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有篇文章
高考咨詢中,很多同學提到自己沒有特別的興趣與愛好,一部分同學對自己的個性、未來職業定位不很清楚,在選擇專業時,這部分同學應該多參考自己的學習特長,根據高中學習的課程,選擇大學專業。
在學習內容上,大學的專業課程是高中課程的延續。高中課程與大學專業對應主要有以下幾類。第一類是與數學對應的專業,或者是以數學為工具的專業。第二類是與物理對應,以數學為工具的專業。這一類專業數量非常大,主要集中在工學專業之中。第三類是和化學對應的以數學為工具的專業。第四類是和生物對應的以化學為工具的專業,生物和化學是分不開的。第五類是和語文、外語對應的專業,這一類專業主要集中在語言文學類和外國語言文學類專業中。這類專業數量較多,文科生選專業時,主要集中在這個大類之中。第六類是與歷史對應的專業。第七類是與地理對應,或與地理對應,與數學物理有交叉的專業。
除此以外還有一類是要求有繪畫基礎的專業。還有一些專業是交叉學科,比如說對物理、生物、地理,或者是對地理、數學、物理都有要求的專業。
與數學對應或以數學為工具的專業
數學分為純粹數學與應用數學。純粹數學只關注數量關系和空間形式,它不指向某一個具體的事物。例如長方形的面積計算公式,至於它是長方形場地的面積,還是長方形木門的面積,都無關緊要,大家關心的只是蘊含在這種幾何圖形中的數量關系。應用數學與純粹數學有區別。應用數學是要說明自然現象、解決實際問題。大家在高中期間學習過的微分方程、概率統計都是應用數學。
與數學對應的專業集中在理學、經濟學類專業中。數學與應用數學、信息與計算科學是與數學對應的專業。數學與應用數學包括連個方面,一部分是大學數學專業課程,一部分是數學在教育、經濟領域的應用。與高中階段數學相比,數學專業的數學課程變化很大。「集合論」成為數學各分支的基礎,「數學結構」,如代數結構、序結構、拓撲結構等,是主要學習內容。大學數學各分支內在聯系越來越深,純數學抽象化勢頭越來越大,分科越來越細。喜歡純粹數學的同學,數學專業可以滿足這些學習興趣。
隨著經濟現象的復雜,數學模型被引入了經濟分析中。經濟學、金融學、保險學、保險精算、金融工程這些專業,需要以數學中的微積分、概率統計、數學模型作為分析工具。大學數學教材分為4個等級,很多院校經濟學專業選擇難度最大的A級,作為數學教材。保險精算、金融工程這兩個專業對數學計算能力要求尤其高,在這兩個專業中,計算已經變成必須具備的一項專業技能。
為了突出數學在經濟學中的作用,一些大學開設了經濟學基地班、實驗班,或經濟學數學雙學位班。這類專業的目標是培養經濟學家,因此,數學學習內容與數學專業是一致的。
除經濟學類課程以外,理學專業中的統計學也是與數學對應的專業。統計的對象就是數據。統計學的課程主要有三部分。一部分是基礎課,主要是各種數學課程。第二部分是經濟學課程。統計學專業主要有兩個方向,數理統計方向和經濟統計方向。在本科學習階段,這兩個方向差別不大。第三部分是統計學專業課程,如計算方法、市場調查、多元統計分析、國民經濟核算、實用回歸分析等,這些統計學方法的課程。
除上述專業外,一些專業需要學習一些數學統計的方法,在作作業、做調查時,都要用到這些工具。如社會學、心理學、農村區域發展。這幾個專業需要用到的是簡單的統計方法,需要學習數學公共課程。
與物理對應,以數學為工具的專業
如果一位同學喜歡學習數學物理,他們可選的專業是最多的。與數學物理對應的專業主要集中在工學專業和理學專業中。
物理與數學是分不開的。他們二者的聯系,我們在高中的物理課程中就體會到了。如果數學計算能力不過關,我們的物理是不能得分的。大學期間也是如此,物理的問題,都需要用計算來解決。
