南京师范大学人文地理与城乡规划

❶ 南师大英语师范好吗

高考填报志愿时，南京师范大学优势专业是广大高考考生和家长朋友们关心的问题，以下为大家整理出了南京师范大学的重点专业和特色专业，可以算是南京师范大学的优势专业了，希望对大家有所帮助。南京师范大学优势专业由南京师范大学历届学长学姐实名推荐：1、 学前教育 推荐指数: 4.7(113人推荐)2、 地理信息科学 推荐指数: 4.8(97人推荐)3、 法学 推荐指数: 4.6(91人推荐)4、 汉语言文学 推荐指数: 4.7(90人推荐)5、 小学教育 推荐指数: 4.7(71人推荐)6、 英语 推荐指数: 4.5(44人推荐)7、 教育学 推荐指数: 4.6(30人推荐)8、 电气工程及其自动化 推荐指数: 4.7(29人推荐)9、 金融学 推荐指数: 4.6(29人推荐)10、 人力资源管理 推荐指数: 4.6(28人推荐)11、 新闻学 推荐指数: 4.4(22人推荐)12、 美术学 推荐指数: 4.5(21人推荐)13、 地理科学 推荐指数: 4.8(20人推荐)14、 教育学类 推荐指数: 4.7(19人推荐)15、 哲学 推荐指数: 4.5(19人推荐)16、 计算机科学与技术 推荐指数: 4.8(18人推荐)17、 行政管理 推荐指数: 4.7(18人推荐)18、 汉语言 推荐指数: 4.7(18人推荐)19、 人文科学试验班 推荐指数: 4.8(17人推荐)20、 国际经济与贸易 推荐指数: 4.4(17人推荐)
南京师范大学专业排名及分数线【理科】
专业名称 年份 最高分 平均分 最低分 考生类别 录取批次
英语(师范) 2016 392 388 383 理科 一批
数学与应用数学(师范) 2016 388 384 379 理科 一批
物理学(师范) 2016 386 381 375 理科 一批
经济学 2016 385 380 375 理科 一批
外国语言文学类 2016 384 381 377 理科 一批
金融学 2016 384 380 376 理科 一批
新闻学 2016 384 379 374 理科 一批
翻译 2016 384 381 377 理科 一批
网络与新媒体 2016 383 378 373 理科 一批
地理信息科学 2016 383 379 375 理科 一批
数学与应用数学(基地班) 2016 383 380 376 理科 一批
会计学 2016 382 378 375 理科 一批
法学 2016 382 378 374 理科 一批
应用心理学 2016 382 378 373 理科 一批
人力资源管理 2016 381 376 371 理科 一批
英语 2016 381 379 377 理科 一批
会计学(金陵女子学院) 2016 381 377 373 理科 一批
生物科学(师范) 2016 380 377 373 理科 一批
化学(师范) 2016 380 377 374 理科 一批
信息与计算科学 2016 380 376 371 理科 一批
汉语言 2016 380 379 378 理科 一批
生物科学(基地班) 2016 379 375 371 理科 一批
计算机科学与技术 2016 378 376 374 理科 一批
电子信息工程 2016 378 375 371 理科 一批
自然地理与资源环境 2016 378 374 370 理科 一批
金融数学 2016 378 376 374 理科 一批
电气工程及其自动化 2016 378 375 371 理科 一批
教育技术学(师范) 2016 377 374 373 理科 一批
统计学 2016 377 375 372 理科 一批
国际经济与贸易 2016 377 375 373 理科 一批
社会学类 2016 377 374 371 理科 一批
通信工程 2016 377 375 372 理科 一批
食品科学与工程 2016 377 372 370 理科 一批
建筑环境与能源应用工程 2016 377 374 370 理科 一批
软件工程(嵌入式培养) 2016 377 374 373 理科 一批
生物技术 2016 377 374 370 理科 一批
化学 2016 377 374 370 理科 一批
英语(金陵女子学院) 2016 377 376 374 理科 一批
教育技术学(师范） 2016 377 375 372 理科 一批
地理科学(师范) 2016 376 375 374 理科 一批
能源与动力工程 2016 376 373 370 理科 一批
工商管理 2016 376 375 373 理科 一批
计算机科学与技术(师范) 2016 376 374 371 理科 一批
软件工程(嵌入式培养） 2016 376 374 371 理科 一批
环境科学与工程类 2016 375 373 370 理科 一批
汉语国际教育 2016 375 374 372 理科 一批
广告学 2016 375 374 372 理科 一批
广播电视学 2016 375 374 373 理科 一批
财务管理 2016 375 374 373 理科 一批
市场营销 2016 375 373 370 理科 一批
物理学 2016 375 373 370 理科 一批
财务管理(金陵女子学院) 2016 375 373 371 理科 一批
食品科学与工程 2016 375 373 370 理科 一批
人文地理与城乡规划 2016 374 373 371 理科 一批
信息管理与信息系统 2016 374 372 370 理科 一批
机械工程 2016 374 372 370 理科 一批
自动化 2016 374 372 370 理科 一批
测绘工程 2016 374 372 370 理科 一批
旅游管理 2016 373 372 370 理科 一批
文化产业管理 2016 373 372 370 理科 一批
生物工程 2016 373 372 370 理科 一批
公共管理类 2016 373 372 371 理科 一批
能源与环境系统工程 2016 373 372 370 理科 一批
光电信息科学与工程 2016 372 371 370 理科 一批
海洋资源开发技术 2016 372 372 371 理科 一批
劳动与社会保障 2016 372 372 371 理科 一批
应用化学 2016 372 371 370 理科 一批
劳动与社会保障 2016 372 371 370 理科 一批
电气类 2016 368 358 354 理科 一批

