① 唐县六一小学三八班成绩表
小学生的考试成绩
网上是查询不到的
想知道的话
最好是问问班级的老师
② 大连三八广场附近有哪几个小学
三八小学：7、11、27、30车站附近
兴和小学
春和小学：二七广版场附近权
寺儿沟附近的春德小学
港湾桥附近的丹东小学
桂林街附近的望海小学
中山区差不多这些小学离三八广场还近些~~呵呵~估计你是去发传单的~~祝你好运~~最近正文明城检查呢，注意安全哈
③ 一三八小学升初中成语
1.暗（黯）然失色：黯然，阴暗的样子。“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。
2.按步（部）就班：部，门类；班，次序。“按部就班”，指按其门类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。
3.安（按）兵不动：指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。按，压住、搁下。
4.暴珍（殄）天物：任意糟蹋东西。殄，灭绝；天物，自然界的宝贵生物。
5.别出新（心）裁：心裁，心中的设计筹划。
6.毕（筚）路蓝缕：筚路，柴车；蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。
7.变本加利（厉）：厉，通砺，在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重” 讲。
8.病入膏盲（肓）：病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。
9.不可明（名）状：名，说出；状，形容、描述。“不可名状”，无法用语言来形容。
10.不加（假）思索：假，假借、依靠。“不假思索”，不经过思考就作出反应。
11.不茅（毛）之地：“不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区。
12.不径（胫）而走：胫，小腿。“不胫而走”比喻事物不待推行就迅速传播流行。
13.不落巢（窠）臼：窠、巢同义，但“窠臼”与鸟巢无关，含义是“现成格式、老套子”。
14.苍（沧）海桑田：沧海，蓝色的海洋。“沧海桑田”，比喻世事变化巨大。
15.重蹈复（覆）：辙 不吸取失败教训，重犯过去的错误。覆辙，翻过来的老路。
16.出奇致(制）胜：制，取得。“制胜”，取胜。
17.穿（川）流不息：行人、车马等像流水一样连续不断。川，河流。
18.发奋（愤）图强：下定决心，努力进取，谋求强盛。发愤：决心努力。
19.飞扬拔（跋）：扈 意气举动超越常轨，不受约束。跋扈，蛮横
20.分道扬镖（镳） ：镳，马嚼子。“扬镳”义为“策马”。“分道扬镳”，比喻志趣不同而分路。
21.纷至踏（沓）来：来 连续不断的到来，纷纷到来。沓，多而重复。
22.甘之如怡（饴）：感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰苦、痛苦。饴，饴糖。
23.各行其事（是） ：是，正确的。“其是”，自以为正确的。所以，这句成语含有贬义。
24.攻城掠（略）地 ：掠、略二字都有“夺取”义，但夺取的对象不同：掠，夺取人、财、地；略，夺取土地。
25.固（故）步自封 ：故步，取自“邯郸学步”的故事，本义为“原来走路的姿势”，在这句成语里比喻成规旧套。“故步自封”比喻安于现状，盲目自得。