機械結構類
大學物理類專業的一部分是與機械結構對應的專業。如機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、機械製造及自動化、包裝工程、農業機械化及其自動化、熱能與動力工程等。此外還有汽車運用工程,適航技術與管理這兩個專業也是與物理對應的,以數學為工具的專業。
這些專業的專業公共及專業基礎課程基本由這么幾部分組成。首先是數學課程。如高等數學、線性代數、概率統計;物理課程,如大學物理、物理實驗、材料力學、理論力學等;機械結構類課程,如機械制圖、機械原理、機械原理課程設計、機械設計、機械設計課程設計;電子計算機類課程,如C++語言程序設計、微機原理、計算機輔助制圖;電子電路類課程,如電工技術、電子技術、數字電路、模擬電路;實習實踐課程,如金工實習等。
從課程內容可以看出,機械與數學,機械與電子結合的非常緊密。機械行業也在逐步擺脫過去的體力勞動形象,已經進入了電氣化、數字化的計時代。
鑒於這其中的很多專業已經在各個場合介紹多次,這里只著重介紹一下汽車運用工程。
汽車運用工程是與物理對應,以數學為工具的專業。什麼是汽車運用呢?我國的汽車工業已經進入到汽車後時代,2008年,我國國內汽車銷售量為938.05萬輛。中國成為汽車大國。我國需要大量的汽車後市場人才。汽車後市場是指從汽車下線進入用戶開始,到整車報廢為止。在這個階段,汽車的維護和保養要使用零配件,及相應的服務。這個專業主要培養的是汽車零配件銷售和汽車修理服務、汽車美容人才。這個專業的專業基礎課包括了物理機械方面的基礎知識,如理論力學、材料力學、畫法幾何、機械設計、機械原理、電路分析等。
理學專業中的物理類專業
理學類中有一部分是與物理對應的專業。如物理學、應用物理學、天文學、應用氣象學等。
天文學、應用氣象學是交叉學科。天文學是物理、數學、計算機三個學科的交叉學科。天文學開設大量的普通物理課程。如普通物理(包括力學、熱學、電磁學、光學及普通物理實驗)、理論物理(包括理論力學、電動力學、量子力學和熱力學與統計物理)。這些課程與物理專業的課程是重疊的。學習天文學要學習處理天文數據的方法,同時還要學習計算機編程語言,這樣才能把一系列的觀測數字轉化為直觀的圖像。應用氣象學與天文學有相似之處,也需要處理大量的氣象觀測數據,要學習計算機編程及數學知識,它是集物理、數學還有計算機三個學科為一身的一個應用型專業。
在高中物理課程中,還有一部分電學內容。有很多同學非常喜歡學習電學知識,學到了電路、電阻、歐姆定律以後,對電學非常著迷,喜歡擺弄電路,看到電路圖就會很興奮。這樣的同學可以考慮學下面的這些專業,就是和物理中電學這個部分對應的專業。
第一個就是測控技術與儀器,此外還有電子信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、信息工程、光信息科學與技術。從計算機科學與技術專業還延伸出一個軟體工程專業。
這幾個專業都是以學習電學為主的,電學裡面這幾個專業還分為強電類的專業和弱電類的專業。弱電類專業就是我們俗稱的電子類專業。
電類專業的課程主要為四類,數學類、物理類、電子類、計算機類。
數學類主要有:高等數學、數學物理方法、線性代數、復變函數、概率論。以應用為主,證明推導的要求不高。
物理類:主要是大學物理,其中包括電動力學、光學、熱學、力學、量子力學等其他理工科普遍學習的內容。
電子類:電路分析、電氣技術實踐、數字電路、模擬電路、高頻電路等,這些都是很重要的專業基礎課。
計算機類:C語言、C++語言、數據結構、計算機軟體技術基礎、微機原理、Matlab等專業軟體的使用等,目的是培養基本的編程能力。