南京师范大学专业排名及分数线【文科】
专业名称 年份 最高分 平均分 最低分 考生类别 录取批次
会计学 2016 391 384 377 文科 一批
汉语言文学(师范) 2016 389 380 377 文科 一批
金融学 2016 388 383 377 文科 一批
汉语言文学 2016 388 382 375 文科 一批
英语(师范) 2016 387 383 379 文科 一批
汉语言文学(基地班) 2016 386 382 380 文科 一批
学前教育(师范) 2016 385 375 373 文科 一批
新闻学 2016 385 379 373 文科 一批
翻译 2016 384 379 373 文科 一批
汉语言文学(基地班王) 2016 384 381 377 文科 一批
外国语言文学类 2016 383 379 374 文科 一批
小学教育(师范) 2016 383 376 374 文科 一批
学前教育(师范 2016 383 378 372 文科 一批
法学 2016 382 379 375 文科 一批
小学教育(师范 2016 382 378 373 文科 一批
应用心理学 2016 381 378 374 文科 一批
教育学(师范) 2016 380 376 374 文科 一批
历史学(师范) 2016 379 376 375 文科 一批
网络与新媒体 2016 379 376 373 文科 一批
汉语言 2016 378 375 372 文科 一批
社会学类 2016 378 375 372 文科 一批
汉语言文学 2016 378 376 374 文科 一批
人文地理与城乡规划 2016 377 375 372 文科 一批
经济学 2016 377 376 375 文科 一批
文物与博物馆学 2016 377 374 371 文科 一批
文化产业管理 2016 377 375 372 文科 一批
财务管理 2016 377 375 373 文科 一批
汉语国际教育 2016 377 375 372 文科 一批
教育学(师范 2016 377 375 373 文科 一批
历史学(师范 2016 377 375 373 文科 一批
国际经济与贸易 2016 376 375 373 文科 一批
秘书学 2016 376 374 371 文科 一批
工商管理 2016 375 374 373 文科 一批
人力资源管理 2016 375 374 372 文科 一批
古典文献学 2016 375 374 372 文科 一批
思想政治教育(师范) 2016 375 373 372 文科 一批
广告学 2016 375 374 372 文科 一批
地理科学(师范) 2016 374 372 371 文科 一批
广播电视学 2016 374 373 372 文科 一批
公共管理类 2016 374 373 371 文科 一批
历史学 2016 374 373 372 文科 一批
劳动与社会保障 2016 374 373 371 文科 一批
英语 2016 374 373 371 文科 一批
市场营销 2016 374 373 371 文科 一批
旅游管理 2016 374 373 372 文科 一批
思想政治教育 2016 374 373 371 文科 一批
思想政治教育(师范 2016 373 372 371 文科 一批
地理科学(师范 2016 373 372 371 文科 一批
以上就是大学生必备网为大家整理的南京师范大学优势专业排名，供大家参考。

