A. 民辦教師是否可交納社保，國家是否有文件規定。
民辦教師工齡：抄
《國家教襲育委員會關於民辦教師工齡計算問題的復函》教計字[1986]179號文件規定：「民辦教師（代課）教師被招收錄用為國家正式職工或經組織批准進入各級各類學校學習畢業（或結業）後，成為國家正式職工，並繼續從事教育工作的，其成為國家正式職工前最後一次經組織批准任民辦教師的工作時間可以與成為國家正式職工後的工作時間合並計算為連續工齡。在兩個以上單位連續擔任民辦教師的時間，凡經組織批准調動的，應當合並計算為連續工齡。
民辦教師養老：
具體保障措施方面，明確將原辭退民辦教師納入城鄉居民基本養老保險制度，對未參加城鎮從業人員基本養老保險且健在的原辭退民辦教師，按每人1500元的標准（即以城鄉居民基本養老保險最低繳費檔次每年100元繳15年的額度），由政府提供參保繳費補貼，幫助其參加城鄉居民基本養老保險。
原辭退民辦教師達到60周歲後，未領取城鎮從業人員基本養老保險待遇且健在的，根據教齡長短，按照每任教1年補助30元的標准計算，按月發放老年生活補助，不滿1年的按1年計。對已故的原辭退民辦教師，發放一次性撫恤金（每任教1年補助30元的標准×任教年限×20個月）。
B. 原民辦代課教師超過60歲還能參加買社保嗎
應該來說，60歲以後就不需要再買社保了，應該可以拿養老金了呀
C. 代課教師怎樣入社保
對具來有民師身份且在我源市公辦學校任教服務一年及以上、離開民辦教師崗位後未被國家機關（企事業單位）錄（聘）用為正式工作人員、未享受離崗保留民師待遇、現戶籍在我市的原民辦教師，按服務年限發放養老保險一次性定額補助和醫療補貼
2013年1月，重慶市教育委員會、重慶市財政局、重慶市人力資源和社會保障局聯合下發了《關於原民辦教師養老和醫療補助的通知》，對具有民師身份且在我市公辦學校任教服務一年及以上、離開民辦教師崗位後未被國家機關（企事業單位）錄（聘）用為正式工作人員、未享受離崗保留民師待遇、現戶籍在我市的原民辦教師，按服務年限發放養老保險一次性定額補助和醫療補貼。代課教師沒有納入該范圍之內。如果代課教師准備購買社保，可以參與社會一般人員購買相關社保，具體如何辦理可以到當地社保機構咨詢。
D. 代課教師補助社保是怎麼個買法
對具有民師身份且在我市公辦學校任教服務一年及以上、離開民辦教師崗專位後未被國家機屬關（企事業單位）錄（聘）用為正式工作人員、未享受離崗保留民師待遇、現戶籍在我市的原民辦教師，按服務年限發放養老保險一次性定額補助和醫療補貼
2013年1月，重慶市教育委員會、重慶市財政局、重慶市人力資源和社會保障局聯合下發了《關於原民辦教師養老和醫療補助的通知》，對具有民師身份且在我市公辦學校任教服務一年及以上、離開民辦教師崗位後未被國家機關（企事業單位）錄（聘）用為正式工作人員、未享受離崗保留民師待遇、現戶籍在我市的原民辦教師，按服務年限發放養老保險一次性定額補助和醫療補貼。代課教師沒有納入該范圍之內。如果代課教師准備購買社保，可以參與社會一般人員購買相關社保，具體如何辦理可以到當地社保機構咨詢。
E. 民辦/代課教師補助交社保的問題，交7萬劃算不劃算
呵呵，這個不是具體，一般是男60歲，女55，退休後就可以還包括你這些年的醫保和退休版後的權醫保。總的來說是劃算的，
補交的社保退休後養老金稍微少一些，但是還很劃算，這么算，每月2000元，一年2.4萬，你退休3年就可以回本，此外你退休的醫保也是很重要的
有政策的話建議補交。
F. 山東省原民辦代課老師能不能買養老保險，怎麼買，有政策嗎
社保的話如果說你算代課老師也算職工類的，你肯定是可以買養老保險的。至於怎麼買的話，肯定是最好去到那種養老保險那張辦事出去買。
