⑴ 講述一下你對建築工程的理解
一項基礎建設行業。用水泥、鋼筋、砌體等材料，通過人力或機械勞動，將建築材料構建為合格的工程物。為人們進一步進行生產生活提供空間和居所，是一項比較基礎而又十分重要的行業。
⑵ 建築工程的認識
我以前對一個專抄業不認識我就去一個或是幾個大學的網站去搜索一些信息，比如你這個建築工程，找到這個專業，看看這專業必修課和選修課有哪些，就知道這專業將會做什麼。每個工程專業都覆蓋很多領域，建築可以從地基一直到頂的設計，建築，材料儀器的使用，還有經濟涉及在內。
⑶ 對建築工程專業有哪些認識
建築工程專業擁有一支理論基礎堅實，教學和實踐經驗豐富，年齡結構合理的師資隊伍，設有建築工程技術、建築工程項目管理、工程監理、道路橋梁工程技術、建築施工等五個專業。
本專業主要開設建築工程制圖、建築工程測量、建築力學、建築材料、房屋建築學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建築施工技術、建築施工組織、建築工程定額與預算等課程。
培養人才：培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展的基建生產第一線的，從事建築結構設計、建築工程施工與組織管理工作的應用型、復合型工程技術人才。
要求掌握房屋結構設計與計算的基本原理和方法，能獨立完成八層和八層以下的民用建築和單層工業廠房的結構設計； 熟悉建築施工組織與管理的程序和方法，能運用建築施工知識解決施工中的一般技術問題，具備施工操作的一般技能；了解計算機基本知識，能熟練運用計算機進行輔助設計。
主幹學科：力學、結構工程；主幹課程：材料力學、結構力學、鋼筋混凝土結構、地基與基礎、建築施工；主要實踐性教學環節：測量實習、畢業實習（施工實習）、結構課程設計、畢業設計.
⑷ 對建築工程專業的認識
建築工程專業擁有一支理論基礎堅實，教學和實踐經驗豐富，年齡結構合理的師資隊伍，設回有建築工程技答術、建築工程項目管理、工程監理、道路橋梁工程技術、建築施工等五個專業。
本專業主要開設建築工程制圖、建築工程測量、建築力學、建築材料、房屋建築學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建築施工技術、建築施工組織、建築工程定額與預算等課程。
培養人才：培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展的基建生產第一線的，從事建築結構設計、建築工程施工與組織管理工作的應用型、復合型工程技術人才。
要求掌握房屋結構設計與計算的基本原理和方法，能獨立完成八層和八層以下的民用建築和單層工業廠房的結構設計； 熟悉建築施工組織與管理的程序和方法，能運用建築施工知識解決施工中的一般技術問題，具備施工操作的一般技能；了解計算機基本知識，能熟練運用計算機進行輔助設計。
主幹學科：力學、結構工程；主幹課程：材料力學、結構力學、鋼筋混凝土結構、地基與基礎、建築施工；主要實踐性教學環節：測量實習、畢業實習（施工實習）、結構課程設計、畢業設計.
⑸ 對建築的認識
可從幾個角度來回答，例如建築風格；中國的建築形式形成了自己特有的風格，如頗具有華麗氣質的北方四合院、開敞的苗族吊腳樓、秀麗的傣族竹樓和黃土高原的窯洞等。這些建築都是產生在中國這片土壤中、發展在這片土壤中的。
一、中國建築民族風格的探索歷程
（一）古代中國的建築文化