❷ 南京师范大学有二本专业吗

有。

五个南京师范大学二本专业

1、公共事业管理

培养具有现代化管理理论、公共经济理论、技术与方法等方面的知识及其应用能力、现代社会需要的高素质专门人才。要求学生接受管理学、公共行政学的系统训练，兼具政治学、经济学、法学等方面知识，具备较高的管理、经营、策划、调研、交际等能力。

毕业后适合到电信等公共企业部门、一般企事业单位、各级党政机关、社会组织从事管理规划、政策研究与分析、外事交流、宣传策划、机关管理、人力资源管理、高级文秘等工作。

2、计算机科学与技术

计算机科学与技术是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。

主修大数据技术导论、数据采集与处理实践（Python）、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、媒体大数据案例分析、网络空间安全、计算机网络。

数据结构、软件工程、操作系统等课程，以及大数据方向系列实验，并完成程序设计、数据分析、机器学习、数据可视化、大数据综合应用实践、专业实训和毕业设计等多种实践环节。

3、地理科学专业

包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。

本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。

4、人力资源管理

培养适应社会主义经济和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，适应知识经济时代要求，基础扎实，知识面广，综合素质高。

富有创新意识和开拓精神，能在国家机关、企事业单位、科研机构、各类国有及非国有企业从事人力资源管理及相关行政管理等方面工作的应用型高级专门人才。

5、应用化学

应用化学是一门培养具备化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识和较强的实验技能。

具有化学基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才的学科。

应用化学是化学工程与技术（国家一级学科）的二级学科，下设三个三级学科分别是精细化工，高分子工程，应用电化学。

参考资料来源：网络——公共事业管理

参考资料来源：网络——计算机科学与技术

参考资料来源：网络——地理科学

参考资料来源：网络——人力资源管理

参考资料来源：网络——应用化学

❸ 南师大地科院情况

自然地理和人文地理是国家重点培育学科，实力虽比如南大，但也很强。地理信息系统是国家重点学科，好多老师都做项目，收入较多，但对编程要求高些。

❹ 想考北师大地理学与遥感科学学院的城市规划专业，本科是南京师范大学人文地理与城乡规划，请问好考吗

要看你的成绩
学习成绩好的话
肯定能考上的

❺ 南京师范大学和华中师范大学的人文地理专业考研

1.二楼说的华师，应该是华东师范把不是楼主说的华中师范。全国师范类院校，总体实力。北师大排第一，华东师范第二，南京师范和东北师范差不多并列第三。华中师范没南师大好。
2.就人文地理学这个专业，南师大，也是比华中师范好很多的。就公费而言，南师大80%以上都算公费的。华中师范就不知道了。如果按照一楼的华中师范，公费比例60%的话，那应该南师大比华中师范要高。
另外，南师大的地理学院，是在全国来讲，比较强的，GIS专业，全国前三。

附：
人文地理学排名：
A+ 中山大学，北京大学，华东师范大学

A 北京师范大学，福建师范大学，东北师范大学，西北师范大学，河南大学，南京师范大学，南京大学

B+（16个）辽宁师范大学，兰州大学，西北大学，安徽师范大学，华中师范大学，陕西师范大学，湖北大学，四川师范大学，上海师范大学，广西师范学院，江西师范大学，云南大学，新疆大学，新疆师范大学，宁夏大学，河北师范大学

B（15个）陕西师范大学，华南师范大学，武汉大学，西南大学，山东师范大学，首都师范大学，重庆师范大学，云南师范大学，内蒙古师范大学，贵州师范大学，湖南师范大学，西安外国语学院，哈尔滨师范大学，青海师范大学，天津师范大学