與力學部分對應的專業
和物理力學部分對應的專業有很多,比如,土建類專業土木工程,還有從土木工程專業中分離出來的專門針對水工建築的,港口航道與海岸工程、水利水電工程、農業水利工程。通俗地說,土木工程是在陸地上造房子,水工建築是在水中造房子。
土木工程、水利水電、港口航道與海岸工程是一類專業。這類專業的源頭是土木工程。
土木工程專業課程的主線為數學—力學—結構。
數學主要指大學數學課程。力學部分課程的基礎是三大力學,如理論力學、材料力學及結構力學。考慮到建築結構需要,還開設了彈性力學、流體力學、土力學及空氣動力學等力學知識。結構類課程包括地基基礎、磚混結構、鋼筋混凝土結構、鋼結構及結構抗震。同時輔以工程制圖、CAD制圖、工程測量、建築材料、計算機輔助設計,結構電算及施工組織設計等建築設計與施工必需課程。
此外,與力學對應的專業還有工程力學。航空航天類的一些專業,像飛行器設計與工程、飛行器動力工程、飛行器環境與生命保障等等,學習的內容包括力學知識及機械結構方面的知識。
與化學對應,以數學為工具的專業
與化學對應的專業,對數學能力也有要求,是與化學對應以數學為工具的專業。這一部分專業主要有化學、應用化學專業,還有資源環境與科學、材料科學與工程專業、高分子材料專業、環境工程專業、化學工程與工藝專業、制葯工程、木材科學與工程、農業資源環境,以及葯學等等。
在課程設置上,這些專業都開設無機化學、有機化學、物理化學、分析化學四大化學課程這是這些專業的專業基礎課。升入大三之後,會根據專業方向開設專業課,如材料專業會開設材料物理性能、材料力學、材料工程基礎、電化學、工程材料力學性能、物理冶金原理、現代材料研究技術等課程。化學工程與工藝會開設化工原理、化工熱力學、反應工程、傳遞過程原理、化工機械設備基礎、化工技術經濟等技術等等。
與生物對應的以化學為工具的專業
生物學研究對象大到生物體個體,小到細胞內分子。第一類是用生物名稱冠名的,如生物科學、生物技術、生物工程;
生物技術包括傳統生物技術和現代生物技術。傳統生物技術是通過微生物發酵來生產產品,比如酸奶、麵包;現代生物技術是以基因重組技術的發明為基礎,在醫學領域中,生物技術葯物、基因重組疫苗、血液製品、診斷試劑都是現代生物技術的應用;在農業領域中,轉基因農作物、雜交水稻都是生物技術的產品。
生物工程對應的是制葯行業、發酵行業、生物能源。在制葯行業,生物制葯的比重很高。發酵的應用也很廣,比如啤酒、食醋,是傳統發酵的產品;很多抗生素和一些疫苗也是用發酵工程的技術獲得的。
第二類集中在農學專業、醫學專業之中,就是說針對動物、植物,包括我們人體的學科,都屬於生物范疇。比如說農學類專業。農學類專業是非常多的。比如,農學就是專門面向大田作物的。有人談農色變,認為農學就是種莊稼。這確實低估了農學專業的知識含量。農學專業的知識,都是圍繞遺傳、育種、高效栽培模式展開的。農學的研究范圍非常廣泛,大到種子繁育、栽培模式、儲藏加工,小到微生物世界的分子生物學和基因工程,要把這個專業弄好,是需要知識含量的。
與生物對應的專業,可以根據對象的不同,分為很多專業類。如,針對植物的,如園藝、植物保護、草業科學;針對動物的,動物醫學、動物科學、水產養殖;還有針對人體的,如臨床醫學、基礎醫學、醫學檢驗、中醫學、針灸按摩等等。
與語文、外語對應的專業
與語文外語對應的專業主要集中在文學類專業之中。如國語言文學、外國文學類專業、新聞學專業、藝術類專業。
中國語言文學課程主要為兩部分,一是文學史類課程,如中國文學史、外國文學史。中國文學史又分的很細,如古代文學史、現代文學史、當代文學史;外國文學史主要按照地理區域劃分。如歐美文學史;亞洲文學史等。另一部分是語言類課程,學習中國語言的一些規律。如古代漢語、現代漢語、語言學概論等。