中國的古代是每一個中國人都值得驕傲的，無論是經濟上還是從政治上，中國都是世界古代的一篇輝煌的史章。關於古代中國的建築，由於種種自然的、非自然的影響，中國各個地域都形成了各具特色的建築風格，並且由於古代社會發展遲緩和交通的閉塞，使的各地的這些特色得以長期保持下來，如現在仍可以見到的南方潮濕山區的架空竹木建築「干闌」，北方游牧民族的氈包式房屋，新疆的阿以旺，黃河上游的窯洞和東北與西南大森林中的「井乾式」建築等。但總體上講，中國的建築模式可以分為兩類，一種是共官掌握下的官式建築，另一種是各地自主建造的民間建築。其中官式建築因以其建築者強大的政治權利作為後盾，所以它體現的是各個不同時期最高的建築水平和技術，而民間建築則以其鍾靈毓秀的獨具特色的清秀感而著稱。因此我們不妨說官式建築為建築中的大家閨秀，而民間建築理所當然的就是建築中的小家碧玉了。
（二）近現代中國的建築文化
中國近現代建築是伴隨外來侵略，新功能、新材料、新技術的出現應運而生的，因與舊形式之間缺乏一個正常的交融匯合的過程，傳統風格形式遇到尖銳的挑戰。然而，頑強的民族審美觀念卻無時不在撞擊人們的心房。相對於外來建築，情系幾千年來的傳統文化，如是產生了「民族形式」這一概念。在探索民族形式的道路上盡管走得曲折、有過失敗，但是並沒有損害建築功能與技術的發展。在發揮建築形象社會功能的過程中，倒是增添了不少光彩和許多可貴的內容。因而出現了一波接一波創造新的民族風格形式的高潮，顯示了中國建築民族形式風格具有茁壯的生命力和審美根基[1]。
1.早期的民族形式追求
上世紀20年代以前，是新功能建築民族形式不自覺的摸索時期。主要創作模式有「新功能、舊形式」，「洋式門面、中式裝飾」，「中國式教會建築」三種。上海浦東教堂，聖約翰學院是為代表。
2.繁榮期民族形式創作 圖1
1920～1930年，具有較高文化修養的一批留學生，致力於在新建築中體現民族形式，創作出了一批高水平的作品。「首都(南京)計劃」對民族形式給予了大力提倡和支持，中國營造學社對創作民族形式作了有力的學術推動，曾一度壟斷建築市場的外國建築師和教會主持人也注意在現代建築中要用中國民族形式。這一時期出現了復古式、古典式、折衷式等特徵的近現代建築。南京中央博物院、廣州中山紀念堂、武漢大學(圖1)是為典型代表。
3.「興亞」式中的民族風格形式
20世紀30年代後期，日佔區的滿洲國「興亞式」、「帝國式」建築也採用了中國建築式樣。長春至今還保留有一些這樣的建築。
4.建國後民族形式新探索
20世紀50年代初，民族形式的建築有了新的發展，當時所謂「復古主義」學習蘇聯的創作方針，具有政治色彩的「民族風格」受到特別強調。大部份「古典式」建築規模比二、三十年代變大了，且成組群建設，形象更為突出。我們可以稱之為古典主義後期。 圖2
應當時的歷史條件尤其是蘇聯的影響1959年的「國慶工程」等一批高質量的大型紀念性公共建築出現(圖2)。比之以前的折衷式、古典式都有新意、有所突破。廣大人民群眾是擁護的、欣賞的。謂之新古典主義還是比較動聽的，也沒什麼不可。
20世紀60年代，廣州一批帶嶺南園林特色的建築對民族形式的某些方面有了更大的推進，在全國產生了重大影響。
20世紀80年代「撥亂反正」的思想，使仿古和鄉土風格的民族形式建築又受到新的重視。為振興中華民族的熱情，人們對具有地方風格的建築，中式庭園等民族風味的商旅建築，樂於接受。「古風主義」為恢復風景名勝區的著名風景建築表現十分突出，多受群眾認可。遺憾的是，此後因社會思想浮躁，以及中國建築理論的疲軟和滯後，高質量、高水平的建築不是很多。
20世紀90年代之前出現的新鄉土主義建築用於山區賓館、山莊非常成功。河西土堡式民居風貌的敦煌候機樓也是十分優秀的。後期房地產業火紅，各地相對強勁的「歐風」豪宅，也出現了不少優秀的「民居」風格的住宅小區及其附屬古典庭院作品。
從當今往前推20年，還有一種民族風格的本土現代主義建築值得人們重視。這些建築多出現在中國少數民族地區。新疆迎賓館、拉薩飯店、西雙版納體育館、新疆人民大會堂等都是。也許是這些地方的民族特色保留得相對多一些，才誕生了這許多優秀的作品...