❻ 开设人文地理与城乡规划专业的大学有哪些

一、开设人文地理与城乡规划专业的大学总共131所。

序号 院校名称
1 天津师范大学
2 石家庄学院
3 山西师范大学
4 山西财经大学
5 内蒙古师范大学
6 内蒙古财经大学
7 辽宁师范大学
8 黑龙江科技大学
9 哈尔滨师范大学
10 绥化学院
11 中国矿业大学(徐州)
12 河海大学
13 南京农业大学
14 淮阴师范学院
15 苏州科技学院
16 浙江工商大学
17 福州大学
18 闽江学院
19 宜春学院
20 山东科技大学
21 聊城大学
22 鲁东大学
23 泰山学院
24 河南农业大学
25 信阳师范学院
26 河南财经政法大学
27 湖北大学
28 湖北民族学院
29 湖南农业大学
30 衡阳师范学院
31 韶关学院
32 广东财经大学
33 成都理工大学
34 四川农业大学
35 西华师范大学
36 内江师范学院
37 兴义民族师范学院
38 云南大学
39 西南林业大学
40 曲靖师范学院
41 西北农林科技大学
42 西安外国语大学
43 甘肃农业大学
44 陇东学院
45 青海师范大学
46 新疆大学
47 石河子大学
48 呼伦贝尔学院
49 平顶山学院
50 广州大学
51 玉溪师范学院
52 商洛学院
53 南京晓庄学院
54 莆田学院
55 海南师范大学
56 重庆工商大学
57 佛山科学技术学院
58 衡阳师范学院南岳学院
59 湖北民族学院科技学院
60 浙江工商大学杭州商学院
61 福州大学至诚学院
62 河南理工大学万方科技学院
63 贵州师范大学求是学院
64 中山大学新华学院
65 江苏师范大学科文学院
66 阜阳幼儿师范高等专科学校
67 华北水利水电大学
68 邢台学院
69 太原师范学院
70 内蒙古科技大学
71 赤峰学院
72 辽宁工程技术大学
73 东北师范大学
74 东北农业大学
75 齐齐哈尔大学
76 华东师范大学
77 南京邮电大学
78 南通大学
79 南京师范大学
80 盐城师范学院
81 浙江农林大学
82 华侨大学
83 福建师范大学
84 泉州师范学院
85 赣南师范学院
86 青岛理工大学
87 德州学院
88 临沂大学
89 菏泽学院
90 河南大学
91 安阳师范学院
92 武汉科技大学
93 湖北师范学院
94 吉首大学
95 湖南师范大学
96 湖南商学院
97 海南大学
98 广西师范学院
99 重庆交通大学
100 四川师范大学
101 绵阳师范学院
102 贵州师范大学
103 贵州财经大学
104 云南农业大学
105 云南师范大学
106 西北大学
107 宝鸡文理学院
108 兰州大学
109 西北师范大学
110 兰州商学院
111 宁夏大学
112 新疆农业大学
113 天津城建大学
114 安徽建筑大学
115 合肥学院
116 池州学院
117 楚雄师范学院
118 北京联合大学
119 浙江财经大学
120 广西财经学院
121 辽东学院
122 九江学院
123 湖南师范大学树达学院
124 吉首大学张家界学院
125 浙江农林大学暨阳学院
126 河北师范大学汇华学院
127 河南大学民生学院
128 山西师范大学现代文理学院
129 东莞理工学院城市学院
130 苏州科技学院天平学院
131 南通大学杏林学院

二、人文地理与城乡规划专业（原专业名称：资源环境与城乡规划管理专业）是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业。它涉及地理科学、人文科学、城乡建设规划、地理信息系统管理等多个领域的内容。其目的是为了适应城市建设、房地产业、旅游业等方面飞速发展，为社会提供更多的专门人才。在我国，如何解决人口、资源、环境的问题，已经被作为基本国策提出，三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理，合理利用资源和环境，促进城乡人口和经济的可持续发展，该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头.