社保是社會保險的簡稱，又叫城鎮社保，是一種為喪失勞動能力、暫時失去勞動崗位或因健康原因造成損失的人口提供收入或補償的一種社會和經濟制度。
社會保險包含養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險、生育保險，統稱為五險。
農村社保，即是農村社會保險，包括農村養老保險與農村醫療保險，是由政府組織引導，釆取社會統籌和個人賬戶相結合的制度模式。
那麼，城鎮社保和農村社保有什麼不同呢？
1、類別不同，兩者本質是一樣的，統稱社會保險，但是又屬於不同的類別，這主要是根據人群來劃分的。
2、內容不同。城鎮職工上的五險，分別為: 城鎮職工基本養老保險、城鎮職工醫療保險、城鎮職工基本工傷保險、城鎮職工基本失業保險丶城鎮職工基本生育保險。農村社保一般有兩種: 新型農村合作醫療保險、新型農村社會養老保險。
3、繳費方式不同。城鎮社保由於有企業幫助繳納，需要每月按時繳納，農村社保由於操作不方便，則是每年繳納，有個人繳費和政府補貼及集體補助。
4、繳費檔次不同。城鎮社保是按照工資基數來調整社保繳納基數，每個城市的繳費檔次都略有不同。而現在實行的新農保繳費標准設為每年100元、200元、300元、400元、500元~1200元，12個檔次，地方可以根據實際情況增設繳費檔次。參保人自主選擇檔次繳費，多繳多得。國家依據農村居民人均純收入增長等情況適時調整繳費檔次。
在集體補助方面，有條件的村集體應當對參保人繳費給予補助，補助標准由村民委員會召開村民會議民主確定。鼓勵其他經濟組織、社會公益組織、個人為參保人繳費提供資助。
G. 2019年原民辦老師養老保險有新政策嗎
我們龍岩市於2016年對原民，代，幼教師實行30Ⅹ教齡已有4年整多一點至今不但分文未加我們連城還拖欠這微不足道的所謂補貼
H. 原代課教師的養老保險問題有何政策
代課教師新政策
1、代課教師與單位已形成關系，補償待遇和標准，適用勞動合同法的規定。如果辭退應當每滿一年給付一個月工資的經濟補償，六個月以上不滿一年按一年計算補償，不滿六個月的按半個月計算。
2、如果符合下列條件，應當簽訂無固定期限勞動合同，繼續聘用:(一)勞動者在該用人單位連續工作滿十年的;(二)用人單位初次實行勞動合同制度或者重新訂立勞動合同時，勞動者在該用人單位連續工作滿十年且距法定退休年齡不足十年的；
3、根據勞動合同法第四十二條規定:勞動者有下列情形之一的，用人單位不得依照本法第四十條、第四十一條的規定解除勞動合同(即不能辭退)：
(一)從事接觸職業病危害作業的勞動者未進行離崗前職業健康檢查，或者疑似職業病病人在診斷或者醫學觀察期間的；
(二)在本單位患職業病或者因工負傷並被確認喪失或者部分喪失勞動能力的；
(三)患病或者非因工負傷，在規定的醫療期內的；
(四)女職工在孕期、產期、哺乳期的；
(五)在本單位連續工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的；
(六)法律、行政法規規定的其他情形。
生於1987年的趙雪芳是一名小學音樂教師，在當選全國人大代表後，許多民辦教師「慕名」找到她反映情況。
許多民辦教師曾在新中國建立初期的全國掃盲中立下汗馬功勞。然而在1982年，國家為提高教學質量，曾對民辦教師進行了一次大規模的安排整頓，那次沒有被辭退的民辦教師絕大多數都已陸續轉正。而被辭退的民辦教師，尤其是在此之前因各種客觀原因離開教師隊伍的民辦教師，還有相當部分至今老無所養，形成了民辦教師歷史遺留問題。