26.骨梗（鲠）在喉：鲠，鱼刺。“骨鲠在喉”，比喻有话憋在心里不吐不快。
27.鼓（蛊）惑人心：迷惑、毒害人心。蛊，毒虫，用来放在食物里害人。
28.鬼域（蜮）伎俩：蜮，传说中在水里害人的怪物。“鬼蜮”即鬼怪。
29.汗流夹（浃）背：浃，音jiā，义为“透彻”。“浃背”，湿透脊背。
30.好高鹜（骛）远：骛，纵横奔驰，引申为“追求”。鹜，鸭子，无“追求”义。比喻不切实际，不踏实。
31.和霭（蔼）可亲：态度温和，容易接近。蔼，和气、态度好。
32.怙恶不俊（悛）：坚持作恶，不肯悔改。悛，悔改。
33.煌煌（皇皇）巨著：皇皇，形容盛大。“皇皇巨著”，形容著作浩大。
34.既往不究（咎） ：咎，本义为“过失、罪过”，引申为“责备”。“不咎” 即不责备。
35.及及（岌岌）可危：岌岌，形容十分危险，快要倾覆。
36.竭泽而鱼（渔） ：渔，捕鱼。“竭泽而渔”直译为“排尽湖水捕鱼”， 比喻一味索取而不留余地。
37.禁（噤）若寒蝉：噤，闭口不言。寒蝉，秋后的蝉，寒蝉是不叫的。这句成语用“寒蝉”作比喻，形容不敢作声。
38.金璧（碧）辉煌： “金”和“碧”，是国画的两种颜料：金黄色的泥金和翠绿色的石绿。用它们画出来的画，鲜亮耀眼。“金碧辉煌”通常用于形容建筑物装饰华丽。
39.精兵减（简）政 ：“精简”不是“减少”，而是去掉不必要的，留下必要的，从而使机构精干，人员素质更高。“精简”的真谛在于精干。
40.苦心孤旨（诣）：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。诣，到。
41.烩灸（脍炙）人口：脍，切得很薄的肉片；炙，烤肉。“脍炙人口”，比喻优美的诗文或美好的事物得到人们交口称赞。
42.老奸巨滑（猾）：形容十分奸诈狡猾。猾，狡猾
43.厉（励）精图治：振作精神，想办法把国家治理好。励，振奋。
44.礼上（尚）往来：尚，崇尚，讲究。“礼尚往来”，指礼节上注重有来有往。
45.廖廖（寥寥）无几：形容非常少。寥寥，稀少。
46.鳞次节（栉）比：像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集整齐地排列。栉，梳篦。
47.伶牙利（俐）齿：伶俐，聪明灵活。“伶牙俐齿”，形容口齿伶俐，能说会道。
48.流言非（蜚）语：蜚，同“飞”。流言、飞语，均指毫无根据的话。“流言蜚语”多指诬蔑或挑拨离间的坏话。
49.留（流）芳百世：美名流传百世。流芳，流传美名。
50.毛骨耸（悚）然：悚，恐惧。悚然，恐惧的样子。
51.美仑（轮）美奂：轮，轮囷，古代的圆形谷仓，形容高大的样子。奂，众多。“美轮美奂”，形容建筑物的高大宏丽，其他用法要慎重。
52.迷（弥）天大谎：弥天，满天，形容“谎言已达到极致”。
53.糜糜（靡靡）之音： 低级趣味的音乐。靡靡，颓废淫荡。
54.棉（绵）里藏针：形容柔中有刚，或比喻外貌柔和，内心刻毒。绵，丝绵。
55.明火执杖（仗）：仗，兵器。“明火执仗”，指点燃火炬，手拿武器，比喻强盗行为或肆无忌惮地干坏事。
56.名符（副）其实：名称或名声与实际相符合。副，符合。
57.名贯九洲（州） ：相传大禹治水成功后，将天下划分为九州，所以“九州”是“天下”的同义词。大禹时代的“天下”，即华夏大地。
58.默（墨）守陈（成）规：墨守，墨翟之守，说的是墨子与公输般较量攻守的故事，本义为“固守”，后来演变成“守旧”。成规，久已通行的规则或方法。“墨守成规”，比喻因遁守旧不知变通。