❼ 2014南京师范大学人文地理与城乡规划学费是多少

没事的，您的学费呢是每年5500元，住宿费另算的，还有记得带够生活费哦，祝好运！

❽ 请问人文地理学研究生专业中，有哪几个方向（比如旅游方向，区域与城市方向等）

对基本就这两个方向，还有文化、人口地理等比较冷，他们依托的分别是城市—经济地专理学和旅游地属理学，同时有往相关学科靠拢的趋势。具体可以查看方创琳的一篇论文《面向国家未来的中国人文地理学研究方向的思考》，不过有点太笼统和官方化了。再推荐一个网站http://www.plansky.net/

❾ 南京师范大学地理科学学院的专业介绍

学制4年
培养目标：本专业从现代地理教育理念出发，培养综合发展、适用中等以上学校的地理、环境、社会等课程教学教育岗位需要的高级师资，同时可从事环境资源、区域经济和地理信息管理等方面的高级管理人才。
就业去向：毕业生可胜任中学、中等专业学校及高等院校的教学工作，以及政府相关部门的行政工作。部分品学兼优的同学可获得免试保送至中国科学院及其他著名高校深造的机会，并且本院各专业可招收大量的研究生。
主要课程：宇宙环境、流体环境、生态环境、经济地理、人文地理、测量与地图学、地理信息系统、环境科学、中国地理、世界地理、地理建模、地理教学论等20多门专业必修课以及城市地理、旅游地理、区域经济学、海洋地理等10多门专业选修课，并有多门实践和实习课程，其中有庐山等地理综合实习，着重培养学生扎实的基础知识、实践能力和全面的师范生技能。 学制4年
培养目标：本专业主要培养具有现代旅游观念的从事旅游业管理与旅游资源开发、利用和规划策划等工作的高级人才。
就业去向：学生毕业后可到旅游企事业单位和各级旅游行政管理部门从事管理、规划或教育培训工作；主要从事旅行社、星级宾馆、外事部门、旅游院校及旅游规划策划公司等部门的旅游资源开发、旅游导游、经营管理、宾馆服务管理和旅游职业教育等方面的工作。
主要课程：旅游学概论、旅游景观学、旅游心理学、旅游策划、景区管理与规划、旅游法规、旅游经济学、旅游英语、旅行社管理、旅游饭店管理、旅游规划、旅游市场营销、计算机与旅游管理信息系统等20多门专业课程，另有旅游景点（黄山、庐山、九华山等）实习及旅游企业、旅行社、饭店等实习课程。 学制4年
培养目标：主要培养从事城乡土地管理、建设规划开发和地价评估等工作的高级专业人才以及从事国土资源信息化管理与研究的高级人才。
就业去向：各级政府土地管理部门、土地价格评估所以及房地产开发等工商企事业单位；从事土地评估、国土管理及国土资源信息化管理等方面的教育研究部门。
主要课程：土地管理、测绘学、土地评估、土地经济、国土规划、地籍管理、地产法律制度、房地产经营与开发、地理信息系统、土地信息系统、遥感应用等20多门专业必修课程和经济学基础、会计学基础、城市规划等一系列选修课。 该专业为地理科学学院与数学与计算机科学学院合办
学制4年
培养目标：该专业为21世纪最新兴起的交叉学科，也是该校重点建设的唯一的特区学科。主要培养利用计算机技术从事地理信息系统设计、研究开发与管理工作的高级研究型人才。
就业去向：学生毕业后主要在科研院所、大专院校从事本专业的科研、教学工作；从事城市、区域、资源、环境、交通、人口、土地、房产、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