上課聽講,課後閱讀,是文學專業的學習特點。
外國文學史的課程大致為兩類,如語言課程,主要圍繞一種語言的聽說讀寫展開。外國語言文學專業授課方式很有趣,除了使用教材這種圖書載體,還會有視聽課,課堂討論,課後語言實踐等很多形式。語言資料也包括報刊新聞、國外影視劇、紀錄片等多種形式。比高中單純學習語法閱讀,信息量要開闊很多。另一類是語言文化課程。介紹使用語言國家的人文情況。很多學校根據學生就業崗位需要,還開設了經貿類外語課程,學習基本的經貿類外語詞彙。
新聞學類專業是按照傳媒形式分類的。如針對報刊雜志平面媒體的新聞學;針對廣播電視的廣播電視新聞學;還有攝影、廣告學、編輯出版。
藝術類專業也有一些可選擇的。如戲劇影視文學、廣播電視編導等。
與歷史對應的專業
與歷史對應的專業很簡單。主要是歷史學、考古學、博物館學這幾個。
與地理對應,或與地理對應,與數學物理有交叉的專業
這一類專業主要集中在理學的地理科學類專業和工學的地礦類專業中。
地理科學中的地理科學、資源環境與城鄉規劃管理是與地理對應的專業。
地礦類專業中的采礦工程、石油工程、礦物加工工程、勘查技術與工程、資源勘查工程、地質工程、礦物資源工程。這些專業都是面向能源領域,與岩石、礦石打交道。需要部分地理知識。同時,因為涉及到礦物資源的查找、勘探,要學習物理勘探方法。采礦工程、石油工程、礦物加工工程又涉及到機械知識,這些專業也要開設機械類基礎課程。勘查技術與工程、資源勘查工程、這兩個專業在分析岩石結構、分析礦物資源儲備情況時,需要對數據進行整理分析,所以也要用到數學知識。
要求有繪畫基礎的專業
有一部分專業對繪畫基礎有要求,但是並不列入美術類專業。如建築學、園林、工業設計。
與政治對應的專業
與政治對應的專業主要是指法學類。如法學、政治學與行政學、國際政治、外交學、思想政治教育等。
希望你能選到適合自己的專業,祝福你!!
2. 江蘇省南京市大田縣人民法院的具體地址
南京沒有大田縣。所以,也沒有江蘇省南京大田縣人民法院。。。
給查了一下,福建省有個大田縣,法院地址:大田縣均溪鎮鳳山西路30號
3. 南京有哪些學校是中德合作的!
2008年南京高等職業技術學校招生問答
1、學校是什麼性質的學校?
學校是一所高起點、高標准、高質量的現代化、綜合性重點職業院校,是國有公辦全日制高職校,是南京市唯一的江蘇省首批高水平示範性職業學校,是國家教育部在職教領域和德國最早合作的項目學校。
2、學校的辦學層次有哪些?
我校的辦學層次有: ①五年高職,面向全省招生,計劃為900人;②普通中專,面向全省招生,計劃為250人。
3、學校2008年招生的專業有哪些?
五年高職有:建築工程技術、工程造價、工程監理、應用電子技術、樓宇智能化工程技術、電氣自動化技術、環境監測與治理技術、建築設備工程技術、裝飾藝術設計、電子商務、計算機應用技術等11個專業。
普通中專有:道路與橋梁工程、電子技術應用、園林工程、機電一體化、財務會計、酒店管理等6個專業。
4、如何填報我校志願?
我校面向全省招生,各地級市「中考指南」上均有我校五年高職、普通中專的學校代碼和專業代碼,按照當地《中考指南》上的規定的代碼填報在第一志願;中考後帶准考證和分數條到學校報名。
我校在南京市的五年高職代號為:2011;普通中專代號為:6011。
5、學校招生的錄取分數線是多少?學校的收費標準是多少?
各市錄取分數線按各地招辦確定的分數線為准,2007年我校在南京市錄取的分數線為:五年高職531分,三年中專450分。
我校一直是嚴格按照國家制定的標准收費。中專學費2400元/學年;高職前三年學費2400元/學年,後二年學費4100元/學年。
6、畢業生推薦就業狀況如何?