59.沤（呕）心沥血：呕心，费尽心思；沥血，滴血。“呕心沥血”，竭尽心血。
60.旁证（征）博引：旁，广泛；征，搜集。“旁征博引”，形容做文章广泛搜集和引用材料，增强文章的说服力。
61.青出于兰（蓝）而胜于兰（蓝）：“兰”是“兰”的简化字，不是“蓝”的简化字，“蓝”简化作“蓝”。蓝，蓼蓝，一种草本植物，叶汁可作蓝色染料。青，靛青，从蓼蓝叶汁中提炼出来的青色染料，颜色比蓝深，所以说“青出于蓝而胜于蓝”。作为成语，比喻学生超过老师，后人超过前人。
62.磬（罄）竹难书：罄，器皿中空，用尽；竹，竹简，古代的书写材料；罄竹，把竹简用光了。“罄竹难书”，多用以形容罪大恶极，比喻罪恶事实多得写不完。
63.人才挤挤（济济）：济济，读作jǐjǐ，义为“众多的样子”。类似的成语还有“济济一堂”。
64.如愿以尝（偿） ：偿，归还、抵补，引申为“满足”。“如愿以偿”表示自己的愿望实现了。
65.弱不经（禁）风 ：禁，承受。
66.色彩斑烂（斓）：斑，斑点或斑纹；斓，多彩。“斑斓”，形容灿烂多彩。
67.山青（清）水秀：清，清明洁净。“山清秀水”，山水清净秀丽。
68.稍（少）安勿（毋）躁：少，音shǎo，暂时。毋，不要。“少安毋躁” 的意思是：耐心等待，不要急躁。
69.水乳交溶（融）：融，融合。比喻关系融洽或结合紧密。
70.所向披糜（靡）：力量所到之处，一切障碍全被扫除。靡，顺风倒下。
71.危如垒（累）卵：累，堆积。“累卵”，一层层堆积起来的蛋，比喻局势极不稳定。
72.委屈（曲）求全：曲意迁就，以求事成。曲，委曲己意。
73.相形见拙（绌）：跟另一些人或事物比较起来显得远远不如。绌，不够、不足。
74.向偶（隅）而泣：独自在一旁哭泣，比喻非常孤立或因得不到机会而失望、难过。隅，角落。
75.心无旁鹜（骛）：骛，纵横奔驰，引申为“追求”。“旁骛”，没有杂念，比喻专心致志。鹜，鸭子，无“追求”义。
76.心心相映（印） ：印，印证。“心心相印”原为佛教术语，本义为“以心印证佛法”。演化为成语，形容思想境界和感情完全一致。
77.辛辛（莘莘）学子： 许多学生。莘莘，众多。
78.虚座（左）以待：空着左边的尊位恭候贵客，指特意留待他人。左，古礼主人居右，宾客居左，因以左为尊。
79.炫（烜）赫一时：名声、气势在一个时期内很盛。烜，盛大。
80.淹（湮）没无闻：被埋没而无人知晓。湮，埋没。
81.淹淹（奄奄）一息：形容气息微弱的垂死之状。奄奄，气息微弱。
82.掩（偃）旗息鼓：偃，本义为“人倒地若卧”，引申为“隐匿”。“偃旗息鼓”，指放倒旗帜，停止敲鼓，形容隐蔽行动，也指停止战争或停止行动。
83.摇摇欲堕（坠）：形容极不稳固，就要掉下来或垮台。坠，掉下。
84.遗（贻）笑大方：遗、贻二字，都有“留下”的意思，但使用时有所分工：表示“死人留下”用“遗”，表示一般留下用“贻”。“大方”，专家、方家。“贻笑大方”，让行家里手见笑。类似的成语还有：“贻害无穷”、“贻害后学”。
85.以（倚）老卖老：倚，仗恃。“倚老”，倚仗年纪大。
86.饮鸠（鸩）止渴：鸩，传说中的一种鸟，用它的羽毛泡酒，可以致人死命。
87.渊源（源远）流长：源头很远，水流很长，比喻历史悠久。
88.越桌（俎）代庖：厨子没做饭，掌管祭祀的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。俎，古代祭祀时盛牛羊等祭品的器具。
