⑴ 測量學與建築工程測量概述
一、測量學的任務及其作用
測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面點位的科學。它的內容包括兩部分，即測定和測設。測定是指使用測量儀器和工具，通過測量和計算，得到一系列測量數據或成果，將地球表面的地形縮繪成地形圖，供經濟建設、國防建設、規劃設計及科學研究使用。測設（放樣）是指用一定的測量方法和精度，把設計圖紙上規劃設計好的建（構）築物的平面位置和高程標定在實地上，作為施工的依據。
測量學包括大地測量學、普通測量學、攝影測量學、海洋測量學、工程測量學及地圖制圖學等分支。本教材主要介紹普通測量學及部分建築工程測量的內容，以便能應用所學的建築工程測量知識為其專業工作服務。
測量學是一門歷史悠久的科學，早在幾千年前，由於當時社會生產發展的需要，中國、埃及、希臘等國家的勞動人民就開始創造與運用測量工具進行測量。我國在古代就發明了指南針、渾天儀等測量儀器，為天文、航海及測繪地圖作出了重要的貢獻。隨著人類社會需求和近代科學技術的發展，測繪技術已由常規的大地測量發展到空間衛星大地測量，由航空攝影測量發展到航天遙感技術的應用；測量對象由地球表面擴展到空間星球，由靜態發展到動態；測量儀器已廣泛趨向精密化、電子化和自動化。新中國成立50多年來，我國測繪事業得到了蓬勃發展，在天文大地測量、人造衛星大地測量、航空攝影與遙感、精密工程測量、近代平差計算、測量儀器研製及測繪人才培養等方面，都取得了令人鼓舞的成就。我國的測繪科學技術已居世界先進行列。
測量技術是了解自然、改造自然的重要手段，也是國民經濟建設中一項基礎性、前期和超前期的工作，應用廣泛。它能為城鎮規劃、市政工程、土地與房地產開發、農業、防災、科研等方面提供各種比例尺的現狀地形圖或專用圖和測繪資料；同時按照規劃設計部門的要求，進行道路規劃定線和撥地測量，以及市政工程、工業與民用建築工程等建築工程的勘察測量，直接為建設工程項目的設計與施工服務。在工程施工過程和運營管理階段，對高層、大型建（構）築物進行沉降、位移、傾斜等變形觀測，以確保建（構）築物的安全，並為建（構）築物結構和地基基礎的研究提供各種可靠的測量數據。所以，測量工作將直接關繫到工程的質量和預期效益的實現，是我國現代化建設不可缺少的一項重要工作。隨著測繪科技的發展以及新技術的研究開發與應用，必將為各個行業及時提供更多更好的信息服務與准確的、適用的測繪成果。
二、建築工程測量的任務及其作用
建築工程測量是研究工業與民用建築的勘察、設計、施工和管理等階段中所需進行的各種測量工作。它的任務是：
1）利用各種測量儀器和工具測定地面點的相互位置，將地面的形狀和大小按一定比例尺繪製成地形圖等供規劃設計之用。
2）將擬建建築物的位置和大小按設計圖紙的要求測設在地面上以便施工，這種工作通常稱為測設，又稱施工放樣或放線。
3）竣工以後，為工程驗收、擴建和改建提供可靠資料，需要進行竣工測量。有時為了鑒定建築物的工程質量及監護建築物的運營，或為建築結構及地基基礎科學研究提供資料，還要在施工過程和使用管理各階段中對這些建築物進行沉降、位移和傾斜等變形觀測。
如上所述，測量工作實際上貫穿於建築工程的全過程，其質量直接關系著工程建設的速度和質量。隨著我國現代化建設事業的蓬勃發展，工程建設的速度和復雜程度越來越高，因而測量工作的精度和速度也要相應地不斷提高。
⑵ 建築工程測量實訓專用周總結
我也是學這個的，寫這個實訓報告應該是上個學期的事了，但當時寫了差不多15頁（老師要求的），其實 大部分都是照著材料抄的。但是，還是要有自己的東西在裡面，老師一般就看你精華的東西，不會看你的長篇大論，because 大家都長篇大論。內容里最好是畫個圖，就是畫你們測量的一個地方，把數據記錄下來，然後畫個圖，寫好數據高差什麼的，，，（這里可以佔一頁，爽吧）。 下面是我總結的一些材料，幾乎都可以抄上去，然後再寫點自己的東西， 就可以交卷了！
共同進步，自己學到多少才是最重要，實訓總結啥的都是浮雲，雖說必寫，但前提是自己的弄懂了！
《工程測量實訓周小結》
正文開始>>
實訓目的：
1、進一步鞏固和加深測量基本理論和技術方法的理解和掌握並使之系統化、整體化；
2、通過實習的全過程，提高使用測繪儀器的操作能力、測量計算能力和繪圖能力，掌握測量基本技術工作的原則和步驟；