學校畢業生推薦就業率100%,對口就業率95%以上。有多批學生派往德資企業、中外合資企業、澳門、新加坡、澳大利亞等地工作。近年來學校的合格畢業生就業已出現供不應求的局面,就業單位有江蘇省交通監理公司、蘇寧電器集團、南京園林建設總公司、南京住宅建設總公司、南京測繪院、常州化輕國有資產經營有限公司、聯通南京公司、南京恆建裝飾集團、博西華電器(江蘇)有限公司、樂金化學(南京)信息電子科技有限公司、中興通訊、大宇宙信息系統(上海)有限公司等一百多家單位。
7、學校師資力量如何?
學校擁有一支結構合理、力量雄厚、高素質的教師隊伍。教授、副教授、高級講師80人,有近百人次曾赴德國培訓,接受過德國職業教育的「真傳」。其中博士、碩士研究生近70人,占專任教師的40%,在全省高職校中名列前茅。薪火相繼,代有傳人,教師隊伍中,既有獲得德國師傅證書的老教師,也有一大批擁有高級工程師、高級技師、國家注冊造價師、結構師、監理師、建造師、電子商務師、會計師等職業資格證書的中青年骨幹教師,「雙師型」教師佔90%。
8、學校硬體建設如何?
學校位於南京河西新城區,毗鄰奧體中心,佔地12.5萬平方米,在校學生4500人。,擁有50多個設備先進的現代化實驗室和28個配套齊全的校內技能實訓車間; 生均實驗實訓儀器設備位列全省第一,建有全國最先進的百兆寬頻接入四網合一萬兆校園網,1200台計算機和130多個多媒體教室,融合有線、無線、多媒體、安防等多種應用系統,並初步實現校園一卡通。有國際標准化400米塑膠跑道的田徑運動場、燈光草坪足球場、公寓式學生宿舍、寬敞明亮的學生食堂。校園建築歐陸風格,環境優美、典雅,被譽為南京新城區一道靚麗的風景線。
9、學校有哪些辦學特色?
長期以來,學校堅持以服務為宗旨、以就業為導向的辦學指導思想,堅持「雙元制」教學模式,不斷深化教育教學改革,形成了重實踐、重技能培養的辦學特色,是江蘇省首批高水平示範校,省首批國家級技能型緊缺人才培養培訓基地,又是全國首批教育部、財政部認定的國家級實訓基地項目學校。2002年起,學校舉辦中德合作「實驗班」,在電子電工、建築設備工程技術、建築裝飾工程技術、建築工程技術專業中推行的「以技能為導向」的課題式教學模式,強化技能訓練,在江蘇率先引進歐盟承認的德國手工業行會技能證書(AHK)考核,受到社會和企業的歡迎,使畢業生成為有競爭實力的高技能人才。
10、學校與德國合作的情況如何?
我校和德國漢斯·賽德爾基金會合作二十多年,從1982年到目前為止,由國家教育部與德國漢斯·賽德爾基金會聯合簽署了七期辦學協議,此類項目學校在全國共12所,我校是12所中目前辦學最大,歷史最長的項目學校。按協議內容,德方基金會向我校提供以下三個方面的援助:第一,幫助我校培訓師咨,目前我校有近百名教師到德國接受過職業教育的專業培訓;第二,向我校提供德國的先進教學設備,目前學校的50多個實驗室和28個實訓車間,有部分專業設備由德方無償提供;第三,基金會委派長期或短期專家駐校指導。
11、學校聯合辦學情況如何?
建築工程技術、建築裝飾工程技術、園林工程與新加坡CITI管理學院聯合辦學;電子技術應用專業與博西華電器(江蘇)有限公司、常州化輕國有資產有限公司實施「定向式」培養;學校與新加坡CITI管理學院、法國科爾比謝學校、韓國大田大學等知名國際學校聯合辦學,優秀學生可到以上學校繼續深造。
12、學校對特困生有何優惠政策?
我校設有國家財政補助的助學金,江蘇省特困生補助,南京市優秀學生助學金,學校自籌助學金,學校勤工儉學崗,黨員幹部聯系特困生等多方面優惠政策幫助特困生完成學業。
13、學校的住宿條件如何?
學校宿舍是公寓式學生宿舍。宿舍有二千四百多個床位,有三個寬敞的學生食堂,學生宿舍實行封閉式管理,有嚴格的住校生管理制度,學校有宿舍管理委員會,有專職宿舍管理人員,同時學生也參加宿舍管理工作。
14、到學校的公交線路有那些?