⑹ 求篇作文 對建築工程專業的認識！！急啊！！！
就業形式良好，專業性不是很強，主要還是靠工作經歷和經驗，工作相對於其他行業辛苦，待遇屬於中等或中上等，主要看你個人能力能到什麼級別，建築工程的發展前景還是很不錯的，雖然現在國家出台了一些不利於房地產的政策，但是終歸房地產建築行業是中國經濟的龍頭支柱產業。建築工程為新建、改建或擴建房屋建築物和附屬構築物設施所進行的規劃、勘察、設計和施工、竣工等各項技術工作和完成的工程實體。是指各種房屋、建築物的建造工程，又稱建築工作量。這部分投資額必須興工動料，通過施工活動才能實現。 建築工程，指通過對各類房屋建築及其附屬設施的建造和與其配套的線路、管道、設備的安裝活動所形成的工程實體。其中「房屋建築」指有頂蓋、樑柱、牆壁、基礎以及能夠形成內部空間，滿足人們生產、居住、學習、公共活動等需要，包括廠房、劇院、旅館、商店、學校、醫院和住宅等；「附屬設施」指與房屋建築配套的水塔、自行車棚、水池等。「線路、管道、設備的安裝」指與房屋建築及其附屬設施相配套的電氣、給排水、通信、電梯等線路、管道、設備的安裝活動。學生通過在校期間系統的理論學習和專業技能訓練，具有本專業所需要的知識結構、能力結構和素質結構。知識結構（1）具有扎實的自然科學基礎，較好的人文科學基礎和管理科學基礎，具有本專業所必需的數學、英語、計算機等文化基礎知識。（2）具有本專業所必需的建築力學、測量學等專業基礎知識。（3）具有建築結構設計的專業知識。（4）具有建築工程的施工、維修專業知識。（5）具有建築施工組織設計和技術管理的專業知識。（6）具有建築軟體應用的專業知識。（7）具有建築設備、建築企業管理等相鄰學科知識。能力結構基本能力：（1）具有一定的自學能力和創新能力。（2）具有良好的人際交往能力。（3）具有較強的吃苦耐勞能力。（4）具有較確切的語言文字表達能力。（5）具有較強的計算機操作與應用能力。專業能力：（1）具有一般建築工程施工的能力。（2）具有一般建築結構識圖的能力。（3）具有一般建築工程的工程預算與組織管理的能力。（4）具有對一般中小型房屋維修、大修的工作能力。（5）具有建築施工監理的能力。素質結構（1）具有較強的思想道德和道德修養。（2）具有一定的文化素質修養，具備良好的團隊合作、競爭能力，善於協調人際關系。（3）具有較好的心理素質，勇於克服困難，積極進取的精神。（4）具有較強的業務素質，不斷開拓創新。（5）具有較強的身體素質，能適應艱苦工作需要。通過專業課程的學習和專業技能的實習實訓，要求學生熟練掌握施工員、預算員、資料員、中級測量工等的操作技能，並取得相應土建施工員、土建預算員、土建資料員、中級測量工的等級證書以及其他的職業資格證書。
⑺ 建築工程有什麼特點
建築工程的特點：建築工程為新建、改建或擴建房屋建築物和附屬構築物設施所進行的規劃、勘察、設計和施工、竣工等各項技術工作和完成的工程實體。是指各種房屋、建築物的建造工程，又稱建築工作量。這部分投資額必須興工動料，通過施工活動才能實現。
建築工程，指通過對各類房屋建築及其附屬設施的建造和與其配套的線路、管道、設備的安裝活動所形成的工程實體。其中「房屋建築」指有頂蓋、樑柱、牆壁、基礎以及能夠形成內部空間，滿足人們生產、居住、學習、公共活動需要的工程。
建築工程必要條件如下；
1、瓦工常用的操作工具：瓦刀，拉拉車，砂漿機，馬凳，鋼捲尺，鐵鍬等。
2、木工常用工具；手鋸，釘錘，電鋸，電刨，自製推刨等。
3、鋼筋工常用工具;綁扎勾，彎曲機，對焊機，電焊機、切斷機等。
4、砼工：振動棒。
5、垂直運輸設備：塔吊、龍門架。
6、鋼筋加工設備：鋼筋調直機、鋼筋彎曲機、鋼筋切斷機。
7、木工加工設備：電鋸、電刨、壓刨混凝土攪拌機、電焊機等。
⑻ 對建築工程技術專業的認識和了解。 不要百度！
我是建築工程技術專業畢業的，其實讀書時學到的理論知識，用到的專不是很多吧。畢業屬後可以先去施工單位實習，施工員或者跟隨放線，識圖，踏踏實實的。這期間要去考建造師，該到時間評職稱。等你有證、有職稱，而且積累了大量的施工經驗，可以做項目經理。也可去甲方、監理、或者項目管理公司。記住學東西一定先去施工現場，那裡才是根本。。