3、掌握路線工程測量基本工作：中線測量和縱斷面測量。
4、在各個實踐性環節培養應用測量基本理論綜合分析問題和解決問題的能力，訓練嚴謹的科學態度和工作作風。
二、實訓內容及步驟:
本次實習共計一周，實習的主要地點主要是學校周邊地區和校園內。本次實習採用教學與實習相結合的方式進行，也就是先由老師教授實習的內容和應注意的要求，然後同學們出去實習，完成當天安排的實習內容。本次實習的安排主要有：（1）普通水準測量（2）四等水準測量（3）縱斷面測量及繪圖（4）場地抄平測量及繪圖（5）閉合導線測量及繪圖。
步驟簡要：1）擬定施測路線。選一已知水準點作為高程起始點，記為BMi，選擇有一定長度、一定高差的路線作為施測路線。然後開始施測第一站。以已知高程點BMi作後視，在其上立尺，在施測路線的前進方向上選擇適當位置為第一個立尺點（轉點1）作為前視點，在轉點1處放置尺墊，立尺（前視尺）。將水準儀安置在前後視距大致相等的位置（常用步測），讀數a1，記錄；再轉動望遠鏡瞄前尺讀數b1，並記錄
2）計算高差。h1=後視讀數一前視讀數＝a1-b1,將結果記入高差欄中。然後將儀器遷至第二站，第一站的前視尺不動變為第二站的後視尺，第一站的後視尺移到轉點2上，變為第二站的前視尺，按與第一站相同的方法進行觀測、記錄、計算。按以上程序依選定的水準路線方向繼續施測，直至回到起始水準點BM1為止，完成最後一個測站的觀測記錄。
3）成果檢核。計算閉合水準路線的高差閉合差；若高差閉合差超限,應先進行計算校核,若非計算問題,則應進行返工重測。
我們按時完成了實習計劃，而且完成情況很好。實習過程中控制點的選取很重要，控制點應選在土質堅實、便於保存和安置水準儀的地方，相鄰導線點間應通視良好，便於測角量距，邊長約60米至100米左右。我覺得我們組測量時就有一個點的通視不是很好，有樹葉遮擋，但是那也沒辦法，因為那個地方的環境所致，幸好我們可以解決，將樹葉撥開繼續測量。還有水準儀和經緯儀的調平和對中都需要做好，這直接影響你的測量結果。測量學教學實習是測量學的重要組成部分,其目的是鞏固擴大和加深我們課堂所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經驗和基本技能,著重培養我們的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識,為今後解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。
經驗教訓：
1）、展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度；
2）、實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響；
3）、水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；
4）、繪制格網鉛筆的粗細要根據規定，反復檢查以減小誤差，網格對地形的影響很大；
5）、小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
實訓心得（總結）：
通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。從這七天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理：一、人與人之間的協作是相當重要的，如果要是互相配合的話，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學中；二、令人難忘的一周的測量實習終於結束了，我學會了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。
其次，我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。
我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。
感謝老師的辛苦教導，學子們會努力學習！.......