學校位於南京市黃山路58號(郵編:210019)。乘地鐵1號線到元通站轉乘133路到南湖路南站下即可;公交61、92、133路到南湖路南站下即可;85路到泰山路南站下即可;41、86、134、東奧線到河西金陵中學站下向東200米即可;129、河奧線到向石南路站下向北100米即可。
4. 求2010年世博會有特色的建築物和活動詳細資料
名為「創意之館」的英國館,外部由大量向各個方向伸展的觸須組成,每根觸須頂端都有一個細小的彩色光源,看上去「就像一個會發光的盒子」。所有建築材料都是可循環利用的,整個建築的碳排放量將為零;西班牙館由萬千柳條「編織」而成,俯瞰就像一個形狀獨特的籃子。展館內部主要使用竹子和半透明紙作為材料,頂部則使用太陽能,從而起到節能效果;瑞士館展館外部的幕帷主要由大豆纖維製成,既能發電,又能天然降解;展館頂樓將種滿綠草和蒲公英,觀眾乘著纜車登頂,並可近距離地聞到蒲公英的香味;法國館名為「感性城市」,看上去像漂浮在水平面上,和黃浦江相得益彰,這個方案在能源方面應用了高新技術,展館將實現能源自供;剛剛揭曉的芬蘭館有一個美麗的名字叫「冰壺」,從外觀看就像是一座矗立於水中的島嶼;丹麥館名為「夢幻城市」,展館外型恰似兩個上下重迭而又傾斜的圓環,上層圓環的坡道上將放置若干輛各種用途的自行車供遊客在館內外免費使用;圓環中央是一個下沉式迷你海濱廣場,遊客可以到水中嬉戲,也可以在廣場周邊的草坪休息野餐,感受丹麥愜意的生活氣息,演繹丹麥式的童話生活。據說,他們將把自己的「國寶」———美人魚雕塑原件,搬到上海展出。
除去上述外國國家自建館,作為東道主的中國,部分建築也極具特色。中國國家館外觀以「東方之冠」為構思主題,整體呈斗拱狀,高度60多米,氣勢磅礴。其設計理念可以概括為:「東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓」。中國館由國家館和地區館兩部分組成。這兩部分的空間位置與取向,分別體現了東方哲學對「天」、「地」關系的理解。國家館為「天」,富有雕塑感的造型主體———「東方之冠」高聳其間,形成開揚屹立之勢;地區館為「地」,如同基座般延展於國家館之下,形成渾厚依託之態。這一泱泱大度,民族風格的永久性建築,與同在浦東的海派文化的標志性建築東方明珠電視塔,形成鮮明的對照。
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在19世紀中期,由於資本主義商品的輸入和民族工商業的發展,陸續出現了許多新的商業展示形式,路牌廣告、霓虹燈廣告、街車廣告、報紙雜志廣告和其他印刷品(樣本卡、帶年畫日歷的月份牌等)廣告相繼在上海,天津等大城市出現,廣告公司也相繼成立。
20世紀初,我國有了正式的展覽會和博物館。1905年,在南京舉辦了第一屆博覽會。1919年,開放了故宮博物院。從1920年起,我過開始營造博物館和展覽館。1934年—1937年,青島水族館、上海博物館和南京博物館正式建成,並在南京博物館舉辦了「中國建築展覽會」,共展出古代及近代建築模型、圖紙、材料和工具等1000餘種。
中國參與世博會始於晚清。1866年,總理衙門首度受邀請參加法國巴黎博覽會,但置之末理。清政府一向以「天朝」自居,對出洋參賽並不重視,視之為賽珍耀奇,無益之舉。把「世博會」譯為「賽奇會」、「炫奇會」、「聚寶會」等,隱然含有「奇技淫巧」的鄙薄之意。1873年,維也納世界博覽會上,代表中國人去觀摩的卻是一個叫包臘的英國人,他是當時清朝的「總稅務司」—英國人赫德委派的。中國的參展方式本身成為「賽奇會」的一「奇」。1876年,美國費城世博會上,中國政府第一次派中國工商業代表李圭一參加。1915年,中國參加了巴拿馬世博會,只有張小泉剪刀、西鳳酒、魏氏風箏、茅台酒等獲獎,被人譏笑稱:中國除了這些東西外,沒別的了。此後中國一直沒有參加世界博覽會,直到1982年美國諾克斯威廉世界博覽會,中國才重新返回世界博覽會。1982年5月1日,「能源」專業世博會在美國田納西州諾克斯維爾市舉行。中國館首次登上世博會的舞台,成為世博會新的亮點。