89.悠（优）哉游哉：优，本义为“吃饱了”，引申为“有余、悠闲”。“优哉游哉”，形容悠闲自在。
90.忧（优）柔寡断：优，由“悠闲”引申为“犹豫”。
91.再接再励（厉） ：厉，通“砺”，即磨刀石，作动词用，表示“磨砺”。
“再接再厉”源自唐代诗人孟郊描写斗鸡情景的诗句：斗鸡在再次厮斗之前[再接]，先在地上磨喙[再厉]。“再接再厉”，比喻做事要不断努力。
92.责无旁代（贷） ：贷，借贷，要求贷方守信，不可推卸还贷的责任。“旁贷”，推卸给别人。
93.仗义直（执）言：执言，说公道话。
94.真知卓（灼）见：灼，本义为“火烧”，引申为“明白、透彻”。“真知灼见”，建立在真知基础上的正确而深刻的见解。
95.针贬（砭）时弊：砭，古代治病的石针，“针砭”在这句成语里作动词，当“指出”讲。
96.震（振）聋发聩：“振”和“发”同义，都是“唤起”的意思；“聋” 和“聩”也同义，都是“听不见声音”。“振聋发聩”，比喻唤醒精神麻木的人。
97.众口烁（铄）金：众人异口同声的议论，足能熔化金属，形容社会舆论的力量很大。铄，熔化。
98.纵横俾（捭）阖：以辞令打动别人，在政治和外交上运用分化和争取的手段达到自己的目的。捭阖，开合。捭，分开。
99.走头（投）无路：走投，投奔。“走投无路”，比喻陷入绝境。
100.自出机抒（杼）：比喻诗文的构思和布局别出心裁，富有新意。机杼：织布机，又用来比喻诗文的构思和布局。
④ 大连市中山区三八小学怎么样
简介：大连市中山区三八小学始建于、热爱学生，教书育人，有着光荣办学历史，学校环境优雅，设备齐全，管理科学，师生和谐发展，得到了广大学生、家长、社会各界的普遍赞誉。
注册资本：226万人民币
⑤ 大连三八小学外来务工人员子女多吗
据我所知不少是
⑥ 请问实验小学三八班的王颢杰是男生吗
你说的这个问题，从这个名字看的出来应该就是一个男生，女孩基本不会是这个名字
⑦ 外海街道中心小学三八班的难忘的朋友怎么画
你就想象一下什么样的朋友才是难忘的，想象下这个场景，然后把相应的场景画下来即可。
⑧ 有没有在三八小学上学的家长说说学校怎么样
好不好的谁也说不清～这样的重要问题，最好是自己用心了解辩别。
在这儿打版听地方上校园情况～权知道的人很少～所以想在这儿知道这信息希望很渺茫的。如果这对你意义重大，只能是自己另找办法追寻。比如自己的亲戚朋友老师同学，同城网友群可能会知道这些。
⑨ 新郑市外国语小学三八班安全教育平台,
新郑市位于河南省中部，北靠郑州，南连长葛，东邻中牟尉氏，西接新密市。属郑州市。面积回873平方公里，答人口78.6万，辖14个乡（镇），337个行政村。 地势西高东低，西部为浅山丘陵区，东部为平原，西北部为丘岗地。双泊河贯穿全市，境内长30余公里。年平均气温14.3℃，年平均降水量735毫米，全年无霜期208天。
2011年国内生产总值332506万元，人均国内生产总值5670元。现有耕地61万亩，粮食作物以小麦、玉米、大豆为主；经济作物以棉花、花生、烟叶为主；森林覆盖率为13.5%。矿产资源有无烟煤，储量丰富。土特产有新郑大枣，为河南省大枣主要产地之一。
新郑在上古称为“有熊”，轩辕黄帝在此建都。帝喾时代，新郑为祝融氏之国。新郑又名祝融之墟，也称有熊之墟，为楚国先民的最早起源地。
西周时期，新郑为郐国。公元前770年，郑国将国都从咸林迁到今新郑溱洧水间，仍为郑，历395年，称郑。公元前221年，秦始皇统一六国，实行郡县制。为了区别陕西之郑县，将韩之郑县改为新郑县，从此沿用千年不改。