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⑷ 工程測量學習心得
我也是學工程測量的，我認為要學好這個專業，必須具備以下素質：
第一，必須先樹立正確的學習價值觀，不要覺得我現在只是大一，還有幾年的學習時間，其實課堂上老師講的內容，我們要自學的話，都能搞懂，但是為了便於形成完整的知識網路，准確把握重難點，還是不要翹課的好
第二，要具備不派苦不怕累的意志，我們這學期最後三周都是實習，那幾天都在四十度左右徘徊，我們早上六點半出發，晚上八點多回來，累的連說話的力氣都沒有了，我們每天要寫實習日記，苦死了 ，不過我們小組最後的地形圖質量最高了，想想也值了
第三，一定要抓住「准備」這個環節，他就像一座房子的地基，地基不牢，後患無窮。每次上室外課，都要准備充分。整個實驗的每一個步驟及其注意事項
，走要做到心裡有數，不能騎率驢看唱本一一走著瞧。
第四，要培養自己認真仔細的良好學風。拿閉和線路表的計算來說，那是一環扣一環，數字還多，還涉及到正負號問題，所以不但要思路正確，還要有耐心，細心和熱心，這也是我們日常生活中應該具備的生活作風
第五，每一小組成員的團隊合作意識要強，大家是一個整體，要互相信任互相幫助，盡全力在短時內高效完成任務，與此同時，隊員之間也增進了了解，這也是同學之間互相交流的好機會，實習時我也深刻感受到樂這一點，我由於一時疏忽，把一下午的數據都整錯了，我很內疚，不停的在責備自己，但我們小組內每個人都來勸慰我，我很感動
第六，針對一些我們無法解決的問題，我們要想老師虛心求教，不能盲目向前，一個實驗是一個連貫的過程，一招不慎，可能滿盤皆輸
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你這個要求很難滿足你啊，哪有這樣的啊，我有工程現場放線用的到所有公式，要不？
⑹ 詳細描述建築工程測量的主要內容和方法
測量准備工作
1)了解設計意圖，掌握工程總體布局、工程特點、施工部署、進度情況、周圍環境、現場地形、定位依據、定位條件，做好內業計算工作。
2)進行測量儀器的選定和檢定，檢校專用儀器，准備測量資料和表格。
3)建立定位依據的坐標控制點與場地平面控制網和標高控制網及平面設計圖之間的對應關系，進行核算。
4)測設場地平面控制網和標高控制網點在基坑外圍穩固地點和圍牆上，做好控制樁並做出明顯標記，妥善保護。 測量誤差規定
1)測量誤差依據《鋼筋砼建築結構設計與施工規程》（JGJ3-91）， 《火電施工質量評定標准》（土建篇）
2)首級控制網採用滿足一級小三角網的測量精度要求。 3)平面控制網的控制線，包括建（構）築物的主軸線，其測距精度不低於1/10000，測角精度不低於20"。
4)建築物豎向垂直度：層間垂直度小於10mm，全高垂直度小於H/10000，且不大於30mm
平面測量方法
平面測量結合施工部署和工程進度分階段採取相應的測量方法。測量方法如下： 平面控制網
根據甲方提供的坐標控制點為測量放線依據，結合施工圖進行施工測量定位放線，確定出測量控制主軸線，測量控制主軸線應能滿足分段施工時能獨立定位的要求，建立起平面控制網，作為軸線傳遞的依據。控制主軸線施測到現場後，應保護好控制軸線標志不被破壞，標記明顯，為穩妥起見，每條控制軸線樁在基坑遠處和近處分別施測兩點，近點便於引用投測，遠點用於保護和校測，定期檢查各軸線間的尺寸。 2)平面測量
建（構）築物和各類設備基礎在軸線放線前，對控制點進行復查。
主軸線採用經緯儀測設，建立平面控制網，以此為依據，利用校核過的鋼捲尺進行次軸線及細部放線，軸線測量精度符合二級導線的精度要求，建（構）築物每層施工完畢，將軸線引測至上一層表面，並用墨線標識。 建（構）高程式控制制 1)標高控制網的建立
對甲方移交的標高水準點進行現場確認和校測，辦理移交手續，進行妥當保護，據此建立場地內的標高控制網點。 2)主體結構施工標高傳遞
利用水準點作為高程式控制制依據，測控時要利用施工時建立的±0.000標高，用鋼捲尺沿建築物外柱向上豎直引測。同時，定期對±0.000標高進行復核。建（構）築物每層和基礎施工完畢，將標高引測至上一層表面，並用墨線標識。以此為基準，用鋼尺向上傳遞，要求用S3級精密水準儀抄平，定出+500mm的標志，作為該建築的高程式控制制點。 測量保證措施
堅持先整體後局部和高精度控制低精度的工作程序，先測設場地整體的平面控制網和標高控制網，再以控制網為依據進行各局部建(構)築物的定位，放線和標高測設，做到依據正確，方法科學，嚴謹有序，步步校核，結果正確。
在測量精度滿足工程需要的前提下，力爭做到簡便、快捷、測設合理、科學。 測量記錄做到原始、正確、完整、工整，堅持測量作業與計算工作步步有校核。 各個單位施工放線工作完成，檢查各軸線是否符合設計幾何尺寸，並填好軸線位移表格，作為調整的依據。 認真做好水平觀測記錄工作。
工程完工認真整理觀測記錄資料。
各項表格資料
1)施工測量控制點交樁記錄表
2)單位工程垂直度觀測記錄表
3)建築物高程式控制制點引測設置記錄表
4)標高控制檢查記錄表
5)工程基線復核簽證單
6)單位工程坐標定位測量記錄表