主要课程：计算机语言、计算机方法、数据结构、数据库、计算机图形学、人工智能与专家系统、计算机网络技术、地图学与测量学、专题制图学、全球数字摄影测量技术；遥感原理与方法、遥感数字图像处理、遥感地学分析、全球定位系统；地理信息系统导论、地理信息系统算法基础、地理信息系统集成的原理与方法、网络地理信息系统技术、数字高程模型及其地学分析的原理与方法、虚拟城市建设的原理与方法、地理建模的原理与方法、地理信息共享的原理与方法、地理信息系统软件工程；城市规划管理信息系统、土地管理信息系统、设备设施管理信息系统（AM/FM/GIS）、房产管理信息系统、环保信息系统、水资源管理信息系统；自然地理学、人文地理学、经济地理学、城市与区域规划、环境科学概论等20多门必修课及10多门专业选修课。 培养目标：本专业主要培养在信息时代数字测绘体系以及航天航空、农业、环境、交通、军事等相关领域从事测绘新型高级工程技术、科研等工作的专业人才与管理人才，本专业的学生能够掌握摄影测量、数字测图与数字地图学、全球定位系统、地理信息系统等主要基本专业知识和基本技能，并在国民经济建设相关领域中的基本的专业应用能力。
主要课程：测绘学概论，数字测图原理与方法，误差理论与测量平差基础，大地测量基础，空间定位技术及其应用，摄影测量原理，地图学，地理信息系统原理，遥感原理与应用，以及工程测量、数字摄影测量，卫星导航定位算法与程序设计、遥感图像解译，数字图像处理、GIS工程与实践、、空间数据库原理、数字高程模型，电子地图学、空间分析与辅助决策、空间信息可视化等多门专业课程。
专业特色：本专业依托于虚拟地理环境教育部重点实验室，实验室设有地理信息系统（理学）和测绘工程（工学）两个本科专业，一理一工，相辅相成；该专业具有一流的教学科学研究队伍，优越的实习实验环境。培养具有信息化测绘理论与技术和空间信息服务能力的复合型人才是本专业的特色之一。该专业的毕业生有良好的基础理论知识和专业技能，有很好的深造前景和广阔的就业机会。 专业培养目标及基本要求
本专业的培养目标是：具有可持续发展理念，具备水、气、声、固体废物等污染防治工程初步设计能力及运营管理能力，具备新工艺、新设备的研究和开发能力及环境污染物分析与监测能力，开展环境影响评价、环境规划与环境管理工作的能力，能在政府环保和规划部门、设计单位、环保公司、工矿企业、科研单位、学校等部门从事环保管理、规划、设计、施工、运营、教育和技术研发工作的高级环境工程技术人才。
学制、总学分及授予学位
本专业一般修读四/五年，学生在学期间修满本方案规定的172学分方能毕业，其中必修课程为通识教育课程49学分，学科基础课程31学分，专业主干课程62学分；学生可在自主发展课程部分继续选修专业课程也可自主选修其他开放课程，应修满30学分。符合《中华人民共和国学位授予条例》和《南京师范大学本科学士学位授予条例》规定者，授予工学学士学位。 专业培养目标及基本要求
本专业的培养目标是：培养具有环境科学的基本理论、基础知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及政府部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
学制、总学分及授予学位
本专业一般修读四/五年，学生在学期间修满本方案规定的160学分方能毕业，其中必修课程为通识教育课程49学分，学科基础课程31学分，专业主干课程53学分；学生可在自主发展课程部分继续选修专业课程也可自主选修其他开放课程，应修满27学分。符合《中华人民共和国学位授予条例》和《南京师范大学本科学士学位授予条例》规定者，授予理学学士学位。 专业培养目标及基本要求
（1）本专业培养目标
培养系统掌握海洋科学技术（尤其是海洋资源开发）专业知识和基本技能，受到严格的科学研究和开发应用技术训练的海洋资源开发高层次通用人才。
毕业生适宜从事海洋资源调查和开发利用、海洋高新技术（尤其是海岸工程技术、海洋资源环境监测与评估技术）等的科学研究、教学、技术开发和管理工作。
学制、总学分及授予学位
本专业一般修读四年，学生在学期间修满本方案规定的162学分方能毕业，其中必修课程为通识教育课程49学分，学科基础课程32学分，专业主干课程51学分；学生可在自主发展课程部分继续选修专业课程也可自主选修其他开放课程，应修满30学分。符合《中华人民共和国学位授予条例》和《南京师范大学本科学士学位授予条例》规定者，授予理学学士学位。