此後,歷屆世博會的組織者都邀請我國參加。世博會成為我國展示綜合國力、經濟發展和科技進步以及未來發展前景的重要窗口。截至2001年底,我國共參加了10次世界博覽會,並贏得較高聲譽。
在1988年的步里斯班國際休閑博覽會上,中國館展現了360度環幕電影《華夏掠影》受到熱烈歡迎。
1992年,在以「發現的時代」為主題的西班牙塞維利亞世博會上,中國館因為展出了現代高科技成就、園林建築藝術和手工藝品,以其新穎、豐富的內容和獨特的設計而被評為「五星級展館」。
1993年,在主題為「新的起飛之路」韓國大田世博會上,中國館展示了中國古代和現代航天科技、三峽水利工程等,並被評為5大最佳展館之一。
1998年,在葡萄牙里斯本世博會上,中國館展出海洋開發和利用、火箭模擬發射衛星表演和環幕電影館等具有國際尖端技術的科技產品。
在2000年漢諾威世博會上,中國館每天接待觀眾近3萬人,約占世博會總參觀人數的1/4。……
1999年,我國首次在雲南昆明舉辦了世界園藝博覽會(圖1-1)。2001年12月3日,中國上海獲得了世界博覽會主辦權,上海世界博覽會展館規劃地控制范圍540公頃,將投資25~30億美元。
新中國成立以後,國內的各種商品交易會、博覽會層出不窮。從1957年的第一屆開始,每年在廣州舉行春秋兩屆的中國出口商品交易會,它是中國目前歷史最長、規模最大、商品種類最全、到會客最多、成交效果最好的綜合性國際交易盛會。第89屆就有181個國家和地區的客商到會,成交額逾158億。廣交會常年舉辦80~100個展覽,題材涉及傢具、建築材料、汽車、廣告等方面。在北京、上海、廣州將成為我國的三大展覽中心,中西部地區的會展行業也將逐漸活躍,中國正成為亞洲展覽中心。國際展覽聯盟主席辛迪?安格爾預測:到2010年,中國展覽業規模將超過歐美任何一個國家。
8. 國內哪些大學的農學或者園藝學專業比較好,而且園藝不需要加試美術的
中國農業大學
南京農業大學
西北農林科技大學
浙江大學
華中農業大學
園藝專業只要不是設計類專業不需要加試美術。
同濟大學側重於園林建築設計,其他在植物配置方面見長。
9. 南京與韓國大田如何成為友好城市
大田市位於韓國中部地區,面積540平方公里,分東、中、西、儒城、大德等五個自治區,人口128萬,是韓國六大城市之一,也是中部地區交通樞紐,交通便捷,半天之內可抵達韓國境內的任何―個城市。1949年大田市成立,1989年,市區面積擴大,成立了廣域自治體, 改稱「大田廣域市」。大田市的國內生產總構成為:第一產業2.5%,第二產業15.5%,第三產業82%。零售業、餐飲業等是第三產業的支柱產業。主要工業門類是纖維、機械和化工。以高新技術為主導的科技產業基地現正在大田市緊鑼密鼓地建設;電子、通訊等新型產業已初具規模。大田是著名的科技城市,被譽為「韓國矽谷」的大德科學研究城和著名的忠南大學就坐落在這里。大德科學研究城附近還開辟大德科學工業園區,園區內包括半導體生產區、生物化學生產區、新材料生產區和公用設施,佔地400萬平方米,建築面積129萬平方米,生產150種高新技術產品。1994年11月14日南京市與大田市結為友好城市。
1994年5月29―6月16日,以市長王武龍為團長的南京市經濟代表團一行13人訪問韓國和日本。在大田舉行南京投資環境說明會,並與大田市簽訂了友好交流協議。