未查明不放過、責任人未處理不放過、有關人員未受到教育不放過、整改措施未落實不放過"，具體有：

1、原則一：把事故原因分析清楚，找出導致事故發生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因時就輕易下結論。

2、原則二：對事故責任者要嚴格按照安全事故責任追究規定和有關法律、法規的規定進行嚴肅處理，不能放過放過任何犯罪人員。

3、原則三：要求在調查處理工傷事故時，不能認為原因分析清楚了，有關人員也處理了就算完成任務了。

4、原則四：「必須針對事故發生的原因，在對安全生產工傷事故必須進行嚴肅認真的調查處理。

二、四不放過是指事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、責任人和群眾未受教育不放過、整改措施未落實不放過。

三、生產安全事故是由於人的不安全行為、機械設備的不安全因素或環境的不良刺激等原因造成的。為了防範類似事故重復發生，在處理事故中要堅持「四不放過」的原則。

(6)建築工程四不放過擴展閱讀：

1、「四不放過」，不能只停留在口頭上，而是應該有具體的實實在在的行動，不僅要做到查清原因、處理責任人、落實整改措施，更重要的是要深刻吸取教訓，舉一反三，做好安全生產的監管和預防工作。安全生產事故一旦發生，就會伴隨著無辜生命的死亡，這樣的教訓有一次就夠了，不要總是吸取，甚至是總不吸取。

2、1975-04-07《 國務院關於轉發全國安全生產會議紀要的通知》「三不放過」，即：事故原因分析不清不放過，事故責任者和群眾沒有受到教育不放過，沒有防範措施不放過。

3、在對安全生產工傷事故必須進行嚴肅認真的調查處理的同時，還必須提出防止相同或類似事故發生的切實可行的預防措施，並督促事故發生單位加以實施。只有這樣，才算達到了事故調查和處理的最終目的。

7. 工程項目施工安全管理中的五定,六關,四不放過的具體含義是什麼

五定是指對查出的安全隱患要做到：定整改責任人、定整改措施、定整改完成時間、定整改完成人、定整改驗收人。

六關：措施關、交底關、教育關、防護關、檢查關、改進關。

四不放過：事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過。

8. 工程方面「四不放過」是指

國家要來求企業一旦發生事故，自在處理時實施「四不放過」原則。即對發生的事故原因分析不清不放過；事故責任者和群眾沒有受到教育不放過；沒有落實防範措施不放過；事故責任人未得到處理不放過。實施這條原則，是為了對發生的事故找出原因，懲前毖後，吸取教訓，採取措施，防止事故再發生。堅持「四不放過」原則，雖然是「亡羊補牢」之舉，但就防止事故發生來說，同樣體現了「預防為主」的精神。

9. 工程項目施工安全管理中的五定,六關,四不放過的具體含義

對查出的安全復隱患要製做到「五定」；定整改責任人；定整改措施；定整改完成時間；定整改完成人；定整改驗收人。
必須把好安全生產「六關」：措施關、交底關、教育關、防護關、檢查關、改進關。

國家對發生事故後的「四不放過」處理原則，其具體內容是： （1）事故原因未查清不放過； （2）事故責任人未受到處理不放過； （3）事故責任人和相關人員沒有受到教育不放過； （4）未採取防範措施不放過。 事故處理的「四不放過」原則是要求對安全生產工傷事故必須進行嚴肅認真的調查處理，接受教訓，防止同類事故重復發生。

10. 施工四不放過是什麼

四不放過是指事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、責任人和群眾未受教育不放過、整改措施未落實不放過。

事故處理的「四不放過」原則是要求對安全生產工傷事故必須進行嚴肅認真的調查處理，接受教訓，防止同類事故重復發生。

(10)建築工程四不放過擴展閱讀：

四不放過原則的作用：

1、吸取事故教訓，細化了吸取事故教訓的具體措施。

發生事故，暴露了人員、設備、技術、環境、管理上的諸多問題，通過按照「四不放過」原則吸取他人事故教訓的方式，以心得體會、建議措施上報，不說套話、廢話，就讓全體員工實實在在分析發現問題，做實了吸取事故教訓的方法，取得了良好的實效。

2、起到了警示作用，提高了全員安全意識

各企業都制定有對安全生產事故責任者的處理規定，但往往職工都不會去關心這些規定，因為都覺得自己不會是事故責任人。而我們在落實「四不放過」原則過程中，增設一個假如：假如身邊發生這樣的事故、我是事故責任人，對照事故處理法律法規和公司安全管理規定，應該受到什麼樣的處理。

假如我是事故的受害人，我的家庭、親人會遭受什麼樣的打擊。通過假設和對照，使全體員工受到震動和沖擊。雖然是假設，但也使全體員工感到了一旦發生事故帶來的壓力，受到了很強的安全教育，對自己的安全責任重新認識和提高，增強了責任感和安全意識，比空洞的說教更有說服力。

3、切實發現並消除了隱患，提高了本質性安全。