這些老民辦教師的際遇，令趙雪芳代表十分揪心。她專門對1983年前被辭退或離開教師隊伍的民辦教師進行了調研，准備在兩會上提出《關於解決1983年前離任的民辦教師養老問題的建議》。
「我希望政府能夠對1983年以前離任的民辦教師情況展開深入調查，根據離開的原因分門別類，有針對性地制定具體的政策。比如說，能不能把符合條件的之前擔任民辦教師的教齡視同繳費工齡減免社保醫保費用，或給予經濟補償?這樣，就可以切實解決這部分特殊人群的養老問題。」趙雪芳代表說。
倪健民委員的提案更關注代課教師問題。據了解，迄今全國還有近半數的省(區、市)依然沒有制定當地妥善解決代課教師以及民辦教師遺留問題的實施意見，致使不少問題長期得不到解決。一些已經出台的政策也存在補償標准過低、民辦代課教師需要補繳高額養老保險、教齡認定難等問題。
「各級地方政府是解決民辦代課教師問題的責任主體。」倪健民委員建議，督促各地盡快出台解決民辦代課教師問題的政策措施，並把落實國家相關政策作為地方政府「一把手」及有關部門的工作考核評價的重要內容。同時，建立健全解決民辦代課教師問題的長效機制。大力提高農村教師，特別是工作條件艱苦地區教師的政治經濟待遇，堅決制止「有編不補」違規聘用代課教師的現象，並採取有效措施防止臨時聘用教師演變成為新的代課教師。
「有關調研顯示，在中西部農村教師中有67.34%的教師沒有屬於自己的住房。」對此，倪健民委員建議，在強化政府責任的同時，發展多元化農村教師住房供給體系，並建立健全農村教師住房公積金和住房補貼制度，解決農村教師住房難題。
「我們應該堅持以人為本，給予民辦、代課教師更多的關懷，切實幫助他們解決面臨的實際困難和問題，切實維護教職工隊伍和社會的和諧穩定。」倪健民委員說。
我們上世紀80年代中期高中畢業後，回到農村小學當了民辦教師，從每月10元報酬開始，教書快30年了，為我省農村教育作出了巨大犧牲，現在才給1000元報酬，不夠養家糊口。可是和我們同時或後面被招牌到鄉農技站和畜牧站的高中或初中畢業生，工作後不久，很快未經過考試，被直接公費送到蘭州農校和省畜牧學校學習3年後，轉正為幹部身份，現在這些幸運兒大多調進縣城農業局或畜牧局工作，並且晉升上了中級職稱，每月領近4000元工資。可是我們代課教師卻沒有人關心，多年來政府欠廣大代課教師很多了，現在省上財政收入好了，希望王書記和劉省長關心我們，建議省上人社廳每年拿出一部分指標，將在農村小學工作25年以上，高中文化程度的代課教師直接轉正為小學或幼兒園公辦教師，提高代課教師待遇。這也是建設華夏文明傳承區的一部分。
I. 農村代課教師社保政策
這是在新聞上摘錄下來的：地方政府將在崗代課教師問題的解決與擇優錄取、辭退補償專、納入社保屬等措施統籌考慮,「特別是要允許那些具備教師資格、符合教師任職條件、素質較好、有一定教學經驗的代課人員參加公開招聘,擇優進入到教師隊伍,最好還能夠有一定的政策傾斜」。不過依照現行的教師招聘辦法,聘任教師需要由地方編制部門給編制指標,也要由地方財政支付教師基本工資,並不是由教育主管行政部門一個部門作出決定。
對於確實因為能力、水平以及素質不適等原因而被辭退的那些代課人員,地方政府也要給予一定的補償。呂玉剛表示,隨各地社會保障制度的完善,積極研究爭取通過納入城鄉社保、農村合作醫療等辦法,解決他們的實際生活困難。
呂玉剛還表示,地方政府解決現有的代課人員問題要與教師補充長效機制結合起來,不能解決了現有的問題而產生新的問題。辭退代課教師只是為了提高教師的整體素質，而像您這種情況應該直接向當地教育部門或者更高一級反應。相信不會不管的。
擴展閱讀：【保險】怎麼買，哪個好，手把手教你避開保險的這些"坑"